学生上课玩手机游戏，老师该如何反应？

在网络课堂上玩游戏的孩子，和在传统课堂上说话、搞小动作的孩子，本质是一样的。如果学生的学习态度不端正，就需要老师来纠正。有些孩子在课堂上恶作剧只是为了引起同学和老师的注意，而不是不知道课堂纪律。那么上网上课玩游戏肯定是有原因的。孩子不能在其他娱乐时间玩游戏吗？那肯定是因为父母管的太严了，他不能碰手机。所以，一旦你有了在线课程和装备，你就可以玩了。

还有一种情况是，有些同学觉得自己特别有能力对抗老师，在同学中有面子。但是我选错了，觉得做游戏很光荣，很有能力。你看，我上课打游戏，老师也没办法。所以老师首先要端正学生的学习态度，找出原因。不管他们是爱炫耀还是沉迷于网络，我们都有办法解决。

2.老师渗透到学生中，成功瓦解了游戏群。

如果你想用小学生来说服孩子，你得让他们佩服他们的老师。除了教专业，老师还要在其他方面说服学生。既然你爱玩游戏，老师就应该从游戏入手。知道了小学生的流行文化，就等于知道了孩子们的精神世界，所以我也注册了游戏账号，打入了学生中。在正式开学之前，我还有时间研究孩子的兴趣。请教其他游戏高手，找高手带我，当我展示了自己的游戏水平，就成功得到了孩子的尊重和敬佩。

老师就是让你佩服，所以你像个“大哥”。如果孩子对你深信不疑，可以听老师的话。你知道学生的兴趣，和孩子建立* * *相同的语言，就是建立尊重和理解。所以协议有三章:上课不能打游戏，表现好的同学可以在课后和老师打一局，不守规则的同学要罚退出网游，手机交给家长。这一招一出，师生关系特别融洽。极少数网瘾强的孩子接受了上交手机的处罚。只有在学业上取得进步，才能赢回玩游戏的尊严和资格。

3.与家长沟通，做好家校建设。

当然，作为老师，上课打游戏一定要和家长沟通。不要用抱怨的方式向家长说明情况，而是用教育合作的方式告诉家长做好家里孩子的教育工作。因为老师管不了直播课，所以由家长监督管理。同时也要打消家长的顾虑，让家长信任老师，和学生一起玩游戏。不是老师不做本职工作，而是帮助学生树立正确的学习观。游戏不禁止，但要适度玩。小学生自律性差，需要家长和老师帮助他们建立自律。

在小学生上网课打游戏的问题上，只有老师才能真正关心学生，把家庭教育当成课堂教育，端正学生的学习态度。说服家长参与，最终可以让孩子正视玩游戏的问题，在学习过程中建立秩序和规范。玩游戏不是洪水猛兽。教师在教学中可以分享怎样的教育经验？欢迎留言或评论