有哪些适合一岁以下宝宝玩的，能促进其发育的早教游戏？
孩子的发展有其自然规律，但如果家长能起到引导作用，对孩子的成长会有很大的帮助。我们能为1岁以下的孩子做些什么？如何通过游戏帮助他们更好的成长？大妈整理了0-12个月宝宝的动作开发和早教游戏。相信对大家会有帮助，但是文章有点长，建议先收藏起来~
新生儿:①抚触练习:促进宝宝触觉发育，缓解宝宝紧张情绪，睡眠更稳定。
②社会适应行为训练:面部离宝宝20cm，与之交流。
1 ~二月:
①黑白图训练:取一些黑白图案，在视觉范围内给宝宝看。
②彩图和挂玩具:给宝宝看彩图和玩具。或者挂彩色玩具、铃铛等。婴儿床上方，但要经常变换位置，避免斜视和斗鸡眼。
3摇铃和摇棒:摇铃和摇棒等玩具可以促进孩子的听觉和触觉发育。当孩子对这些玩具表现出兴趣时，家长可以有意识地把这些小拨浪鼓和拨浪鼓棒放到孩子手中，帮助孩子练习抓握。
2~3个月:①垂直头训练:在孩子吃饱喝足、心情好的时候，将孩子抱直，用手支撑孩子的枕部、颈部、腰部和臀部，既能帮助孩子直立，又能开阔视野。但注意孩子颈部力量还是不足，训练时间不要太长。
2俯卧抬头训练:这个月的孩子俯卧时可以把头抬起到45°以上的角度，能坚持几秒钟。
父母可以在哺乳后1小时左右，孩子不哭不闹的时候，把孩子放在床上，让孩子做俯卧和抬头运动。既能促进孩子尽快抬头，又能锻炼孩子胸背部的肌肉，增加孩子的肺活量，对孩子的大脑发育也非常有利。注意不要太久，每次抬头几秒钟就好。
③抓握训练:取一些颜色鲜艳、能发出声音的玩具，靠近宝宝，引导孩子用手够、抓、拍，每次3-5分钟。
3~4个月:①俯卧支撑训练:在孩子俯卧时，在孩子面前放一些5cm左右的有吸引力的小玩具，逗逗孩子，训练孩子用前臂和手肘支撑上半身，为以后爬行做准备。注意这个训练是体力消耗的，所以不要训练太久。
②苹果滚动游戏:发展孩子的视线跟随能力，提高身体协调运动能力。
让孩子趴在床上，让孩子把胳膊弯在胸前，然后把苹果放在孩子面前，让孩子看一看，摸一摸，闻一闻，吸引孩子的兴趣。孩子产生兴趣后，家长推动苹果，滚动到一点距离，训练孩子的跟随能力。如果孩子想拿到足够的苹果，可以让孩子先拿够一会儿苹果，然后再推回去。
3举高游戏:锻炼孩子的平衡感，建立良好的亲子关系。
有人建议父亲做这件事。等孩子心情好了，把孩子抱好，然后喊“飞”的语言，把孩子高高举起，再放下。注意不要突然举起或放下它，更不用说把它抛向空中并接住。
4~5个月:①玩具:准备一些颜色鲜艳的玩具，有红、黄、蓝、绿、黑、白六种明显的颜色，促进孩子的视觉发育。促进儿童听力发展的小音乐盒玩具。柔软的积木、纸片、不同质地的球等。，促进孩子的触觉发展。照镜子，促进孩子社会认知能力的发展。
②翻身训练
如果孩子不能翻身，就该训练了。让孩子仰面躺在床上，用他最喜欢的玩具逗他。当孩子伸手拿玩具时，将玩具向左或向右移动，慢慢引导孩子向左或向右转动。
3早晚知道游戏:培养孩子的时间观念，让孩子意识到白天和黑夜的区别，培养孩子良好的作息规律。
不需要特别的道具，只需要在早上醒来后对宝宝说早上好，告诉孩子天亮了，该起床了。晚上睡觉前关灯，告诉孩子天黑了就该睡觉了。
