消防安全知识教案精选小课堂2022
精选消防安全知识教案小课堂2022(上)？游戏目标:
？1，训练攀爬，跑步等运动技能。
？2.练习发生火灾时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
？3.增强安全意识，克制好奇心，不要去危险的地方玩。
？4.发展孩子的观察力和空间想象力。
？游戏准备:
？1，经验准备:孩子懂得防火，懂得自救。
？2.材料准备:地垫2套，盛水的塑料容器2个，与孩子人数相等的毛巾，小锤子2个，鼓1个。
？游戏玩法:
？把孩子们分成两组。当孩子们听到鼓声时，每组的第一个孩子迅速跑向毛巾，拿起一条毛巾，跑向装满水的容器。弄湿毛巾后，捂住口鼻，在地垫上爬行。到达终点后，用锤子敲敲鼓，下一个孩子再开始游戏。
？游戏规则:
？1.每个队员听到鼓声才能出发。
？2.必须用毛巾捂住口鼻，在地垫上爬行。
？扩展活动:
？你可以在比赛结束后进行真正的消防演习。
？教学反思:
？安全是幼儿园的重中之重，消防安全更是重中之重。孩子的生活是丰富多彩的，安全教育也要抓住时机。燃放鞭炮引起了一场火灾。老师抓住这个生活事例，对孩子进行了一系列的安全教育，让孩子在真实的感受中感受到，更容易接受。
精选消防安全知识教案小课堂2022(第二部分)？游戏目标:
？1，训练攀爬，跑步等运动技能。
？2.练习发生火灾时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
？3.对防火有初步了解。
？4.愿意探索，交流，分享。
？游戏准备:
？1，经验准备:孩子懂得防火，懂得自救。
？2.材料准备:地垫2套，盛水的塑料容器2个，与孩子人数相等的毛巾，小锤子2个，鼓1个。
？游戏玩法:
？把孩子们分成两组。当孩子们听到鼓声时，每组的第一个孩子迅速跑向毛巾，拿起一条毛巾，跑向装满水的容器。弄湿毛巾后，捂住口鼻，在地垫上爬行。到达终点后，用锤子敲敲鼓，下一个孩子再开始游戏。
？游戏规则:
？1.每个队员听到鼓声才能出发。
？2.必须用毛巾捂住口鼻，在地垫上爬行。
？扩展活动:
？你可以在比赛结束后进行真正的消防演习。
？活动反映:
？1.内容选择贴近儿童生活，活动设计流程连贯清晰。能充分挖掘并受益。
？利用现实生活中广泛的教育资源开展活动。通过观察、交谈、练习等形式增强孩子的相关生活体验，从而增强孩子的防火意识，获得自我保护的方法和技能。
？2.孩子参与热情高，能在活动中营造轻松愉快和谐的氛围，时刻关注孩子的情绪和参与度。此外，动静交替的活动设计和相关场景的创设，让孩子在参与活动中始终保持兴趣，获得发展，体验集体活动的快乐。
消防安全知识教案小课堂2022精选(第三章)？活动目标
？1，培养孩子初步的自我保护意识。
？2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
？3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
？活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几个消防安全标志。
？活动重点:防火
？活动难度:自助
？活动流程:
？1.从一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。
？2.看图片，引导孩子们说出火灾的危险性。火不仅能烧毁房屋和人，还能烧毁森林和污染空气。
？3、通过图片，引导孩子说出如何防火，并认识“防火”标志。
？为了预防火灾，孩子们不应该随便玩火。
？②蚊香不要靠近容易着火的物品。
？③烟花爆竹不要随便燃放。
？孩子们不应该玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应该及时踩灭它们。
？⑤知道“禁止烟火”的标志。
？4.简单说明火的用途，消除孩子怕火的心理压力。
？5.让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。
？发生小火灾怎么办？着火了吗？被困在房间里？公共场所着火了怎么办？
？老师:
？首先拨打119报火警。冷静检查起火原因和方向，在没有大火的情况下选择正确的逃生路线。火势不大，要穿上湿透的衣服，打湿毯子和被褥，勇敢冲出去。千万不要穿塑料雨衣。
