用手指快速找到答案

百度百科知道什么是手指速算。

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一个快速的计算来自百度文库。

手指速算，手脑心算的秘密(1)学前教育

初等:100以内的加减。

准备:在阅读下面的公式和玩相关的手指游戏之前，老师需要发出口令“Clear”，孩子们会立刻拍手，然后将拳头握在胸前，集中精力做好准备。(注意:掌心向内，两拳距离以手指方便为准，不能太近也不能太远。)

一、手指定位公式

我有一双手，代表九十九；左手设十，我能数九十；

右手摆好姿势，从一数到九；加减很方便，不用担心计算。

二、手指数公式

食指伸出“L”，中指伸出“2”；

无名指是“3”，小指是“4”；

四个手指和一个拇指，拇指是“5”来记；

然后将食指伸向小指，“6”、“7”、“8”、“9”按数字排列。

第三，右手指出练习公式

一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登。

六畜兴旺，七起八落，八仙过海，九牛一毛，急。

一字九，二龙戏珠，三柱隔，四面受敌，五谷丰登。

六神无主，七起八落，八面玲珑，九根牛一毛，完美。

(注:读“急”或“完美”时，右手握拳，左手放“1”，表示进位。)

第四，左手指出练习公式

十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

注意:读“100”时，双手击掌，然后握拳放在胸前。)

五、双手计数练习

15、23、46、99、58、73、61 ……

(注:根据各年龄段儿童的认知水平，选择数字的大小。)

六、加法练习

注意:做加法练习时，如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是:嘴里说“加1”，伸出小指；口中说出“加2”，伸出大拇指四指(注意大拇指在指出的过程中只代表“1”，大拇指只有在决定数字时才视为“5”)；嘴里念着“加3”，伸出食指；嘴里念着“加4”，伸出中指；嘴里说“加5”，伸出无名指。这时开始计数，只有右手小指没有张开，结果是“8”。

(1)个位数加法练习(10以内的加法练习)

1+1

2+1、2+2

3+1、3+2、3+3

4+1、4+2、4+3、4+4

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9

2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8

3+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7

4+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5

(2)十位数加法练习

10+10

20+l0、20+20

30+l0、30+20、30+30

40+l0、40+20、40+30、40+40

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50

0+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90

20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80

30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70

40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50

(3)100以内的加混练习。

3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……

(4)一百以内加混合练习。

23+18+19+24+16、18+6+49+27……

七、双手减法练习

减法很简单，小指开始减少，记得退位，指法熟练。

(l)右手减法练习

1-1

2-1、2-2

3-1、3-2、3-3

4-1、4-2、4-3、4-4

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

4-1、4-2、4-3、4-4

3-1、3-2、3-3

2-1、2-2

1-1

(2)左手(十位数)减法练习

10-10

20-10、20-20

30-10、30-20、30-30

40-10、40-20、40-30、40-40

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50

40-10、40-20、40-30、40-40

30-10、30-20、30-30

20-10、20-20

10-10

(3)双手减法的混合练习

50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……

九、初级操作注意事项

注意加法中49和100的进位法，减法中100和50的退位法。

手指快速计算秘密

手指速算，手脑心算的秘密(2)学前教育

手脑快速计算

第一章

第一节手和数的理解

1食指、中指、无名指、小指、四指称为组指。

2对数字的理解:数字也叫数，用于计数的符号，有10个阿拉伯数字用于计算，分别是0，654，38+0，234，567，89。

第2节代表手指数量的规定

1大拇指表示5，即一个大拇指相当于一只手的手指数，其他所有组指表示1。

左手表示十位数，右手表示一位数。

第三节编号的组成和操作

1学习5 10 6789 12 13 15 16 17 18的组成和运算；

示例:5组成和操作

1加4得5 —— 1.45。

二加三等于五二五。

三加二等于五三五。

4和1组成5-4 1 5。

2学习如何补数、奇数和转尾数

补数:两个数之和等于5，称这两个数互为补数。

偶数:101001000的数量........................................................................................................................................

补数:当两个数之和等于一个偶数时，称它们互为补数，两个数之和等于10时的数称为一位数补数。

转数:将原本弯曲的手指拉伸，变成弯曲状，称为转手。周转得到的数，叫做原数的周转。特征，两个数之和是9。

尾数:小于10大于5的数可以除以5和另一个数，用5减去这个数得到的数称为这个数的尾数。因为数由拇指和团指组成，去掉拇指只剩下团指(尾)，所以叫尾数。

第四节直接加法和直接减法

1直接加法的定义:两个数相加，加数之和在手里可以直接展开。

算术程序:

直接加法真的很简单，加几个指头，伸出几个指头。

5+3= 12+7=

2直接减法的定义:当两个数相减时，可以直接用减法求差。

算术程序:

