反思幼儿园大班的科学土壤里有哪些活动

今天的科学课“土里有什么”，我先领着孩子们去了后面的操场。那边有一片泥地。我们今天要在这片土地上做活动。孩子们非常兴奋能亲自参加挖掘活动。现在社会上的孩子，平时都远离自然。通过挖掘活动获得的关于土壤的信息真实可靠，孩子们深信不疑。在挖的过程中，孩子不怕脏。他们通过眼睛、手和鼻子观察，真正体会到了泥土的芬芳，也对泥土中的物质感到好奇。

回到教室，我让孩子们把挖出来的东西放进早就准备好的容器里，带到教室里给孩子们看。回到教室后，我让每组派一名代表，谈谈他们在挖掘过程中发现了什么，并要求他用完整的文字表达出来。在表达的过程中，我改正了那些不完整的话。

我选取了几个有代表性的被孩子们挖掘出来的东西，逐一介绍，比如蚯蚓、蚂蚁、西瓜虫等。，要让他们知道自己的形状、特点和生活习性，让他们知道土壤有很多养分，是很多动植物生存的基础。他们还被告知，当要下雨时，蚯蚓会在外面游泳。孩子们充满了探索这项活动的乐趣。

但是，在户外观察时，也有一些问题需要注意:

1.有的孩子不懂得观察，觉得土里什么都没有，需要耐心引导观察。2.教育孩子的思想，恢复实验时翻的土，不要伤害其他生物。