儿童六月工作计划

时间过得真快！它总是在不经意间流逝，我们的工作进入了一个新的阶段。制定一个好的计划是提高你工作效率的一种方法！那么你真的知道如何制定计划吗？以下是我精心整理的9个6月份孩子工作计划，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

儿童六月工作计划1活动一:“灿烂的中国文化”了解中国的灿烂文化，热爱祖国。

活动二“崛起的当代中国”讲的是当代中国日新月异的变化，祖国日益强大，国际地位日益提高。

主题“多彩世界”

活动3“天下儿女一家亲”了解世界各国的文明标志和风俗习惯。

活动4“今天的世界多么美好”初步了解转基因技术、克隆技术、纳米技术、卫星探测给世界带来的巨大变化。

科学主题“宇宙”

活动1“地球和太阳”知道太阳是一个火球，可以发出光和热。了解太阳与人、动物、植物的关系。激发探索太空的兴趣。

活动2“认识小蝌蚪”认识小蝌蚪和小鱼的区别。画一张蝌蚪的图，知道它们是怎么长大的。

活动3《小青蛙》引导幼儿仔细观察青蛙的四肢、嘴巴和眼睛，培养观察能力。

活动4“太阳系家庭”初步了解关于天空中星星的基本知识，认识太阳系中的家庭成员，培养孩子对自然科学的兴趣。

活动5“慢慢长大”孩子们分组表演。不同的动物会成长，会反映变化。

健康主题“人类认知与自我保护”

活动1“男孩和女孩”，培养他们的性别认同和自豪感。

活动2“跳动的心脏”了解心脏的重要性，学会保护心脏的健康。

活动三:“注意运动中的危险”了解容易发生的危险事情，增强自我保护的意义。

艺术主题“中国文化”

活动1《瓦匠——奇怪的符号》尝试用女性篆刻和男性篆刻的方式制作文字印章。激发孩子对中国古代文化的兴趣，喜欢用形象人物制作印章。

活动二“六一快乐”学会用各种方式装饰房间，感受节日的快乐。

活动三“艺术欣赏活动——赛马”欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力量以及中国画的特点。启发孩子用动作和语言表达对作品的感受。学习尝试用各种材料创造和表现马奔跑时的形状。

活动四“水墨画——可爱的小鸡”在幼儿已经初步理解和掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿创造性地用水墨画表现小鸡的动态。通过浓墨和淡墨的运用，我们可以体会到中国画节奏的变化。培养孩子的想象力和创造力，萌发热爱生活的兴趣。

数学主题“智力突破”

活动1“我为希望小学捐款”通过捐款让孩子们认识人民币上的数字。

活动2“加减法游戏”可以简单快速地做加减法。

活动3“运动方向”感知和理解游戏中物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能够根据运动方向指示器做出反应。

语言主题“中国文化的起源”

活动1“端午节”了解中国的习俗。

活动2；“识字游戏”是一个通过动物标志的识字游戏。

主题“我喜欢”

活动1“挑战主持人”培养孩子在小组面前即兴发言的兴趣和能力。培养孩子说话时的应变能力和思维的敏捷度。

活动二“我的动画朋友”用熟悉的动画形象创作故事，培养孩子讲故事的能力。

主题“谁能让我心跳”

活动1“有趣的广告”激发孩子对广告的兴趣，了解广告的作用及其对生活的影响。学会创造广告词，发展孩子的想象力和创造力。

在三个月的时间里，孩子们的自理能力得到了增强，所有的孩子都适应了集体生活，每个孩子在自己的基础上各方面都有了一定的进步。我们在3月、4月、5月完成了主题活动，孩子们学到了新的东西。增长了见识，开阔了眼界。我们这个月的主题活动:快乐的夏天。这一主题以孩子感兴趣的夏季特点、夏季雷雨、夏季交响乐为主线，贯穿于所有活动中，引导孩子积极探索、发现、学习。

