幼儿园小班安全教育活动教案

幼儿园小班安全教育活动三则教案

作为一名无私的人民教师，备课是必然的，备课有助于学生理解和掌握系统的知识。教案怎么写？以下是我为大家收集的三份幼儿园小班安全教育活动教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。

幼儿园小班安全教育活动1教案的设计意图

当一个小宝宝看到一种形状和颜色都和糖一样的药，他会把它当成彩虹糖，抢着吃吗？包装精美的洗洁精会被误认为是饮料吗？如何告诉宝宝不要误食药物和有毒物质是我们的重要任务。所以我们就结合“七彩药球”的故事，对宝宝进行这方面的安全教育。

活动目标

1.让孩子知道，彩球不能乱吃，瓶子里的东西不能乱喝。喝酒前一定要问家长和老师。

2.懂得保护自己，学习简单的自救知识。

3.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。

4.培养孩子勇敢活泼的性格。

要准备的活动

故事《五彩缤纷的药球》课件，真实的药球，装有洗洁精、干燥剂、口红等的瓶子。

活动过程

1.展示五颜六色的实心球给孩子观察，激发他们的兴趣。

2.引出话题，问孩子这些小药球和瓶子里的东西能吃吗？结合故事来讲。

故事中的狼来到小红小红帽的家，看到窗台上有一排五颜六色的瓶子和一个浅蓝色的塑料瓶。狼很好奇，打开了它。他认为彩色的球是水果糖，蓝色的瓶子是苏打水，所以他吃了球，喝了瓶子里的东西。此时，请孩子们想一想，狼吃了这些东西后是什么反应。孩子们各抒己见。

4.看课件见证狼的反应:狼的肚子渐渐鼓起来，鼓得越大越疼，很快就倒在了地上。这时，小红小红帽的妈妈回来了，把大灰狼送到了医院。让孩子们思考为什么狼会被送到医院。

5.结合故事，我们知道狼吃的小球是小红小红帽的药，蓝色的瓶子里装的是洗涤剂。狼知道后，非常后悔。

6.总结:通过故事告诉孩子不能乱吃毒品，不能乱喝瓶子里的东西。如果他们乱吃乱喝，就会有生命危险。做决定前一定要问清楚。

活动扩展:

生活中有很多五颜六色的东西，在孩子看来像是食物，但其实是非常危险的东西，比如食物中的干燥剂，妈妈用的化妆品，都含有化学成分。“因此，我们应该告诉孩子们，这些东西不应该随便玩，”更不用说放在他们的嘴里。安全风险一直在我们身边。作为家长和老师，一定要提高警惕，给孩子一个安全健康的成长环境！

幼儿园小班安全教育活动教案第二部分活动目标:

1，知道不能相信陌生人，不要和陌生人走。

2.了解并掌握一些与陌生人相处的方法。

3.培养孩子独立的人格。

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。

5.培养孩子勇敢活泼的性格。

困难分析:

掌握一些与陌生人相处的方法。

活动准备:

1，四张相关图片。

2.问一个阿姨小朋友不知道扮演一个陌生人，设定表演情境。

3.玩具、果冻和巧克力。

活动流程:

首先，进口部分

讲萨沙·武贾西奇和陌生人的故事:变色龙萨沙·武贾西奇一个人在院子里玩，一个陌生人问他去公园怎么走。萨沙·武贾西奇礼貌地告诉他怎么去那里。陌生人非常感谢萨沙·武贾西奇。回到家，萨莎把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“萨莎，你做得对！但还是有些事情你要多注意。”萨沙·武贾西奇赶紧问妈妈:“还有什么要注意的？”

第二，膨胀部分

1，集体讨论:(1)为什么妈妈说莎莎做得对？(2)让我们猜猜妈妈还对萨沙·武贾西奇说了哪些应该注意的话。

2.显示图片:

图一:陌生人约你出去玩，你不能跟他去。

图二:陌生人送你礼物或者好吃的东西，你不能要。

图三:陌生人要去你家，你不能带路。

图4:陌生人拉着你一起走，你要反抗，大声呼救。

3.情景一:一个陌生的叔叔对一个孩子说:“你真可爱，我的孩子。我请你吃果冻。”然后拿出玩具让他玩。

小组讨论:你能接受一个陌生人的礼物吗？你应该对他说什么？

情景二:一个陌生阿姨敲门进教室。她对一个孩子说:“我是你妈妈的好朋友，她今天没空来接你。让我带你回家。跟我来。”老师提醒:(1)你认识她吗？(2)如果你不了解她，你能信任她吗？(3)你该对这位阿姨说什么？

老师总结:对陌生人要有礼貌，但不要轻易相信，尤其不要和陌生人走。

4.选择游戏(每个问题分为A、B两个答案，孩子站在正确答案的一边)。陌生人是坏人吗？

a，陌生人是坏人。

b，陌生人不一定是坏人。

可以和陌生人一起去吗？

可以去公园和游乐场。

b，哪儿也去不了。

我认识的一个阿姨想带你出去玩。

A.你可以和她一起去。

你必须先告诉爸爸妈妈。

一个你不认识的叔叔给你东西吃:

a、巧克力和果冻不能吃，饮料可以喝。

B.你不能吃任何东西。

下大雨的时候，一个陌生人说开车送你回家。

a、上车前说谢谢。

b、上不了车。

陌生人问你的名字，谁在家，你能告诉他吗？

一、只能说出名字，不能告诉他家里是谁。

b你什么都不能告诉他。

第三，结束活动

提醒孩子出门不要离开集体和大人，遇到陌生人不要轻信。

教学反思:

在活动中，孩子们知道当他们遇到陌生人时，他们可以向老师和家长寻求帮助。有的孩子还知道大声喊。在超市里，我也知道怎么广播和打电话。小孩子可以掌握许多与陌生人打交道的方法。

幼儿园小班安全教育活动教案第三部分活动目标:

1，知道追容易伤身体。

2、上下楼梯注意慢行，学会避免与他人碰撞和简单的自理方法。

活动准备:

1.请将大班1小朋友打扮成受伤的猴子，在额头和四肢关节处缠上纱布。

2，小猫头饰有1人。

3.教学挂图。

4、儿童读物。

活动流程:

1，老师带领小朋友一起去看望受伤的猴子，引出讨论话题。

扮演小猴子的大班小朋友额头膝盖都缠着纱布走进活动室。

老师:小猴子，你头上膝盖上为什么缠着纱布？疼吗？

小猴子害羞地对大家说:我在楼道里追孩子，摔倒了，膝盖骨折了。下楼的时候，我一边挤一边带着孩子跑。结果我从楼梯上摔了下来，摔坏了头。哎哟，疼死我了。

2.引导孩子结合现实生活进行讨论。

老师:你摔倒过吗？为什么会摔倒？摔倒后疼吗？

老师:怎么走路不容易摔倒？

老师展示挂图，总结:跑步打架后容易摔倒。下楼不小心或者跑下来很容易绊倒。走路要看路慢慢走，下楼要一个一个慢慢走。

和孩子一起读童书里的相关内容。孩子们引导并观察小猴子和小鸭子的不同行为，知道要向小鸭子学习，下楼时一步一步慢慢走。

3.游戏《我会轻轻地走》。

老师展示小猫的头饰，让小朋友说说小猫是怎么走路和学习的。

请戴上头饰，模仿小猫轻轻走路。老师用语言提醒孩子向小猫学习。“眼睛看着路，脚下慢慢走，开心地玩游戏，保护自己不摔跤。”。