儿童英语:有趣的课堂游戏
游戏描述:学生手拉手走一圈，说出要练习的句子或单词。老师和围成一圈的学生手牵手扣哪个学生，学生需要说出要练习的句子或单词。
2.下达命令
游戏描述:五六个人拿着新单词卡站成一圈，老师第一个口令。比如苹果里有这张卡的学生，立马蹲下说appledownappledownappledown。
巴纳唐恩..然后拿香蕉卡的孩子马上蹲下来，先说自己的指令，再给别人指令。
3.与时间赛跑(紧急任务)
游戏描述:每个小组成员* * *一起完成传词任务，一个传一个，耗时少的小组赢得加分。(问题和句子也可以传)
4.转弯转弯。
游戏描述:两个学生背靠背站在前面，每人拿着一张单词卡。老师给出口令后快速旋转，先说出另一张卡片上单词的同学获胜。
5.抓住手指。
游戏描述:让孩子在说单词的时候点老师的手掌，老师会接住。
6.魔力手指
游戏描述:先指定每个手指说的次数，然后用书挡住，让学生猜是哪一个。
7.扑倒在地(身体)
？《创造力与智慧》;艺术”
游戏描述:把单词卡放在地上，然后用身体的各个部位去触碰。小孩子特别喜欢。
8.抓住一把椅子(getthechair)
游戏描述:老师在教室前面放三把椅子，然后邀请四个孩子到前面，然后老师和学生一起读这个单词或句子。老师一停，学生就抢椅子，不抢椅子的学生罚读一个字再回去。
9.对立行动
游戏描述:(合适词的整体练习)老师上下左右拍掌说词。学生要和老师的话反着做，一样就少分。
10.谁跑得最快？)
游戏描述:(合适词的一般做法)，老师说如果onetwogo老师手里的牌是平的，学生就坐着说词。如果卡是立着的，同学们会马上站起来说谁最快就奖励谁。
11.Lookinthemirror。
游戏描述:老师一边说单词，一边做练习，学生跟老师学的方向一致。
12.听名字(whosename？)
游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫到学生的名字时，被叫到名字的学生马上站起来说这个词。老师在叫另一个孩子的名字时指着他。如果被指的孩子站起来，就会被扣分。
13.看这个手势
游戏描述:老师和学生一起拍手说单词或句子。当老师突然叫学生的名字，同时？《创造力与智慧》;艺术”
指向另一个孩子，被指的孩子站起来说这个词，如果被叫到名字的孩子站起来，就会被扣分。
看着镜子里的自己。
游戏描述:学生不要求老师做同样的练习，练习单词或句型。
15.thewolfiscoming。
游戏描述:学生围成一个圈。老师说一句约定的话，学生就往座位上跑，慢的学生会被老师抓住。为了保证安全，人多的时候可以分组。
16.猜测声音猜测声音
游戏描述:老师让一个学生背对着他的同学，另一个学生拍着前面同学的小手说单词。回到自己的座位后，让前面的同学猜猜是哪位同学，这是用于单词或者句型的练习。
17.隐藏手
游戏描述:教师或选择一名学生背对学生练习单词。当老师或学生转身时，其他学生会把手藏在背后，反应慢的学生会被扣分。
18.猜拳头石头剪刀和衣服
游戏描述:老师不猜拳，边猜拳边说词，最后一个胜者可以得分。
19.信息耳语
游戏说明:可用于团体游戏。两组学生通过同样的句子，看哪一组能过得又快又好，就能获得奖励。
20.狼，狼，几点了？狼狼现在是什么时候？
游戏描述:可以用来练习与数字或时间无关的知识。大家围成一圈，问“狼？”创造力和创造力。艺术”
狼现在是什么时候？“到了约定的时间，所有的学生都跑到自己的座位或者指定的安全区域，被抓到的学生将受到扣分或者表演节目的处罚。
21.邮递员
游戏描述:准备两套可以拼成句子的单词卡。每组选两个学生做邮递员，老师打乱两组卡片。看哪一组能先拼出完整的句子，就像邮递员要把每一封信都准确无误地送到每一户人家。其余的学生说下面的句子。这个游戏适合句子练习。
22.马吉昌
游戏描述:老师参考学生个人或小组回答。
23.背靠背
游戏描述:老师在参与游戏的孩子背上贴上文字或图片。当孩子们转身时，谁先说出对方的话，谁就赢了。
24.playbasketball。
游戏描述:谈篮球时秀投篮。
25.举重比赛(举重和举重)
游戏描述:说重的时候，进行举重，增加重量。
26.游泳比赛
游戏描述:说到游泳，表演游泳接力赛。
27.时间学习(whattimeisit？)
游戏描述:请12小朋友表演12小时，把数字卡放在胸前，围成一圈站着。游戏开始时，每个人都说，“现在是什么时候？“什么时候？”老师突然指？《创造力与智慧》;“艺术”对一个孩子来说，每个人都回答“这是一首……”根据数字；同时蹲下，尖尖的孩子站着。
28.数字学习(数字)
游戏描述:很多小图，几张盖的纸，数字导入:黑板上贴了几组小图，数字是1到10，用纸盖着，很有神秘感。让孩子猜是什么(给出一定范围的暗示)，然后猜数字，揭开谜底。你可以用这些图片来练习“有多少…...?"
29.排雷(whereisthebomb？)
游戏描述:老师准备20个左右的乒乓球，一半是炸弹。把它均匀地放进两个不透明的口袋里。每组找一个同学到前面来比试，在限定时间内(同学们可以把新单词说10遍)看哪组能先排除雷。
30.拍摄
游戏描述:这款游戏适合单词复习。每个人手里都握着一个字。老师指的是哪个学生犯了错误，谁被淘汰。
31.项链
游戏描述:适合练句子。把一个名词串成一条项链，最后戴在脖子上。
32.淘汰赛(wearethesame)
游戏描述:按照老师说的数字反应数字的同学站起来，做的不对就被淘汰。