4捉迷藏游戏:培养孩子对物体的守恒意识，看不见的东西并没有消失。
妈妈用手或物体捂住脸，然后喵喵叫，或者躲在爸爸身后躲开宝宝的脸，然后喵喵叫。孩子们非常喜欢这个游戏。
5~6个月:①翻身:引导孩子由仰卧位转为俯卧位，由俯卧位转为仰卧位。
②坐位:训练孩子仰面坐在床上，拇指放在孩子掌心让他握着，自己握住孩子的手腕，另一只手托住孩子的头，一手扶着孩子坐起来，然后让孩子躺下重新开始。锻炼孩子的腹肌，增加孩子的握力和臂力，为孩子以后独坐打下基础。
③抓他们的游戏:发展孩子的手抓能力，促进孩子眼手的协调发展。
准备一些小朋友喜欢的彩带或者玩具，在他们面前来回晃动，引导他们去抓。
④骑马游戏:培养孩子的平衡感和节奏感。把孩子放在腿上，用双手把宝宝抱稳，让孩子有骑马的感觉。他一边随着节拍用腿上下晃动，一边给孩子唱儿歌:“骑大马，骑大马，爬山，过河，扑通，过河！”
6-7月:①练习独坐:虽然孩子不能长时间坐着，但家长要让孩子多练习独坐，以锻炼颈部、背部和腰部肌肉，为以后长时间独坐打下基础。同时，也该开始给孩子添加辅食了，注意从稀到浓，从稀到浓，从相同到多样的原则。
②练习攀爬:先让孩子趴在床上，把孩子喜欢的玩具放在孩子面前不远处，逗孩子试着往前爬。如果孩子不知道如何用力，家长可以用双手轻轻托起孩子的胸部和腹部，用手和膝盖帮助孩子上床，然后轻轻向前推，让孩子体验攀爬的感觉。
(3)五感游戏:增强孩子对自己的认识，发展孩子对语言的理解，增强孩子的手眼协调能力。
握住孩子的小手，一边问“宝宝的嘴在哪里”，一边用孩子的小手指着孩子的嘴。然后以此类推，依次教孩子识别眼睛、耳朵、鼻子，直到学会识别五官。
④交友游戏:培养孩子对语言的模仿和理解能力，发展孩子的社交智能。
家长在孩子面前拿着一个娃娃，先模仿娃娃的语气跟孩子打招呼:“你好”，再教孩子跟娃娃打招呼，跟娃娃打招呼。当孩子的兴趣被激起时，妈妈可以把娃娃的手放在孩子手里，对孩子说:“我们交个朋友吧！”“然后，妈妈教孩子说“好的，我们是好朋友”，教孩子和娃娃握手，让孩子对如何交朋友有一个简要的了解。
7-8月:①手部训练:
捏手指训练:加强幼儿手指运动的灵活性和视觉、触觉活动的协调性。
选择一些小的、可食用的物品，如米花、饼干等。，并让孩子捏。在孩子捏之前，家长可以做个示范，让孩子模仿练习。注意不要让孩子们误食。
双手协调动作训练:在准确抓握的基础上，可以给孩子多个玩具，训练先抓一个玩具再抓另一个，或者给同一只手两次玩具，教孩子学会把玩具从一只手换到另一只手再拿第二个玩具。
动手动作:当孩子双手都有玩具时，可以教他们用双手敲打玩具，也可以教他们用手拿着细柄的玩具，如拨浪鼓或勺子，模仿击鼓的动作，用双手反复敲打面前的小桶或空奶粉罐。
②认识“不”的含义的游戏:训练孩子从大人的面部表情和语言中进一步理解“不”，发展孩子的自制力。
当孩子伸手去拿危险品时，及时制止。告诉孩子你在孩子面前摇头、撅嘴或不高兴的表情是什么意思，让孩子明白这是“不”的警告，应该停下来。
③寻找隐藏的玩偶游戏:锻炼孩子的观察力、记忆力和分析能力，可以激发孩子的好奇心和主动性，了解物体之间的关系，促进动作思维的萌发。