每月主题目标

1.体验故事中展现的美丽夏日景象。

2.你可以说说你夏天的经历。

3.能理解故事内容，感受小熊的可爱天真。

4.要知道阴影的位置会改变。

5.根据现有的经验，可以用比较连贯的语言讲出各种带动热量的方法。

6.了解夏装(款式和材料)与人们生活的关系，知道人们在夏天喜欢穿轻薄柔软面料的短衣短裤。

7.我会选择材料，大胆想象制作夏装，拿出来体验成功的喜悦。

8.同一集合中的对象可以根据不同的特征进行两次分类，可以体验集合与子集的关系。

9.练习原地旋转，发展平衡能力。

10.感受雨点落在不同物体上的声音，用各种“形声字”表达出来，感受在雨中玩耍的乐趣。

11.根据旋律，正确的拍出相应的节奏。

12.能够大胆的根据拟声词填一些歌词，学会唱歌。

13.能初步理解诗歌内容，学习诗歌。

14.了解不同物体的起伏，学会记录实验结果。

15.吹泡泡就可以在纸上留下“彩雨”。

16.在诗歌中感受孩子和鱼做游戏的乐趣。

17.一款可以根据图标快速学习诗词，使用表情的游戏。

18.能在日常生活中找到对称的物体。

19.我对探索日常生活中的对称图形感兴趣。

能够独立设计，选料，做出自己喜欢的粉丝。

21.知道肚子疼会影响我们的成长和健康。

22.了解腹痛的几种原因，知道如何注意夏季卫生，保证身体健康。

23.觉得散文诗的抒情歌曲有意思。

24.可以用画、折、剪等方法来反映夏天池塘里的景象。

25.知道大班的哥哥姐姐们要离开园去当小学生了，要升入大班了，我们要用各种方式告别哥哥姐姐们，为他们制作礼物，让他们高高兴兴地离开亲爱的幼儿园。

26.能跟着儿歌的节奏动作，最后变成追逐动作。

环境设置

1.师生在活动室参与“夏日奏鸣曲”主题墙布置。

2.丰富自然角落，提供夏季花卉(牵牛花、向日葵等。).

区域活动

拼图区:为接龙游戏提供具有夏季特色(季节、花卉、动植物)的小卡片。

语言区:1。提供儿童读物，鼓励孩子讲述相关的故事和诗歌。

艺术区:1。提供废报纸和塑料袋，指导孩子设计夏装。

2.给孩子提供面部化妆装饰。引导孩子画出脸书的各种表情。

3.提供粉丝图片，指导孩子装修。

建筑面积:鼓励孩子建造“太阳宫”等玩水的游乐场。

科学区:收集各种资料，玩水上游戏。

生活活动

1.继续指导值日生，培养孩子为他人服务的意识。

2.干燥的天气提醒孩子们多喝水。

3.继续培养孩子的日常作息。

家庭教育

1.请家长在家给孩子讲讲夏天的健康知识，给孩子健康教育。

2.提供玩水的材料，鼓励孩子探索和发现更多。

家长和孩子* * *收集各种关于夏天的图片，进一步加深孩子对夏天的认识。

6月3日儿童工作计划一、常规教育:

1.督促孩子按时来园，适应小学生活，养成良好的生活习惯。

2.天气炎热，提醒孩子多喝水，教育孩子养成良好的饮食习惯，不要吃冷饮。

3.学习一些简单的劳动技能。

4.学会关心周围的环境；能根据气温变化有意识地穿脱衣服。

二、主题活动:

★主题名称:夜语

活动目标:通过各种感官认识人生的另一半——黑夜，建构对黑夜的认识，改变对黑夜的看法，对黑夜充满好奇和无尽的想象，发现黑夜中蕴含的美。

★主题名称:公园倒计时

活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活，表达感激和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，体验合作成长的快乐，构建和谐的人格。

第三，父母的工作:

