幼儿园大班毕业班活动方案
幼儿园大班毕业班活动计划1
一、活动的目的和意义:
1，进一步增进孩子对幼儿园和老师的感情。
2.激发孩子作为毕业生的荣誉感，增强孩子成为小学生的欲望。
二、活动准备:
1，请准备好家长和孩子的发言。
2.园领导讲话，中班小朋友告别讲话。
3.安排会议地点。
4.给家长发“毕业典礼”通知。
5.每个班级都准备好了表演节目。
三、活动过程:
1，主持人发言:
感谢各位家长在百忙之中参加大班孩子的毕业典礼。在此，祝贺大班孩子光荣升入小学。现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话:
主要内容:祝贺大班的孩子们光荣的从幼儿园毕业，给毕业生进一步的希望，感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3.教师代表发言:祝贺毕业的孩子们。
4.家长代表发言:感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培养。
5.儿童代表发言。
6.告别文化表演:
(1)舞蹈庆典(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案
(3)歌曲表演《我是最棒的》(大班)
(4)歌曲《再见老师》(大班)
(5)诗歌:《毕业诗》(大班)
7.毕业典礼结束时，我们会强调大班儿童假期的安全，并为大班毕业的儿童送行。
幼儿园大班毕业班活动计划2
一.活动目标
1.体验毕业出园与老师、同行、幼儿园告别的感觉。
2.通过表演表达对幼儿园生活的热爱和感恩，留下美好的回忆。
二、活动准备
对应道具，节目中的“成长”背景和音乐。
向家长发出邀请。
第三，时间安排
_ _ _ _ _
7: 30-8: 30:家长和孩子入园准备化妆。
8:30-9:00，客人入园并签名。
9: 00-10: 00，毕业典礼。
四、节目单
____
毕业歌(所有孩子)
动词 （verb的缩写）活动过程
1，开场白:
童年是“快乐来得多，悲伤去得快”的纯真时期。今天是难忘的一天，因为我们满载着老师的祝福和家长的希望，即将离开_ _ _ _幼儿园展翅飞翔。
我们，经过幼儿园三年的学习生活，即将告别老师朋友，带着老师殷切的希望，希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情异常激动。让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时光永远留在心中。让我们听听老师对我们的祝愿吧！
所有的老师都念着再见，亲爱的孩子们。
诗:今天心情很沉重，因为陪伴我们日日夜夜的孩子们要走了。
今天我感到很欣慰，因为孩子们将在广阔的蓝天上飞翔。
晨光中，我微笑着迎接每一个孩子。
暮色中，我掩饰着疲惫，看着每一个孩子离开。
孩子是一群可爱的小精灵。三年了，我们一直在一起。
习惯了每天早上听着深深的问候，每天晚上看着灿烂的笑脸。
童心就像清晨阳光中的一滴露珠，晶莹剔透，让我的心里永远荡漾着母爱的温柔。
我多么希望在你孩童般的心理中播下智慧的种子，
我多么希望在你年轻的心中播下爱的种子，
再见，孩子们。老师会永远发自内心地关心你。
再见，亲爱的孩子们。老师将是你永远的守护人。
孩子们一起读毕业诗
小朋友，你还记得三年前你刚进幼儿园的时候吗？玩具扔了一地，我喜欢发脾气。现在，它就像一只展翅的小鸟，将离开我们，离开幼儿园。你天真，你活泼可爱，幼儿园里到处都是你的欢声笑语。现在你长大了，变成了聪明懂事的小天使，你会飞向更广阔的天空。虽然老师心里有很多不舍，但还是祝你一切顺利。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声，回荡在老师的耳边。我们将永远关心你。再见了，亲爱的孩子们，请带着老师最真诚的祝福和深情的注视，满怀信心地出发吧。我希望你明天会成功，你的明天会更美好！
2.文化表演:
导演妈妈的话
快乐幼儿园:(聚焦幼儿园四大课程，展示幼儿在幼儿园的生活、学习、运动、游戏)
1)、热闹的运动会(大_、大_班、运动:呼啦圈、球、竹竿跳、风火轮)负责人:
2)、宝贝技能(大_课情景喜剧:竞赛题目)负责人:
3)我是科学小博士(大班:家长和孩子一起进行小科学实验)的负责人:
4)、幼儿园生活真的很有趣(主要是生活儿歌，大_，大_类)负责人:
