如何通过右脑开发提高大脑记忆力
通过右脑开发改善记忆的方法
第一，左倾运动
开发右脑，经常使用左半球的手、臂、腿、脚进行活动，可以促进右脑的开发。我们经常做的左侧练习如下:用左手做事，比如洗脸、刷牙、用筷子、扫地等。也可以用左手剪纸画画，用左腿踢腿跳。也可以用左手打羽毛球、排球、网球等运动。
第二，感官训练
通过眼肌训练和后像训练，唤醒右脑的照相记忆能力；通过5分钟短文听写训练，打开右脑自动记忆信息的电路；通过中英文高速视听阅读训练，右脑可以自动处理信息；通过捂住耳朵反复朗读，触发右脑深部的* * *振动* *声音功能。
第三，图像记忆
右脑是形象的大脑。速读速记中“眼脑直接反映”的阅读特点，要求我们省略“音读”现象，把单词成块地反映到大脑中，把单词形象化，开发右脑。脑形象法也是培养我们右脑的形象思维。当我们背诵数字、单词或字母时，我们在头脑中“雕刻”了我们想要记住的图像。当我们背诵它们的时候，我们似乎是在阅读我们头脑中所写的图像。我们不仅能快速记忆，还能牢牢记住，通过一系列的图像开发我们的右脑。
第四，形象训练
形象训练是开启右脑的一个非常重要的过程。形象训练的主要目的是打开右脑。它的目的是打开被称为。第三只眼睛松果体。专家提出的形象训练，说到底就是一个字？看到轻训了吗？如果能达到这种状态，大脑的记忆就可以随意使用了。阅读效率可以大大提高。整个人可以焕然一新。唤醒松果体，可以用闭眼和形象呼吸的方法集中注意力？第三只眼和自我暗示？哪里能看到耀眼的光？。所以你可以看到耀眼的光。如果光出现了，说明松果体已经打开了。看到白光后，当头脑思考某件事时，答案就会以图形的形式出现。图形而不是文字的出现，意味着右脑的记忆是人类在获得语言之前的记忆。
开发儿童右脑记忆的方法
1.让孩子感受不同的空间
这种训练也叫空间识别能力，就是把孩子放在不同的空间里让他们去感受。比如改变送孩子上学的路线，让孩子接触不同的道路和风景。还可以通过把小动物遮挡一半，让孩子想象另一半，来教孩子读动物书，认识动物。或者在桌子上放一些糖果，让孩子用眼睛看，猜一猜有多少。这些小东西和游戏可以锻炼孩子的空间想象力。
2.和孩子一起去购物
购物对于父母来说是一件很平常的事情。其实商场也是教孩子日常知识的好地方。商场里有很多种东西，孩子可以学到很多东西。带孩子逛街的时候，家长可以让孩子选择自己喜欢的。在这个过程中，他们可以教会孩子如何衡量和判断一个事物，提高孩子选择商品的能力，刺激孩子右脑的发展。
3.让孩子多爬爬，梳梳头发
婴儿到了一定时期就喜欢到处爬。在此期间，家长应在保护孩子安全的情况下，让孩子多攀爬，因为爬行可以锻炼孩子的身体平衡能力，增加孩子的运动细胞。等孩子大一点，家长可以经常用手或梳子轻轻梳理孩子右侧的头发，刺激头皮，加快血液循环。
4.培养孩子的动手能力
玩积木、捏橡皮泥、切东西、抓玩具、玩石头等小游戏很受低龄儿童的欢迎。家长可以鼓励孩子多动手玩这些游戏，增加手指的灵活性，促进右脑的发育。
5.让孩子自己探索益智玩具。
益智玩具以拼接、组装、游戏等活动形式为主，是开发右脑的最佳工具。电脑游戏机还可以锻炼孩子的右脑，家长可以给孩子选择一些以图形为主的游戏，比如想象游戏、猜谜游戏等。买了新玩具后，家长不必按照说明告诉孩子怎么玩，可以让孩子自己去探索。
开发右脑和提高记忆力的训练原则
1，大脑放松原理
在训练右脑的时候，无论是回忆图形还是开发心智图像，都要保证大脑处于放松状态。《齐天真经》中提到要用禅定来解决，但谁都不难掌握。
但最起码，你要确保自己的大脑处于放松状态。我看到很多人练习的时候眉头紧锁。不用说，他们的大脑肯定处于紧绷状态。这种影响肯定是很不好的，开发的效率也很低。
只有大脑放松了，右脑才能活跃起来，运动才会事半功倍。
2、总体原则
回忆图像时，一定要注意整体，不能局限于局部。很多朋友在回忆影像的时候，因为影像不清晰，很容易陷入这样一个误区，就是陷入局部区域，一个一个的挖掘细节，企图通过这个来提高清晰度。
这也应该避免。正确的做法是，你想到这个形象的一瞬间，出来的就是什么。那么当你进一步回忆的时候，就要保持全貌清晰，而不是一个一个的拼凑。
3.左脑不参与。
在训练右脑的过程中，只有让左脑暂时休息，才能更好的释放右脑的潜力。比较抽象。我们可以举个例子。比如记住七田的一千幅图，很多人都是通过编故事来记住的。
这个故事本身就激活了左脑。训练1000张图片的目的是为了更好的开发右脑，而不是死记硬背1000张图片。推荐的方法是直接记忆和回忆，而不是编造故事进行联系，记多少算多少，这完全是右脑的能力。如果真的要编故事，也要把握一个原则，就是这个联系是简单的提醒。
比如这两个图像，青蛙和床。如果你在想的是青蛙跳到床上说了什么，那就错了。不要推理，不要去想这两个形象在一起的原因。但是你可以想象青蛙从床上拉床单。
4、速度原则
就是尽快看图。在保证视野清晰的前提下，尽可能加快画面的闪烁速度。右脑吸收信息非常快。如果你看图慢，或者看图联系，就会出现这样的情况:右脑已经看完图了，剩下的时间左脑参与，训练效果大打折扣。
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