用手指快速找到答案
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一个快速的计算来自百度文库。
手指速算,手脑心算的秘密(1)学前教育
初等:100以内的加减。
准备:在阅读下面的公式和玩相关的手指游戏之前,老师需要发出口令“Clear”,孩子们会立刻拍手,然后将拳头握在胸前,集中精力做好准备。(注意:掌心向内,两拳距离以手指方便为准,不能太近也不能太远。)
一、手指定位公式
我有一双手,代表九十九;左手设十,我能数九十;
右手摆好姿势,从一数到九;加减很方便,不用担心计算。
二、手指数公式
食指伸出“L”,中指伸出“2”;
无名指是“3”,小指是“4”;
四个手指和一个拇指,拇指是“5”来记;
然后将食指伸向小指,“6”、“7”、“8”、“9”按数字排列。
第三,右手指出练习公式
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登。
六畜兴旺,七起八落,八仙过海,九牛一毛,急。
一字九,二龙戏珠,三柱隔,四面受敌,五谷丰登。
六神无主,七起八落,八面玲珑,九根牛一毛,完美。
(注:读“急”或“完美”时,右手握拳,左手放“1”,表示进位。)
第四,左手指出练习公式
十,二十,三十,四十;五十,
六十,七十,八十,九十,一百。
注意:读“100”时,双手击掌,然后握拳放在胸前。)
五、双手计数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
(注:根据各年龄段儿童的认知水平,选择数字的大小。)
六、加法练习
注意:做加法练习时,如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里说“加1”,伸出小指;口中说出“加2”,伸出大拇指四指(注意大拇指在指出的过程中只代表“1”,大拇指只有在决定数字时才视为“5”);嘴里念着“加3”,伸出食指;嘴里念着“加4”,伸出中指;嘴里说“加5”,伸出无名指。这时开始计数,只有右手小指没有张开,结果是“8”。
(1)个位数加法练习(10以内的加法练习)
1+1
2+1、2+2
3+1、3+2、3+3
4+1、4+2、4+3、4+4
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9
2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8
3+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7
4+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
(2)十位数加法练习
10+10
20+l0、20+20
30+l0、30+20、30+30
40+l0、40+20、40+30、40+40
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
0+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90
20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80
30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70
40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
(3)100以内的加混练习。
3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10
13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……
(4)一百以内加混合练习。
23+18+19+24+16、18+6+49+27……
七、双手减法练习
减法很简单,小指开始减少,记得退位,指法熟练。
(l)右手减法练习
1-1
2-1、2-2
3-1、3-2、3-3
4-1、4-2、4-3、4-4
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
4-1、4-2、4-3、4-4
3-1、3-2、3-3
2-1、2-2
1-1
(2)左手(十位数)减法练习
10-10
20-10、20-20
30-10、30-20、30-30
40-10、40-20、40-30、40-40
50-10、50-20、50-30、50-40、50-50
60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60
70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70
80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80
90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90
100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100
100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100
90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90
80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80
70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70
60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60
50-10、50-20、50-30、50-40、50-50
40-10、40-20、40-30、40-40
30-10、30-20、30-30
20-10、20-20
10-10
(3)双手减法的混合练习
50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……
九、初级操作注意事项
注意加法中49和100的进位法,减法中100和50的退位法。
手指快速计算秘密
手指速算,手脑心算的秘密(2)学前教育
手脑快速计算
第一章
第一节手和数的理解
1食指、中指、无名指、小指、四指称为组指。
2对数字的理解:数字也叫数,用于计数的符号,有10个阿拉伯数字用于计算,分别是0,654,38+0,234,567,89。
第2节代表手指数量的规定
1大拇指表示5,即一个大拇指相当于一只手的手指数,其他所有组指表示1。
左手表示十位数,右手表示一位数。
第三节编号的组成和操作
1学习5 10 6789 12 13 15 16 17 18的组成和运算;
示例:5组成和操作
1加4得5 —— 1.45。
二加三等于五二五。
三加二等于五三五。
4和1组成5-4 1 5。
2学习如何补数、奇数和转尾数
补数:两个数之和等于5,称这两个数互为补数。
偶数:101001000的数量........................................................................................................................................
