如何引导儿童七巧板游戏

1，认识拼图，学会看图，完成简单拼图。(重点和难点)

2.激发孩子对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。

要准备的活动

1，课件。

每个孩子都有一套拼图玩具。

活动过程

(一)开头部分

老师和孩子打招呼，稳定孩子情绪。

(2)基础部分

1，七巧板的秘密游戏:快找快拿；

(1)老师:我们都玩过拼图。你还记得拼图玩具的形状吗？

老师:现在我们来玩一个快速寻找并得到的游戏，听清楚规则:

请在5秒钟内看图，找出形状相同的板子，放在操作板上。

时间到了，立刻把手放在膝盖上，不要再碰板子。

孩子们根据图片找到红色的大三角形、正方形和平行四边形。

老师:这次请找两块板，和我画的方向放在一起。

老师:红色三角形是哪个方向？绿色三角往哪边走？

总结:同样的形状，放在不同的方向，给我们不同的感觉。

老师:刚才，两个三角形放在同一个方向。这次是什么改变了？

总结:位置的变化给我们一种新的感觉。

总结:七个形状大小不一的盘子，换个方向和位置，会带来奇妙的变化。