我心中的小学:(关注小学的学习生活，帮助孩子了解小学)
家长代表寄语
1)，小学，我来了(大班:家长和孩子一起表演情景喜剧)负责人:
2)吟诵唐诗负责人(在大_和大_班演唱):
3)、十分钟课件(大_、_类情景喜剧)负责人:
4)、读书郎(年级集体舞节目负责人):
再见，幼儿园:
儿童代表发言
1)、感恩的心(年级组宋表演)负责人:
2)我的理想(画长卷)(每班请3个小朋友上台画画)负责人:
3)、再见老师(年级组演唱)负责人:
4)毕业负责人宋(所有孩子):
3.发放毕业册(各班老师给本班孩子发放毕业证书)。
毕业证意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。以后无论走到哪里，看到毕业证，一定会想起幼儿园，亲爱的老师，可爱的朋友。现在请主任妈妈和各班老师为我们的孩子颁发毕业证书和纪念品。愿这最后的聚会给你留下美好的回忆。(颁发毕业证和纪念品，播放音乐《拉德斯基进行曲》)
老师们对幼儿提出了自己的愿望和希望。
亲爱的孩子们，祝你们在成长的每一步都脚踏实地。"
祝可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子，你今天毕业了，明天就要进小学了，做一个一年级的小学生。老师无法用千言万语表达此时此刻的心情。一句贴心的话:“亲爱的孩子，我会想你的！" "
距离总是很短。转眼间，你们都长大了，幼儿园毕业了。老师希望你到一个新的学习环境后，好好学习，爱身边的每一个人，团结同学。
幼儿园大班3班毕业班活动方案
活动准备:
1.请邀请你的父母参加毕业典礼。
2.为每个孩子准备一顶医生帽、一本通讯录和一本毕业照相册(包括一本毕业照)。
3.孩子们用完成的羊毛画一幅画和一些花环。
4.给小朋友化妆，表演一些道具。
5.选择一位老师(简称老师，下同)和一大班孩子(简称孩子，下同)作为毕业典礼的主持人。
活动流程:
老师:亲爱的大班小朋友们。
亲爱的老师，爸爸妈妈，
h:您好！
杨:此时此刻，我们很激动，因为我们今天就要毕业了。让我们珍惜这特殊的一天，将这美好的一刻永远留在心中。
老师:第_ _届毕业典礼开始。
年轻:我们很感谢哺育我们成长的老师阿姨们，我们舍不得离开。
一、活动的目的和意义:
1，进一步增进孩子对幼儿园和老师的感情。
2.激发孩子作为毕业生的荣誉感，增强孩子成为小学生的欲望。
二、活动准备:
1，请准备好家长和孩子的发言。
2.园领导讲话，中班小朋友告别讲话。
3.安排会议地点。
4.给家长发通知参加毕业典礼。
5.每个班级准备的节目。
三、活动组织流程:
1，主持人宣布毕业典礼开始。
2.幼儿园领导讲话。
主要内容:祝贺大班的孩子们光荣的从幼儿园毕业，对毕业生进一步的希望，感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3.教师代表致辞:祝贺毕业的孩子们，感谢幼师们的辛勤培养。
4.家长代表的发言:
5、儿童代表发言:
6.各班文艺表演:
(1)、毕业奉献。(大一)
2.舞蹈:向前冲。(中产阶级)
3.三句半表演。(大一大二)
4.毕业歌。(大二)
7.幼儿园给大班的孩子送礼物。
8.表演结束后，家长可以带着孩子在公园里拍照，随着音乐留念。
幼儿园大班4班毕业班活动方案
一、活动主题:幼儿园快乐时光
二、活动目标:
1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉，通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子学会感恩，通过表演来表达自己的感受。
3.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。
三、活动内容:毕业班孩子们的才艺展示
四。活动时间:7月_
动词 （verb的缩写）地点:万商城
参加人员:全校师生、毕业班和中班家长(家长、爷爷奶奶、亲戚朋友)
七。活动准备:
(1)材料准备:
1.制作活动背板和邀请函。
2.制作横幅:北京虹影链家培英幼儿园“幼儿园快乐时光”毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等明显位置。
3.为毕业班制作“幼儿园生活集锦”视频。毕业班老师会提供素材(从入园第一年到大班三年的照片集)，还可以录制孩子的毕业致辞和电脑生成的视频片段。
