延伸游戏《达芬奇密码的规则》有哪些介绍?

拓展训练项目《达芬奇密码》简介;

市场变幻莫测,商场瞬息万变。谁能在瞬息万变的市场中占据一席之地?如何建立高效的执行团队?如何培养团队领导的领导力?达芬奇密码扩展项目解释了一个不断变化的市场场景,从信息收集到科学决策再到坚定的执行。

从上到下,考验的是一个团队领导的领导力和这个团队的执行能力。从分权-监控-服务-共享提升领导力!领队会去教练那里领取任务,传达任务和规则。

在项目正式运行期间,组长将作为观察员在运行区域。团队成员将依次前往该区域,根据每轮任务的不同翻出正确的卡片,时间最短的团队获胜。

1.把一队分成七组,分布在七个不同的位置。

2.领队会去教练那里领取任务,传达任务和规则。

3.每组学生将得到五个谜题和一本任务书。收到相关物品后,不能说话,不能移动位置,不能传阅任务书。

4.组长作为观察员在作业区。团队成员将依次前往该区域,根据每轮任务的不同翻出正确的卡片,时间最短的团队获胜。

5.操作过程中,任何人不得说话,只能用肢体语言交流,学生不得离开岗位。

6.在操作过程中,如果有学生拼出了完整的图片,他会举手示意教练检查并打分。不要大声喊叫。

7.教练宣布操作时间到后,学生就可以动起来或者说话了。