？在家里，要抛弃屋内财物，逃离，以自己的生命安全为重。逃离烟火，尽可能用湿毛巾或湿衣服(不要太湿，因为接触烟雾后会使人窒息)捂住口鼻，避免吸入烟雾和有害气体而昏厥。逃生时要保持清醒的头脑，想清楚路线，以免冲进去乱钻，贻误时机。弯腰尽量走路或爬行，紧贴地面30厘米即可。
？开门的时候可以用衣服包住手，避免被滚烫的门把手烫伤。如果你着火了，不要跑，否则你会随风奔跑而火上浇油。你应该就地打滚或者用什么东西拍打，直到火熄灭。避免烟火，不要往阁楼、床下、柜子里钻。从着火的高楼逃生，不能坐电梯，因为发生火灾时电源会被切断。如果楼梯被烟或火堵住了，不要匆忙通过。不要随便跳楼，可以在阳台上等待救援，并封闭门窗，防止火灾袭击阳台。实在没办法了，要立即进入不受火灾威胁的房屋，关好门窗，往地上泼水，等待救援。
？如果没有其他出路，必须从较高楼层跳下时，可以迅速将床单等结实的布或绳子绑在一起，一端绑在窗户或阳台上，慢慢从上面滑下。看到救护人员，要大声呼喊，或者边喊边抖五颜六色的衣服。救援人员到达时，应服从命令，听从指挥。
？6、游戏:“消防安全与自救”游戏。通过游戏，培养孩子在遇到火灾时不害怕、不惊慌，提高自救能力。
？活动扩展:
？认识logo，设计logo。让孩子针对不同的地方，设计并张贴“禁止烟火”、“当心火灾”等相应的标识。
消防安全知识教案小课堂2022精选(第四章)？活动目标:
？1，培养孩子初步的自我保护意识。
？2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
？3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
？4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
？5.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
？活动准备:
？课件，图片，玩具，毛巾，电话，几个消防安全标志。
？活动的重点和难点:
？活动重点:防火；
？活动难度:自助。
？活动流程:
？1，简单说出火的用途，消除孩子怕火的心理压力。
？2.让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？着火了吗？被困在房间里？公共场所着火了怎么办？
？3.游戏:“防火自救”游戏。通过游戏，培养孩子在遇到火灾时不害怕、不惊慌，提高自救能力。
？活动扩展:
？认识logo，设计logo。让孩子针对不同的地方，设计并张贴“禁止烟火”、“当心火灾”等相应的标识。
？活动反映:
？活动开始时，让孩子积极探索，寻找日常生活中容易引起火灾的东西，让孩子独立说出不能玩的原因。体现《纲要》的理念，发展孩子的语言表达能力。在活动中，通过观看火灾的视频和几个贴近儿童生活经验的片段，让儿童在大脑中形成形象，让他们通过观察、思考和想象做出自己的判断，从而丰富他们的安全和防火知识，从小培养他们的安全意识，为他们一生的可持续发展打下坚实的基础。最后，用游戏的形式，让孩子在游戏中学习自救知识和技能。总之，在整个教育活动中，我们要面向一切，尊重和关注每一个孩子，为所有孩子提供一个开放的环境，与他们一起探索，永远做孩子的支持者、参与者、引导者、合作者，从而丰富孩子的消防知识，提高孩子的自我保护能力。
精选消防安全知识教案小课堂2022(第五章)？一.活动目标:
？1，训练攀爬，跑步等运动技能。
？2.练习发生火灾时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
？二、比赛准备:
？1，经验准备:孩子懂得防火，懂得自救。
？2.材料准备:地垫2套，盛水的塑料容器2个，与孩子人数相等的毛巾，小锤子2个，鼓1个。
？第三，游戏性:
？把孩子们分成两组。当孩子们听到鼓声时，每组的第一个孩子迅速跑向毛巾，拿起一条毛巾，跑向装满水的容器。弄湿毛巾后，捂住口鼻，在地垫上爬行。到达终点后，用锤子敲敲鼓，下一个孩子再开始游戏。
？第四，游戏规则:
？1.每个队员听到鼓声才能出发。
？2.必须用毛巾捂住口鼻，在地垫上爬行。
？五.推广活动:
？你可以在比赛结束后进行真正的消防演习。
精选消防安全知识教案小课堂2022(第六章)？活动目标:
？1.教育孩子假期不要玩火，远离火。
