彩色幼儿园大班游戏教案
活动目标:
1，知道红黄蓝三种颜色，能简单的按照红黄蓝的颜色分类。
2、在活动体验中，感受变色的乐趣。
3、增强参与环境布局的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.培养孩子健康活泼的性格。
活动准备:
1，矿泉水装水，瓶盖里面粘了一点红(黄、蓝)色素。
2.三个大塑料筐(红色、黄色和蓝色)。
3、红、黄、蓝、绿等颜色的国旗。
4.2-3瓶有色饮料。
活动流程:
一、变色游戏，认识红黄蓝。
1.通过贪吃的小恐龙，老师展示了一种彩色饮料和一瓶矿泉水。
“小恐龙吐出了什么？”(饮料)
“这饮料是什么颜色？”(红色)
“你又吐了什么颜色的饮料？”(黄色)
“我还吐了一瓶矿泉水。”
“矿泉水，有颜色吗？”
"矿泉水是无色的。"
(这个环节是为了让孩子区分有色和无色，也为下一个环节创造有色饮料做铺垫。)
2.变色游戏。
"今天我们听音乐和跳舞来喝矿泉水."
-孩子们有一瓶水。
-集体听音乐，摇瓶子变色。
“哇，跳完舞你发现瓶子里的水有什么变化？”
“你们都是把无色矿泉水变成有色饮料的魔术师。”
-告诉我你手上的颜色。
“请告诉我你做过什么颜色的饮料。”
针对小朋友的回答，老师出示色板，让同色的小朋友举起瓶子迎接色板。
“如果你换上了红色的饮料，请把你的饮料给我，并向红色的宝宝问好。”
(在这个环节设计中，一楼听歌时变色是为了达到目标2:感受变色带来的乐趣。在二楼，我告诉你我换的颜色是为了更近距离的看分红，黄蓝，也是为了第二届饮料找朋友，玩颜色蹲的游戏做好充分的准备。)
二、孩子按颜色分类，玩颜色蹲的游戏。
1，小朋友找一个和饮料颜色一样的小旗，然后按颜色分类。
"今天，饮料邀请了它的好朋友小七来玩游戏."
“你是红色的。请拿一面红旗站在红队里。我们一起玩游戏吧。”
2、色蹲游戏。
——幼儿以红黄蓝为一组站在相应颜色的队伍中，听老师指挥，做蹲姿。
“红蹲红蹲，红蹲黄蹲，黄蹲黄蹲；黄蹲……”
(这个环节的设计，把紫色和绿色的旗子放在篮子里是为了让能力好的孩子在现有的水平上更有挑战性，体现了活动的层次性，但这个环节的最终目的是让孩子在游戏中强化黄蓝三种颜色的红利，并融入游戏中按颜色分类，有效实现1的目标:认识红黄蓝三种颜色，并能够)
第三，孩子按颜色分类，饮料和旗子回家。
1，“喝娃和小七玩累了，准备回家休息一下。”
孩子们把饮料和旗子放在老师事先准备好的红、黄、蓝三色塑料筐里。
"请把它们放在和它们一样颜色的婴儿房里."
-孩子是保密的。
2.分类后，老师根据孩子的情况进行点评。
(这个链接是为了把饮料和旗子送回家，让小朋友在游戏中再按颜色分类。)
活动扩展:
区域角落活动:
在角落里放一盘彩色糖果，让孩子根据颜色要求把糖果放在不同的盘子里。
材料:
1，一盘蜡纸包裹的玩具糖(金色、绿色、玫红)。
2.三个贴有红色、黄色和绿色贴纸的盒子。