除了海量开放在线课程，还有更好的编程学习网站吗？
枯燥的编程代码，孩子能感兴趣吗？
会不会太难，家长需要付出多少精力去辅导？
会不会培养出爱玩游戏的宝宝？
价格是多少？性价比高吗？
市面上的课很多，哪个好？
坐标南京，作为一个编码农的妈妈，本文将分享几个热门编程课程的信息以及我们在小火箭编程方面的学习经验，希望能给你一些参考。
我一直很重视孩子逻辑思维的发展和培养。
同时，我的孩子是慢热、冷静、爱思考的宝宝，动手能力很强，经常拆开家里的玩具学习。
三岁半开始上积木课，很感兴趣。根据孩子的特点，结合现在编程课的热潮，想让孩子尝试一下。
一、市面上的少儿编程课程大同小异，但各有特色。
这些课程几乎都采用图形化编程界面，采用“录播视频课+班主任答疑”的教学方式，大体相似，但又有些不同。
下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计四个方面来对比一下核桃编程、小代码王、西瓜匠、编程猫、小火箭。
(1)课程难度:小火箭适合幼儿园小朋友，其他课程更适合学龄儿童。
小火箭比较简单，然后进阶到编程猫编程。个人觉得其他几门课的难度应该差不多。西瓜制作人好像难度大一点，后期需要大人指导。
(2)课程形式:小代码王，核桃编程，小火箭比较有趣。
《编程猫》每节课都是一个主题，每个主题之间没有联系。全程以编程猫娃娃和阿段两个动漫角色的对话为导向。小码王和核桃编程设计了突破模式，主题连贯，在连续的游戏中会感觉更有趣。
至于小火箭，没有连续的主题，但是课程视频还是挺有意思的——毕竟要吸引孩子的注意力。
(3)编程语言:小火箭和编程猫用的是自研的小猫平台，其他基本都用Scratch程序员。参加比赛的话要注意。
孩子小的时候用来开导，激发兴趣，没关系。但是如果以后想参加各种编程比赛，还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。
(4)界面设计:不同家庭对孩子的要求不同。
西瓜制作者从基础到后期都是中文到英文过渡，所以孩子要有一定的英语基础，否则后期很难操作。
小马王和核桃的编程界面都是中文的，积木上都有中文，可以直观的看到每个积木的功能，但是需要孩子能够阅读和理解文字内容。
小火箭的积木上没有字，所以孩子们需要记住每个积木是做什么的。当然，他们的UI设计也很合理，每个积木的功能都很容易看出来。有人说这更适合不识字的孩子，因为他们更擅长记忆图形。
相比之下，我家宝宝年龄小，四岁多一点，不太懂识字。其他课程对他来说有点太深了，所以他选择了火箭编程。我们对这个班总体比较满意，但也有明显的不足，比较适合家长有时间陪班的孩子...
第二，编程真的没那么难。火箭编程和其他少儿编程班一样，尽量用孩子容易理解的方式来教学。孩子能学会，往往很有成就感。
身边很多妈妈都觉得编程很难，担心孩子学不会。
但实际上，所谓的计算机编程，就是把一些事物之间的关系、逻辑结构，用计算机语言表达出来，让计算机能够理解这些语言来完成我们需要的效果，实现某个特定的事件...
所以少儿编程课用孩子容易接受的方式来教真的不难。
回到正题，我们来详细说说小火箭如何编程。
(1)课程流程简单，教学容易让孩子理解，孩子可以自己上课。
课程视频大约20分钟。从生活场景引入本期主题，比如第一课以“郊外烧烤”的场景开始；然后视频说明如何实现程序的内容，每个积木起什么作用，整个程序有多少步；最后提出作业要求，孩子自己在程序员里完成并提交。
有问题可以通过微信咨询老师，老师会通过语音和视频进行解答。
至于内容，这种图形化编程实际上“封印”了很多功能，只有用一个小积木集成几行代码才能实现。孩子们可以通过像一堆木头一样完成编程过程，使角色移动、跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失...
不管是哪门课程，都必须是孩子能接受的形式和难度，你真的不用太担心。
刚开始，我们的孩子需要大人陪着上课，做作业。后来慢慢的，他可以独立完成基础作业了，但是他需要我的帮助来提高作业。
(当然，孩子可以自己上课是真的，但是如果家长陪同的话效果应该会更好。这个我以后再说。)
(2)课程内容生动有趣，孩子可以动手动脑。完成工作会让他充满成就感。
因为是针对幼儿园的宝宝，所以课程设计以卡通为主，卡通人物“阿段”和“编程猫”的互动贯穿整个内容。卡通风格，动画形式，对孩子来说无疑是有趣的。
再者，上课过程就像带领孩子拆解游戏:先演示一个游戏效果，然后把游戏或事件分成几个步骤，让孩子当设计师，完成编程过程。
例如，大象喜欢洗澡。该设计包括以下步骤:
1.声音介绍:“一头大象吸了一鼻子水。他想要什么？”
2.大象转过头
用水淋浴
4.大象身上的落叶消失了。
孩子们用积木一个接一个地完成这些步骤，完成一个编程过程。
每节课我们都会重点讲一个编程相关的知识点。让孩子学会这些知识，并运用到自己的作品中，完成一个小游戏或程序，是一种很大的成就感。
这种成就感会进一步激发孩子的兴趣。最近加了一个年轻有联系的班，忙起来了。我们问孩子要不要停编程课，他拒绝了，说很喜欢。
(3)材料丰富实用，还兼顾了护眼的需要。
这门课会配一本编程知识的绘本。孩子很喜欢，经常要求看这些书，里面有一些手工课，小实验等。，帮助孩子理解编程知识和相应的歌曲。我的孩子会唱。