？2.增强孩子的消防安全意识。
？活动重点:
？教育孩子不要玩火，不要燃放烟花爆竹，不要使用家用电器。
？活动准备:
？增强孩子的消防安全意识。
？活动准备:
？玩火受伤的图片
？活动流程:
？首先，谈谈介绍。1，老师:明天我们孩子在家休息，不用来上课了。你会开车。
？心？现在是寒假，我们中国的传统节日“春节”意味着我们庆祝新年。每个人都会在家庆祝新年。孩子们，你们喜欢新年吗？春节期间，人们喜欢怎样庆祝新年？
？2.老师总结:在新年期间，人们会燃放鞭炮和烟花来庆祝新年的到来。
？第二，增强孩子的消防安全意识。
？1，烟花爆竹。
？(1)小朋友，你知道我们在燃放鞭炮、烟花、蜡烛的时候，如果不注意，不正确使用，会发生什么吗？
？(2)让孩子说说。
？(3)老师总结:烟花爆竹很好玩，但是这些危险的东西被点燃后会燃烧。如果你到处玩耍，你很容易受伤。这些烟花也会给我们的生活带来不便，制造嘈杂的噪音，污染环境。如果你不小心着火了，会发生很多危险的事情，比如烧房子，烧很多东西，导致很多东西被大火烧毁，烧伤我们，窒息人等等。
？2、取暖电器。
？(1)天气很冷。孩子在家怎么保暖？
？(2)儿童谈论它。(使用加热器、热水袋，并保持温暖)
？(3)这些都是需要的。怎样才能保暖？我们如何安全地使用这些物品？
？(4)老师总结:这些物品都需要电，电也是很危险的东西。平时不能单独看书和插电源，尤其是手里有水的时候，一定不能碰电源插座，容易导电，更不能去有火的地方取暖，容易发生危险和火灾。
？第三，初步了解发生火灾时的自救方法。
？老师:如果发生火灾怎么办？家里着火了怎么办？应该怎么跑出来？
？老师总结:如果我们在房子里着火了，我们应该迅速跑出房子。先拿条湿毛巾捂住嘴，然后弯腰顺着墙快速跑出去。你要马上跑，到没有着火的地方，然后打电话119救火，打电话119，这样很多消防员就会来灭火。如果孩子们遇到火灾，我们不应该惊慌。我们不应该站着哭。我们应该尽力自己逃离。捂住嘴不要吸入太多的烟然后逃跑，就像我们刚才说的。
？第四，结尾部分。
？老师总结:我们生活中有很多容易引起火灾的地方，孩子更要注意安全；远离火源，不玩火，不玩插座，不玩烟花。
精选消防安全知识教案小课堂2022(第七章)？活动目标:
？1，意识到火灾的危险性，不要玩火，远离它。
？2.学习火灾的基本自救方法。
？重点:让孩子意识到火灾的危险性。
？难点:让孩子知道一些火灾的自救方法。
？活动准备:
？1，灭火器图片，烟花图片
？2、火灾自救图片
？活动过程
？首先，谈谈介绍。
？老师:孩子们，我们马上就要放寒假了。你开心吗？
？老师:现在是寒假。我们都回家过年。孩子们，你们喜欢新年吗？
？老师:老师问孩子们你们将如何庆祝新年。
？让个别孩子来回答。
？教师总结:
？没错当我们庆祝新年的时候，每个人都会穿上新衣服，爸爸妈妈会做很多好吃的东西。我们也会一起放鞭炮，一起放烟花；还有的会去奶奶爷爷亲戚家玩。
？第二，了解火灾的危害
？老师:小朋友，你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛的时候，如果不注意、不正确使用，会发生什么危险吗？
？引导孩子回答(火)
？老师:不小心着火会有什么危害？
？老师总结:发生火灾会发生很多危险的事情，会把我们家的房子和家里的很多东西都烧掉。严重的话会灼伤我们，烟雾会窒息而死。
？三、火灾自救方法。
？老师:那么，孩子们，想想如果发生火灾该怎么办。
？老师:家里着火了怎么办？
？老师:如果我们在房子里着火了，我们必须迅速跑出房子。应该怎么跑出来？
？老师:我们要先拿条湿毛巾捂住嘴，然后弯腰沿着墙快速跑出去。
？老师展示灭火器图片:也可以让大人拿个灭火器，喷在燃烧的地方。看，这是灭火器。
？老师:如果火势很大，我们该怎么办？
？老师:我们应该马上跑到一个没有火的地方，然后拨打119消防电话，并拨打119，这样许多消防队员就会来灭火。老师出示图片:看看这些人是谁！他们是消防员的叔叔。他们正在火场灭火。
？教师总结:
？那么，孩子们，我们需要知道，如果发生火灾，我们不应该惊慌失措，我们不应该站在原地哭泣。我们要想办法逃跑，就像刚才说的，捂住嘴不要吸入太多的烟然后逃跑。
？第四，结尾部分。
？老师:我们生活中有很多容易引起火灾的情况，孩子要多注意安全；远离火源，不要玩火，只有在大人的指导下才能玩烟花。不要在厨房玩火、烟火和小孩。