小班语言山羊山教案

2.发展记忆力。

活动准备:山羊、水牛、猪的图片。

活动及指导:1。展示图片，让孩子们说出他们的名字。孩子们经常能分辨出动物是羊、牛还是猪。

2.肯定他们的陈述。这是一只山羊，能爬又高又陡的山，它的角和其他羊的角不一样。水牛喜欢呆在水里...

3.教孩子一段一段地说绕口令。

4.老师每次拿着一张图片，小朋友看到图片就说两个对应的绕口令。

课后鼓励孩子互相比赛，看谁能说好。

附绕口令:

山羊上山了

山羊上山，

山与羊角相遇。

水牛顺流而下，

水不如水牛腰。

小猪进入圈里，