放开游戏，了解孩子看完之后的感受。
通过学习，我对安吉游戏有了更深入的了解和认识！张杰导演说:“二十五年前，我心中的‘游戏’是我带着孩子，教他们怎么玩游戏；15年前，我心目中的游戏是我创造了一个有游戏提示的环境，让孩子按照我的意愿玩游戏。
五年前，我心目中的游戏是我创造一个开放的环境，提供低结构的材料，让孩子们按照自己的意愿自由地玩自己的游戏。在“游戏”这个词的演变过程中，我的孩子变了，我也变了。”
这不是我们的声音！安吉游戏真正实现了“把游戏还给孩子”，让孩子在“真正的游戏”中快乐地学习和发展。教育家苏霍姆林斯基曾指出:“世界是在游戏中向儿童展示的，儿童的创造才能也是在游戏中展示的。游戏就像打开了一扇巨大而明亮的窗户，关于周围世界的思想和观念的动荡通过这扇窗户源源不断地注入孩子的内心。游戏就像火花，点燃了探索和知识的火焰。”
在“真实的游戏”中，每一个独特的个体都在快乐的游戏中尽情地操作、探索、感受、体验，沿着自己的发展轨迹前行。一位学者参观安吉游戏后说:从看到孩子们在雨中玩耍的那一刻起，我就知道这种教育适合我自己的孩子。为什么？
因为那些孩子在这一个小时的玩耍中学到的知识，比其他孩子在教室里一整天学到的知识都多，而且也有用！这些只是我在短短的1小时里观察到的:在游戏中，我们看到了每个孩子的个性和热情的学习过程。
他们在综合游戏的过程中积累了大量的认知经验；他们在合作博弈的过程中实现了社会发展；他们在与材料的互动过程中不断探索、调整、尝试、实践。
在游戏过程中用自己的方式解决一个又一个问题，获得学习品质的发展；他们在免费游戏中充分想象和创造，表达自己的想法，展示自己的审美...因为理解和尊重，孩子变得更快乐，更独立。
写作技巧:
1，简单描述一下书名，作者等基本情况，然后说说看这本书的感受，比如觉得受益匪浅，对我很有启发等等。
2.简要描述(总结)这本书的主要内容。注意是简要描述，越精炼越好，因为这不是文章的主要内容，只是为下面的感受做铺垫。
3.读完这本书的感受是全文最重要的部分。你应该表达你的真实感受。最好在开头说一两句自己的看法或感受，然后围绕这句话展开讨论。这种写作方式很容易让读者知道你想表达什么。