直接减法真的很容易，减几个手指，弯几个背。

8-3= 19-7=

第5部分:拇指伸展和弯曲加法和拇指伸展和减法

1拇指伸屈加法:两个数相加时，加数不能在手中直接伸出，只能通过拇指伸屈(加5)和交换组指求和。这种加法就是拇指伸屈加法。

算术程序:

直接加群的意思是，不够的话，伸出大拇指，减去。

1拇指分机4 2拇指分机3 3拇指分机2 4拇指分机1

4+3= 32+4=

2拇指屈伸减法:两个数相减。当减法小于5且大于被减树的尾数时，应先将拇指向后屈曲(减5)，再将多余的减法加到手。多出来的减法就是减法的补数，也就是扩展补数。

算术程序:

直减组的意思是拇指向后弯得不够，就加在一起。

1拇指弯曲4 2拇指弯曲3 3拇指弯曲2 4拇指弯曲1

6-2= 27-3=

第六节增加1屈曲补加，增加1屈曲尾伸加。

1进1屈折加法:两个数相加，只有右手手指不够时，用左手加1(加10)减去右手加数的补数计算。当右手可以直接减去补码时，称为1屈折补码加法。

算术程序:

如果直指小于左手，则右屈1。

1 in 1 in 9 2 in 1 in 8 3 in 1 in 7 4 in 1 in 6 5 in 1 in 5。

6进6543 8+0屈4 7进6543 8+0屈38进1屈2 9进1屈1。

16+9= 28+5=

2-in-1拇指弯尾加法:当用右手直接加两个数不够时，用左手减去补数时，必须用拇指交换来减去补数，称为1拇指弯尾加法。

算术程序:

输入1后，不可能同时把尾巴弯直和大拇指向后弯。

6进1拇指屈曲1 7进1拇指屈曲2 8进1拇指屈曲3 9进1拇指屈曲4。

6+7= 15+8=

第七节缩回1伸展和补码减法缩回1伸展和拇指屈曲减法

1缩回1延伸和补码减法:两个数相减时，如果右手手指所指的数小于减数，则左手后退1(负10)，右手加上减数的补码。当补码可以直接加到右手时，称为直接回归1延拓和补码减法。

算术程序:

右手不够，左手退1，右手伸。

1回1分机9 2回1分机8 3回1分机7 4回1分机65回1分机5。

6退1拉伸4 7退1拉伸38退1拉伸2 9退1拉伸1。

16-8= 36-7=

3退1拇指屈曲减法:两个数相减。左手退1，右手加补数时，需要交换拇指加补数，称为退1拇指屈曲减法。

算术程序:

缩回1，不能同时伸直尾巴和伸出大拇指。

6退1伸拇屈1 7退1伸拇屈2 8退1伸拇屈3 9退1伸拇屈4

24-7= 32-6=

手脑快速计算2

第二章

第一节无进位两位数树加法和无退位两位数减法

1无进位两位数加法:不进位十位数的两个数的加法。

算术程序:

十加两只手，十加左加右。

35+62= 23+31+22+13=

2两位数减不退位:两位数减，十位数减不退位。

算术程序:

十减两只手，十减左减右

86-23= 56-32=

任何两位数的加法和任何两位数的减法

1任意两位数加法程序；

高位分两手，十位左加右加。

如果左手全是十，用脑子记住右手全是十，左手是1。

38+27= 68+76=

36+45+68+37=

2任意两位数减法程序；

高位分两手，十位，左位，右位。

左手是不够的。借右手是不够的。

81-26= 93-26= 138-79=

653-79-63-87=

第三节两位数混合运行

1两位数混合运算程序:

十加(减)左加(减)右。

786-98+75= 635-47+78=

第四节手工商品的销售

1一百元的零钱和整数

计算程序:用多少钱来计算左手补偿右手。

100元，买支笔28元，买个笔记本26元，买个文具盒17元，该拿回多少钱？

手计算一百元和美分的变化。

算术程序:

哪一个是通过计算高阶的逐位减少来手动显示的

引用扣除后最后一位数字的补数。

100元买57元60.3分的商品，该换多少？

三

1 000000

- 348296

369名，举报6名；4 5 9，报告5；8-9，报1；279，上报7；9 0 9，报0；六四10，报告四号。

学前手指速算测试题

一步计算(2/32)

9+3= 16+8= 17-9= 29+3=

7+10= 40+40= 22-18= 3+17=

7+5= 30+30= 20+40= 10+80=

3+9= 70-50= 20-18= 90-60=

9-5= 18+32= 70-60= 60-6=

6-6= 55-16= 35+26= 73-29=

10-10= 41+19= 53-36= 51-28=

50-20= 97-49= 27+15= 64+36=

二、两步计算(3/12)

12+8+30= 47-9+25= 81-18+9=

33-18+62= 98-18-33= 62+19-43=

70-13-28= 20-6+37= 17+17+17=

80-50+30= 55+17-60= 75-57+6