老师如何组织孩子在冬天做户外活动？
孩子在外面跑、追、爬、钻、跳，使基本的身体活动能力得到锻炼，可以提高身体活动的协调性、灵敏性和柔和性。户外游戏对儿童身心健康发展具有重要意义。《幼儿园工作规程》规定，幼儿园内，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，冬季寒冷地区可酌情减少。“冬天搬家，少生病；冬天懒的话，多喝一碗药。由此可见孩子参与户外游戏的重要性。面对家长的担心和天气的变化，老师如何组织孩子参加户外活动？
第一，让家长知道孩子在幼儿园不容易生病。让孩子加强锻炼，增强对外界环境的适应能力，这样宝宝就会少生病。
冬天孩子在户外晒太阳、运动，体温调节能力会加强，御寒能力也会提高。
第二，教师要注意操场地面的安全性和适用性。
室外操场是孩子们跑、跳、爬等剧烈运动的地方。活动前，教师要认真检查活动场所的安全，确保地面无杂物，设备牢固安全。
第三，老师要注意孩子的个体差异，观察孩子的身体状况，根据天气变化做好锻炼准备。
参加热身活动可以提高中枢神经系统的兴奋性，增强心肺功能，改善血液循环和物质代谢，更好地适应激烈运动的需要。因为冬季气候干燥寒冷，老师要教孩子用鼻子呼吸，而且要注意呼吸的节奏，不要喘气。
第四，要注意防止冻伤和感冒。
带孩子外出锻炼时，不宜穿太多衣服。在室内或室外运动时，应先做准备活动，等暖和了再脱下厚衣服。脱下厚衣服的时候也可以再带一件衣服给孩子穿。如果出汗了，把身上的汗擦干穿上干内衣，或者提前在孩子背上垫一条毛巾吸汗，活动完再拿出来，孩子会舒服很多，不会感冒！
第五，老师可以组织孩子玩有趣的游戏，从而提高孩子对户外活动的兴趣。
在户外活动中，教师可以根据孩子的年龄特点，选择适合孩子身心发展的游戏，活动不宜过于激烈，以免造成孩子大量出汗而感冒。
小班可以玩一些难度较小、能吸引孩子的游戏，比如:火车穿过山洞、藏猫狗、狼几点了、兔子躲雨；中产阶级可以玩难度适中、能吸引孩子的游戏，比如玩报纸、过河、龟兔赛跑等。大班可以玩难度大、对孩子有吸引力的游戏，比如体操、粘人、两脚抓尾巴，或者通过器械，比如足球、呼啦圈、沙袋等运动器械。当然，有趣的传统游戏也可以玩。在下雨天，你还可以堆雪人，打雪仗...
六、如果班上有很多孩子，教师可以采用多种方法让每个孩子都参与到活动中来。可以分组，配对，大与小等等。
七、教师组织幼儿游戏后，要做好放松、整理活动，及时给幼儿穿上衣服，注意保暖。
八、外面下雨的时候可以组织孩子做室内游戏，活动量少的室内游戏可以根据实际情况选择或者更换，也可以锻炼孩子。
俗话说:“温室里的花草经不起风霜”。适当的户外运动可以逐渐提高孩子的抵抗力，既可以让孩子呼吸到新鲜的空气，开阔视野，又可以让孩子感受到快乐，让他们在活动中充满乐趣，勇敢面对寒冷的环境，使他们的认知得到发展，也可以有温和安全的心理体验，享受到同龄人之间的友谊、互助、合作。