1.看到孩子的进步，多给点鼓励。

2.在孩子入学前做好物质和心理准备。

家长和孩子晚上多玩游戏或者交流，体验晚上的温暖和快乐。

四、其他工作:

1.继续消毒通风，保持活动室和午睡室整洁。

2.管理班级的种植并做好记录。

3.做好学期收尾工作。

6月4日儿童工作计划一、本月工作重点:

1.继续加强一日活动的常规管理，重视孩子良好学习习惯和行为习惯的培养。

2.庆祝六一，举办“家庭趣味活动”，向家长开放半天活动。

3.办好六一美术展，展示儿童画。

4.组织孩子进行一次安全演练。

5.做好夏季保健:防暑降温，保证孩子喝足够的水；预防肠道传染病。

6.装饰类主题墙饰。

7.做好学期的收尾工作。(写孩子报告，选好孩子，写各种总结，文件资料等。)

二、本月开展以下主题活动:

主题活动:有趣的昆虫

主题目标:

引导孩子认识各种各样的昆虫，了解昆虫的有趣之处，让孩子注重体验昆虫的生活，倾听昆虫的声音，探索昆虫的奥秘，用一颗真诚的童心升华自己尊重和爱护动物的感情。

主题活动:快乐的夏天

主题目标:

引导孩子感知夏天天气的炎热和周围环境的变化，激发孩子在夏天探索大自然奥秘的欲望。帮助孩子掌握一些夏天的安全卫生常识和自我保护的方法，让孩子健康快乐地度过夏天。

第三，父母的工作:

1.和孩子一起寻找关于昆虫的图片、书籍等资料，引导孩子获取各种信息，和孩子一起讨论关于益虫和害虫的问题。

2.带孩子去大自然找昆虫，抓昆虫，做昆虫标本，比如蜻蜓，蝴蝶。

3.给孩子介绍一些夏天的自然现象。

4.注意儿童夏季饮食卫生。

第四，环境创造:

1.饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等。在自然的角落里让孩子们观察和照顾。

2.设置“昆虫世界”，展示收集到的各种昆虫图片和小朋友画剪的各种昆虫。

3.老师和孩子们以“快乐的夏天”为主题装饰墙面。

6月5日儿童工作计划一、本月工作重点

1，准备6月1日少儿美术展。

2.通过亲身体验让孩子知道夏天是四季中最热的季节，感受夏天的自然风貌。

3.我知道农历五月初五是中国的一个传统节日——端午节。感知民俗节日的氛围，体验民俗节日的快乐。

4、认真落实《指南》对每一节教育教学活动的指导。

二、教育教学活动(语言)

气球跑了

泡泡熊

谁住在球里

香蕉宫殿

大馅饼

昆虫家族

小飞虫

三、安全工作

1，提醒孩子晨检后慢慢走进教室，不要跑。

2.户外活动不要追逐打闹，提醒孩子做友谊赛，注意安全，出汗及时休息。

3.提醒孩子注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。

第四，温馨提示

1，天气渐热，提醒家长马上给孩子换薄一点的衣服，提醒孩子多喝水。

2.引导孩子在大自然中倾听夏天的声音，充分享受夏天的特殊时光。

孩子六月工作计划6本学年中班教研组4个班。新学年伊始，我组成员将认真学习新大纲，进一步改革教育理念，开展丰富多彩的教育活动，促进孩子各方面的发展。结合园所工作，制定了切实可行的教研工作计划，各项工作顺利完成。工作总结如下:

一是安全警钟长鸣，切实做到教育与保护相结合。

幼儿园应该把保险放在首位。要时刻提高安全责任意识，树立以一万为戒的安全意识，同时提高教育教学质量，让家长放心地把孩子交给我们，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