4.为毕业的孩子准备纪念品。
5、老师、孩子穿校服。
6.准备好音响设备，相机，摄像机等。
7.活动背景音乐《恩典》
(2)程序准备
开场音乐《放飞梦想》
1，宏茂班小朋友背诵《毕业致辞》
2、蓝兔班双春情景喜剧表演《哎哟，我肚子疼》
3.草莓班舞蹈《手拉手》
4.西瓜班合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、水果类打击乐《斗牛士》
7.聪聪类(打击乐《大中国》
8.开始飞行舞蹈《未来与希望》和《毕业诗歌朗诵》
9.老师诗歌朗诵《永远的巢老人》(全是毕业班老师)
10，体操队斗牛士
11.老师给孩子们发纪念品。
12，结束音乐
八、分工:
1.总策划兼顾问:园区主任
2.活动总经理:业务总监。
3.主持人:两个孩子(一男一女)和一个老师。
4、舞台布置:大班主任
5.相机摄影:聘请专业人士或园内老师。
6.服装道具:中小学老师协助制作。
7.节目安排:大班老师，舞蹈老师。
9.场馆布局:后勤人员
10，灯光音响:园内老师或熟练操作者。
11.帮着换衣服:中小学班级的保育员。
12.会议出席人员:中小学家长委员会代表、后勤人员。
13，安全计划:安全物流总监和行政人员
九。活动的详细过程:
(1)录取
小学和中学班级的孩子在他们的父母进入之前5分钟进入学校。
播放《幼儿园生活集锦》。
(2)主持人致开幕词
年轻(女):亲爱的老师。
年轻(男):亲爱的爸爸妈妈。
老师:亲爱的孩子们。
h:大家好！
幼(女):彩旗飘扬，鸟语欢唱。
年轻(男):今天的花最美，今天的我们最特别。
幼(女):今天对我们的孩子来说是一个值得纪念和难忘的日子，因为我们要毕业了。
扬(男):今天是我们感恩陪伴我们三年成长的老师和孩子们的日子。
老师:今天，我们诚挚地邀请所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶参加培英幼儿园的毕业典礼。
培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(3)处长致辞
老师:_ _ _ _ _ _ _(小主持人姓名)，你还有几天就毕业了，你愿意离开幼儿园吗？
儿童组合:舍不得
老师:其实老师和主任阿姨(叔叔)都舍不得你，有很多祝福想对你说！然后，第一个送上这份祝福的是你们最爱的阿姨，让我们把最热烈的掌声送给毛导演。
(4)颁发毕业证书和纪念品。
老师:谢谢毛主任的祝福。相信这些聪明的孩子都收到了。然后，我们请毛主任给毕业生颁发毕业证书，并请他们上台。(播放背景音乐毕业歌)
(舞台上和舞台后的队形要提前排练)
(5)中产阶级计划
老师:毕业证意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。以后无论走到哪里，看到毕业证，一定会想起幼儿园，亲爱的老师，可爱的朋友。那么，今天第二个祝福是谁送的呢？他们是还在幼儿园度过快乐一年的中学生。他们一直以你为榜样，向你学习。在他们眼里，你是最棒的。让我们以热烈的掌声，请他们发表毕业演讲。
幼儿园大班5年级毕业班活动方案
活动目标
1.帮助孩子回忆和谈论自己在幼儿园的生活经历，意识到自己已经长大了。
2.我愿意表达对老师和幼儿园的感情，在生活中体会师生和同伴的感情。
3.和同龄人家长一起体验幼儿园毕业的美好难忘时刻。
4.积极认真参与整个活动，进一步增进对幼儿园和老师的感情。
5.愿意大胆发言，与同行分享经验。
要准备的活动
小班小朋友的照片，鸡心(签名)，爱心代码卡，儿童签名簿。
活动过程
1.一起看照片，帮助孩子回忆第一次去幼儿园的情景。
2.说说我之前和之后的表现？我哪里进步了，哪里成长了？
3.对于孩子的回答，老师即兴做诗，帮助孩子总结。
4.引导孩子说说你在幼儿园最不愿意做的事？
5.在第二个基础上，引导孩子尝试和老师对话。
6.老师还会送你一份礼物——爱的密码。
(1)做一个大鸡心给小朋友看，里面放一些彩纸(上面有“我爱你”“祝你进步”等字样。).
(2)旁边有一张长长的彩纸，彩纸上有红、黄、蓝点，分别表示三个字、四个字等意思。
7.孩子每人一本签名簿，邀请同龄人和老师签名。
扩展活动
引导孩子以后找其他班的哥哥姐姐阿姨签名。
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