在孩子们玩得开心的时候把玩具藏起来，并引导他们去寻找。如果孩子找不到或者根本不知道发生了什么，甚至急得想哭，家长就应该拿出一些玩具来吸引他们，让他们自己拿出来。
8-9月:①巩固爬行:爬行是为宝宝将来站起来学走路积蓄力量。很多宝宝这个时候已经学会爬了，但是爬需要一点力气，不愿意爬。家长可以加入孩子的爬行游戏，进行引导和示范。
②辨别声音:将同一物体放入不同质地的容器中，如玻璃瓶、铁盒、小木桶等。，然后分别摇动容器发出声音，让孩子听出声音的不同，以提高孩子的听觉辨别能力。或者让宝宝敲击不同的物体，通过听到不同的声音来思考物体。
3分水果游戏:帮助孩子进一步分辨颜色。
妈妈示范把三种不同颜色的水果放在相应的颜色里，并鼓励孩子们模仿它们。如果孩子掌握了这三种颜色，妈妈可以直接问，比如“把红色的水果放在红色的桶里。”如果孩子还没有掌握这三种颜色，妈妈可以让孩子把水果放在颜色相同的地方。
9~10个月:①训练孩子站立:可以帮助孩子站在腋下，或者借助沙发、椅子帮助孩子站起来。
当孩子能站稳后，家长可以训练孩子坐，托住孩子的腋下，稳住身体，让孩子从站到坐。
②绘画游戏:准备一张白纸和一支笔，让孩子自由发挥，训练手指灵活性和绘画兴趣。
3摘豆:锻炼孩子手指灵活性，增强观察力和分辨力。
准备一些混合的蚕豆，大豆和花生。家长会先示范将三种食物拿出来放在不同的盘子里，然后鼓励孩子按照拇指和食指捏的方法将三种食物放在不同的容器里。家长接完孩子后要表扬鼓励孩子，然后可以反复做。
一定要看，防止误食。
10~11月:①仰卧起坐踢训练:让孩子仰卧，双手握住让他坐起来——站起来——坐下——躺下。这样的练习可以增强孩子的肌肉力量，对站立和行走非常有益。
2压掌踢腿:锻炼孩子腿部的肌肉力量。
让孩子仰卧，抬起脚。妈妈会把手掌(palm)分别压在孩子的脚掌(arch)上，让孩子来回推妈妈的手。重复几次。如果孩子没有踢的意识，妈妈可以用手掌依次推动孩子的脚掌，引导孩子踢自己。
3上下抬臂:锻炼孩子肩关节的灵活性和上臂的肌肉力量。
母亲坐着，孩子站在她的腿上，分别握住孩子的手腕，慢慢地将她的手臂向上抬起，然后在身体两侧放下。重复1 ~ 2次。
11 ~ 65438+2月:①学会走路:家长要在孩子面前蹲几米，拍拍孩子的手，和他们说话，或者用玩具逗逗他们，鼓励他们向自己迈步。不要把孩子拉开，也不要太紧张。看到孩子要掉下去了，赶紧扶住孩子。
2倒出来放在游戏中:锻炼孩子手的灵活性和手眼协调性，培养孩子的注意力，观察模仿。
准备积木、玩具、豆子等。，然后找个盆。家长把玩具从盆里倒出来，然后一个一个放进去，引导孩子模仿做。在这个过程中，他们还可以教孩子颜色、形状和大小。
拍手游戏:培养孩子的模仿能力和动手能力，训练孩子长时间集中注意力。
母亲和孩子面对面坐着。母亲说:“仔细看，认真听，拍拍手，做个好朋友。”妈妈有规律有节奏地拍手，节奏是“啪，啪，啪”。重复几次，让孩子认真听，理解，然后鼓励孩子和自己一起拍手。玩游戏一段时间，熟练了，妈妈就可以设计更复杂的拍手节奏了。