1.教师要加强班级孩子的日常管理、安全教育和自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通。

2.每次年级组会议都强调安全教育，督促和强化教师的安全意识，减少和避免各类事故的发生。

3、平时加强对各方的检查，及时发现安全隐患，并得到有效解决。

4.配合护士在安全工作到位的基础上进一步提高护理工作质量，使安全工作得到充分保障。

5、保育工作与一日活动紧密结合，各环节衔接良好，保育工作规范落实。

第二，加强教研，提高研究质量，强化年级组教师的自觉性和积极性，增强教师的科研意识，求真务实，认真研究课题中必备的技能，使教研工作更好地落实到教学教育活动中。

措施:

1.加强理论与实践的结合，不断提高教师自身的教育专业能力，保障幼儿在园一日活动，全面提升教学保障质量。

2、鼓励教师不断提出新问题，在* * *与讨论的过程中，相互学习，提高自己的专业素质。

第三，进一步转变教育观念，让孩子真正体验到独立游戏的快乐。

孩子喜欢自主游戏，是因为它的形式适合他们的心理特点。以前老师怕乱，限制太多，死在游戏里太多。孩子们玩什么游戏，怎么玩，都是老师指导布置的。通过学习和讨论，老师们改变了陈旧的教育观念，在游戏中以孩子为主体，让孩子自己提出主题，自己定义角色，自己选择素材和伙伴。在老师营造的良好游戏环境中快乐玩耍。

第四，加强家里联系，提高自身业务水平。

从教育现代化的角度，充分认识教师素质对儿童发展的影响，多方面、多角度地开展各种活动，促进教师专业提升。同时，要加强与他们家的联系，搞好相互合作。

五、月度工作安排

三月:

1，学期初年级组全体教师会议:各项工作计划的认真制定及相关工作和活动的具体安排。

2.3月12日“我爱春天”植树活动讨论。

3.探讨“315诚信、维权、打假”主题活动

4.3月23日“世界气象日”主题活动探讨。

四月:

1.讨论4月5日“清明节缅怀先烈”活动。

2.讨论“世界卫生日”主题班会。

3.浅谈火灾逃生演习。

4.在中班开展“图书漂流和陶涛乐趣”研讨会，在大班开展“超市购物”研讨会。

5.讨论五一“我工作我荣耀”活动。

五月:

1，关于举办儿童趣味游戏的讨论

2.讨论五月第二周“我爱妈妈”主题活动。

3.讨论《我是小音乐人》卡拉ok大赛。

4.儿童节交流项目。

六月:

1.讨论“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

2.组织交流家长半天开放活动安排。

3.粽子制作的"端午情深"方案探讨。

4.交流奥运日活动计划。

七月

1.学期结束工作:认真填写公园会员卡，写各种总结，分发物品等等。

2.做好节日安全准备。

以上是我们老师这一期的教研计划。本学期，我们小组将加大教研力度，讨论孩子的交际能力和语言发展能力，开展说、看、评活动。让教研工作更好地为教学服务，帮助教师提高自身素质。

