关于学校活动。。有点纠结。
你听说过拓展训练吗？很有意思。我把整个计划写了进去。
开场:
拓展训练起源于英语，原意是一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，迎接挑战。拓展训练起源于二战时期。当时，盟军在大西洋的补给多次遭到德国潜艇的袭击。运输船被击沉后，大部分水手都葬身鱼腹，只有少数人幸存。人们惊讶地发现，许多幸存者并不是年轻力壮的水手，而是经验丰富、心理素质强的老年人。通过对这一现象的分析和研究，得出的结论是:在恶劣的环境中生存，不仅要靠身体素质，还要有良好的心理素质。这些人生存的关键是他们都有两个非常重要的品质。第一，他们遇到灾难，首先想到的是我必须活下去，有强烈的求生欲望。第二，他们都知道一些逃生方法，尤其是集体逃生法。
后来人们又将这种训练扩展到管理学、心理学、人格训练中，通过各种精心设计的拓展训练项目，在应对挑战、解决问题的过程中，达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、融化团队”的训练目的。
拓展训练不是体育加娱乐，而是对正统教育的全面提炼和全面补充，打破常规，产生新的意义。无论如何，有限的知识和技能可以释放出最大的能量。如何开发那些一直潜伏在自己身上，而自己却从未真正了解过的力量，如何在训练中发现自己与他人的沟通和信任有多深等等。这就是拓展训练的魔力和意义！
主要扩建项目
1，破冰起航
项目介绍
破冰仪式是从古代航海之前的航海仪式演变而来的。队名、队训、队歌体现了球队的精神，队长是带领球队在未来未知的征程中扬帆远航的精神领袖。破冰打破了企业内不同部门员工之间很少交流的局面，让相对陌生的员工在短时间内迅速熟悉起来。
所有同学分成两队，每队由12-17人组成，互相介绍自己，展示才艺重新认识。
(1)选择组长；团队名称；团队训练；唱队歌；画一个队徽；选一个队长；箴言
团体展示/团队形象破冰游戏:为实现上述目标而设计。
(2)字符串名称
小组成员围成一个圈，随意提名一名学生介绍自己的公司和姓名，第二名学生依次介绍自己，但说:我* * *在* * *，第三名学生说:我* * *在* * *，以此类推...最后介绍的学生将重复所有以前学生的姓名和单位。
项目目标
以一种特殊的方式在一个新的环境中认识彼此和团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容和要求；为后续训练做好心理准备。
材料:五支记号笔(宣传部或购买)，四面不同颜色的彩旗(仓库)
安全性:易于实施
预算:5马克
时间:1小时(串名15分钟，团队创建15分钟，团队演示15分钟)
2、信任回落(玩法)
项目介绍
每个学生依次背对所有人从1.6米高的跳台上向后坠落，其他学生在跳台下水平伸出手臂进行保护。
项目目标
及时沟通的必要性；(沟通是团队建设的基础，是顺利完成任务的保障)建立互信、负责的团队氛围(互信、负责是团队合作的基础)；通过身体接触，打破员工之间的陌生感和隔阂，体验团队成员的支持；经历环境变化后，面对恐惧和挑战，团队激励对个人的作用；体验诚实和承诺对个人成长和组织发展的重要性；
材料:两张桌子，四把椅子(二老师协商借的)，两个大垫子(体育组协商借的)。
安全:由于高空作业，应强调安全。效果理想，坐垫大。准备好紫色药水、清水、绷带、棉花、创可贴等。，而且最好是和校医办公室合作。扶凳子。
预算:预防药物支出
时间:每人3分钟，全程45分钟。
3、生死电网(竞争性)
项目介绍
所有队员在规定时间内通过网洞，从电网一侧到达另一侧。
项目目标
体验项目前期资源确认和合理配置的重要性，强调细节、分工协作、人员配合协调的重要性。球员之间的身体接触增加了信任和凝聚力。敢于实践，突破经验主义。诚实正直的态度