补数:当两个数之和等于一个偶数时,称它们互为补数,两个数之和等于10时的数称为一位数补数。
转数:将原本弯曲的手指拉伸,变成弯曲状,称为转手。周转得到的数,叫做原数的周转。特征,两个数之和是9。
尾数:小于10大于5的数可以除以5和另一个数,用5减去这个数得到的数称为这个数的尾数。因为数由拇指和团指组成,去掉拇指只剩下团指(尾),所以叫尾数。
第四节直接加法和直接减法
1直接加法的定义:两个数相加,加数之和在手里可以直接展开。
算术程序:
直接加法真的很简单,加几个指头,伸出几个指头。
5+3= 12+7=
2直接减法的定义:当两个数相减时,可以直接用减法求差。
算术程序:
直接减法真的很容易,减几个手指,弯几个背。
8-3= 19-7=
第5部分:拇指伸展和弯曲加法和拇指伸展和减法
1拇指伸屈加法:两个数相加时,加数不能在手中直接伸出,只能通过拇指伸屈(加5)和交换组指求和。这种加法就是拇指伸屈加法。
算术程序:
直接加群的意思是,不够的话,伸出大拇指,减去。
1拇指分机4 2拇指分机3 3拇指分机2 4拇指分机1
4+3= 32+4=
2拇指屈伸减法:两个数相减。当减法小于5且大于被减树的尾数时,应先将拇指向后屈曲(减5),再将多余的减法加到手。多出来的减法就是减法的补数,也就是扩展补数。
算术程序:
直减组的意思是拇指向后弯得不够,就加在一起。
1拇指弯曲4 2拇指弯曲3 3拇指弯曲2 4拇指弯曲1
6-2= 27-3=
第六节增加1屈曲补加,增加1屈曲尾伸加。
1进1屈折加法:两个数相加,只有右手手指不够时,用左手加1(加10)减去右手加数的补数计算。当右手可以直接减去补码时,称为1屈折补码加法。
算术程序:
如果直指小于左手,则右屈1。
1 in 1 in 9 2 in 1 in 8 3 in 1 in 7 4 in 1 in 6 5 in 1 in 5。
6进6543 8+0屈4 7进6543 8+0屈38进1屈2 9进1屈1。
16+9= 28+5=
2-in-1拇指弯尾加法:当用右手直接加两个数不够时,用左手减去补数时,必须用拇指交换来减去补数,称为1拇指弯尾加法。
算术程序:
输入1后,不可能同时把尾巴弯直和大拇指向后弯。
6进1拇指屈曲1 7进1拇指屈曲2 8进1拇指屈曲3 9进1拇指屈曲4。
6+7= 15+8=
第七节缩回1伸展和补码减法缩回1伸展和拇指屈曲减法
1缩回1延伸和补码减法:两个数相减时,如果右手手指所指的数小于减数,则左手后退1(负10),右手加上减数的补码。当补码可以直接加到右手时,称为直接回归1延拓和补码减法。
算术程序:
右手不够,左手退1,右手伸。
1回1分机9 2回1分机8 3回1分机7 4回1分机65回1分机5。
6退1拉伸4 7退1拉伸38退1拉伸2 9退1拉伸1。
16-8= 36-7=
3退1拇指屈曲减法:两个数相减。左手退1,右手加补数时,需要交换拇指加补数,称为退1拇指屈曲减法。
算术程序:
缩回1,不能同时伸直尾巴和伸出大拇指。
6退1伸拇屈1 7退1伸拇屈2 8退1伸拇屈3 9退1伸拇屈4
24-7= 32-6=
手脑快速计算2
第二章
第一节无进位两位数树加法和无退位两位数减法
1无进位两位数加法:不进位十位数的两个数的加法。
算术程序:
十加两只手,十加左加右。
35+62= 23+31+22+13=
2两位数减不退位:两位数减,十位数减不退位。
算术程序:
十减两只手,十减左减右
86-23= 56-32=
任何两位数的加法和任何两位数的减法
1任意两位数加法程序;
高位分两手,十位左加右加。
如果左手全是十,用脑子记住右手全是十,左手是1。
38+27= 68+76=
36+45+68+37=
2任意两位数减法程序;
高位分两手,十位,左位,右位。
左手是不够的。借右手是不够的。
81-26= 93-26= 138-79=
653-79-63-87=
第三节两位数混合运行
1两位数混合运算程序:
十加(减)左加(减)右。
786-98+75= 635-47+78=
第四节手工商品的销售
1一百元的零钱和整数
计算程序:用多少钱来计算左手补偿右手。
100元,买支笔28元,买个笔记本26元,买个文具盒17元,该拿回多少钱?
手计算一百元和美分的变化。
算术程序:
哪一个是通过计算高阶的逐位减少来手动显示的
引用扣除后最后一位数字的补数。
100元买57元60.3分的商品,该换多少?
三
1 000000
- 348296
369名,举报6名;4 5 9,报告5;8-9,报1;279,上报7;9 0 9,报0;六四10,报告四号。
学前手指速算测试题
学前手指速算测试题
一步计算(2/32)
9+3= 16+8= 17-9= 29+3=
7+10= 40+40= 22-18= 3+17=
7+5= 30+30= 20+40= 10+80=
3+9= 70-50= 20-18= 90-60=
9-5= 18+32= 70-60= 60-6=
6-6= 55-16= 35+26= 73-29=
10-10= 41+19= 53-36= 51-28=
50-20= 97-49= 27+15= 64+36=
二、两步计算(3/12)
12+8+30= 47-9+25= 81-18+9=
33-18+62= 98-18-33= 62+19-43=
70-13-28= 20-6+37= 17+17+17=
80-50+30= 55+17-60= 75-57+6