幼儿六月工作计划第七部分6月1日、6日幼儿园准备。

六月初是儿童节的到来，所以现在要提前做准备，幼儿园的活动和我们班的节目需要做一些调整。

1，需要体检准备六一布局。很多装饰品需要手工制作，下班后需要提前准备，需要购买的贴纸等物品也要尽早购买。

2.在课堂上问一些孩子的想法，以便在活动中准备孩子的礼物，关于活动的节目也可以让孩子提前排练准备。

3.让孩子提前准备一个节目。六一儿童节我要去演出，想不出来可以帮你。

二、家长为六一做准备。

如果只有孩子参加六一的活动，家长和孩子之间的乐趣会减少很多。应邀请家长到幼儿园参加孩子们的表演，并提醒家长在活动日为孩子准备一些夏季用品。

1，儿童节幼儿园的活动和时间提前通知家长。

2.活动开始当天，请家长为孩子准备更多的饮用水和毛巾等物品。

3.请家长在6月1日为孩子准备一份礼物，并在6月1日送给孩子。

第三，暑期知识教育

现在夏天到了，天气难免闷热，教室里经常开空调降温，但是还是有很多疾病会在夏天很容易找上你。

1.要在正常上课时间给孩子讲夏天的知识和安全，比如少吃冷食，没有大人不要靠近河边。

2.在流感多发的夏季，家长来接孩子的时候也要提醒这个问题，还可以给家长发放预防儿童疾病的手册。

第四，为深造做准备

六月的到来不仅是儿童节的一件大事，中班的孩子们也即将升入大班。让孩子意识到自己长大了，对自己更有纪律性。

1，升学庆典不用太热闹。主要目的是让孩子们意识到他们是大孩子，他们应该知道规则。

2.给孩子继续教育，做一些小测验。表现好的孩子可以拿高分。

3.给孩子上学准备一些小礼物。分数高的孩子可以获得更好的奖励。这个要提前说明。

六月工作的主要事件差不多是这样的。虽然儿童节很忙，但是看着自己的孩子在舞台上表演自己的节目，当观众的掌声响起的时候，我有一种自豪感。

六一儿童节工作计划王杰幼儿园的工作很快就要结束了。为了更好地完成今后的工作，及时查漏补缺，现对6月份的工作进行总结:

一. 6月完成的工作

1、6月11从教育局获悉，学前教育宣传月(5月20日至6月20日)的主题是“让科学育儿知识走进千家万户”，根据文件精神完成了以下系列活动。

(1)根据教育局活动方案，制定了《王杰多彩幼儿园学前教育宣传月活动方案》。

(2)幼儿园教师利用专业学习和自学，进一步学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(3)幼师写读书心得。

(4)《指南》的内容是针对幼儿园教师的测试。

(5)给父母的信(科学育儿内容)

(6)小班举行了呼啦圈、球拍球展示，展示了大班传统游戏“跳橡皮筋、扔沙袋”。

2.6月19-20日下午古诗词、三字经、弟子规验收。大班的孩子能背7首古诗，小班的孩子能背5首。王艳红班能背的比较多，有的能背10首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一。五个领域的课程也已经验收了，效果比较好(小学一)

3.6月25日，大班拼音教学验收，内容包括(声母听写、单元音听写、复元音听写、整人读音节)。

4.安全教育常抓不懈。这个月因为是夏天，天气特别热，正在租房。老师通过校讯通和接孩子的时候告诉孩子要午睡，严格制止提前到校的现象。6月，提前入园的现象被杜绝。

幼儿六月工作计划9一、开展“炎热的夏天”主题活动:

1，通过一系列有意义的游戏和活动的实施，让每一个孩子都知道夏天的季节特点。

2、掌握防暑降温和夏季安全防护的简单方法。

3.明白人的生命和季节的简单关系。

在这一个月里，重点是培养孩子关心身边的人和事，引导孩子观察季节的变化和人们日常生活的变化。比如穿短袖，吃西瓜，喝冷饮，开空调等等。

二、日常生活与环境创造:

1，更换主题墙，师生* * *参与打造丰富的炎炎夏日主题内容。

2.将孩子们收集的图片整理成“夏日篇”和“夏日果实”专栏，丰富课堂环境。

3.指导孩子多喝水，提醒孩子在户外活动不要暴晒，尽量选择在阴凉处活动，帮助一些容易出汗的孩子及时塞毛巾。

4.午睡前在孩子床头洒花露水，并做好防蚊措施。

三、家庭联系方式:

1.本月推出“炎热的夏天”主题。请家长们帮忙收集一下给自己降温的方法，准备相应的图片。如:风扇、空调等图片。

2.请家长结合孩子的日常生活，帮助孩子巩固对数字的理解。比如让孩子在饭前把碗筷递出去，按顺序上下楼梯，数着下台阶等等。

3、鼓励孩子，督促孩子口渴时多喝水，尽量少吃冷饮，少喝水。