材料:正方形，估计2米高，四件(排球架或羽毛球架可配合运动组外借，旗杆因无焦点可改进)，玻璃绳(估计10卷)。
安全:也是高空作业，做好思想工作，垫子，药品必不可少。
预算:10卷玻璃绳(处方不确定)
时间:(1)如果要强调团队意识的话，犯错的时间会很长。估计1.5小时。(2)如果淘汰制，网“死”或者几次机会通过，预计1小时。
4、翻叶(竞技)
项目描述:所有选手站在一个狭窄的垫子上，要求所有选手在不接触地面的情况下将垫子翻过来。(描述:翻叶，其创意来源于诺亚方舟的故事。当世界末日来临的时候，蚁屋抓住了漂浮在水面上的最后一片可以拯救它们的叶子。他们聚集在上面，但叶子表面布满了毒液，所以他们必须把它翻过来，不要掉到水里。)
项目目标:
1，提高学生开放能力，打破学生之间的壁垒。2.理解团结对于实现目标的重要性。3.培养学生的时间管理和危机应对能力。4.培养危机意识和解决问题的能力。5.增强对自己和团队角色的理解。6.提高安全意识，培养乐观的心态。
材料:两块1.5x1.5m的毛毯(可用塑料布代替)。
安全:由于空间小，人多容易拥挤。
预算:毯子还是替代品
时间:预计20-25分钟。
5、水中捞月(玩法)
项目描述:捞矿泉水瓶的队员们站在起跑线上，在1.5米外捞出两个矿泉水瓶，放入队伍的塑料桶中。队员可以帮忙，但是不允许用手和身体接触地面。
项目目标:培养团队合作、表达与沟通、指挥与服从、统筹与协调、沟通与执行的素质和能力。
材料:矿泉水瓶(可以换别人)，粉笔线。
安全:必须有人保护工作人员的腰部，药必须放在垫子上。
预算:几瓶矿泉水
时间:预计40分钟。
6、荣辱与共(竞争性)
项目描述:两人一组(A和B)。甲用盖布蒙住眼睛，把乙背在背上。b可以编造任何地形或路线，口述指引A到达目的地的注意事项。例如，“向前迈三步...现在你想买台阶，请把腿抬到腹部...现在你想穿过隧道，请蹲下并低头，现在你可以穿过了...现在你想过河。请抬起你的腿，跨过小溪...现在你要穿过悬崖。这个悬崖很窄。请侧身通过...现在请走到你的左边……”。目的是快速安全到达目的地，取得好成绩。
项目目标:沟通合作能力，优势互补，优势劣势，活跃氛围。
材料:几个矿泉水瓶，4个眼罩，玻璃绳，秒表。
费用:矿泉水瓶不确定。
安全:因为眼罩必须有人保护，药物
时间:30分钟。
7、共同进退(竞争性)
项目描述:把很多人的腿绑在一起比赛。从起点到绳圈区域，时间最短的队伍获胜。由于人数众多，在前进的过程中容易造成节奏的不同。这时候就需要大家的配合，统一命令。
项目目标:
1，建立有效沟通
2、目标导向，齐心协力，市场是企业生存和抢占市场份额的土壤。
3.注意时间，速度，效率。
4.信任和合作可以大大提高团队工作的效率。
材料:绳子(条幅制成)、logo绳、秒表、黄色宽胶带。
安全:药，有人保护。
预算:绳子，药品
时间:20米距离，半小时
8、密码传输(游戏)
项目描述:每组在规定的条件下，将教练给第一个学生的数字在最短的时间内转移到组内最后一个学生。活动中信息传递的准确性和及时性同样重要。往往很多同学一味的求速度，忽略了精准投放才是最重要的。
目标重要性:
1，对沟通的方式和必要性有了更深刻的理解；
2.突破思维定势；
3.团队学习和分享经验的重要性；
4.信息共享和及时反馈的重要性；
5.建立和修订机构规则；
9、反叛运动(游戏)
1，参与者围成一圈，主持人站在中间。
2、主持人说“右”，大家都会把头转向左边，说“左”，大家都会把头转向“右”，说
“前”是指每个人的头向后，也就是要做与口令相反方向的动作。
3.裁判或主持人要仔细观察参赛选手，如果有人出错，就判出局。
辅助游戏:抱桩(家长和孩子)、坐腿(蹲耳朵)、呼啦圈、抓手指、拔河、跳墙、背靠背拿气球。
娱乐(不熟悉的人)，比赛(熟悉的人)，先比赛，后比赛，赛后领队...