有好习惯的童谣

你给我说一个，勤洗澡勤换衣服，

你说二，我是对的，早睡早起好，

你说三，我说的对，积极锻炼。

你说四，我说的对，饭前便后洗手；

你说五，我是对的，营养均衡不挑食；

你说六，我说对了六，节能不浪费；

你说七，我说的对，专心听，勤说话；

你说八，我对八，尊老爱幼是礼貌；

你说九，我反对九，团结，友谊，幸福；

你说十，我反对十，我们都是好孩子！

《好习惯》童谣拓展1

摇摆煤球

摇啊摇啊摇煤球。煤饼太大了，拿不住。

煤球太小，拿不住。

让婴儿躺在毯子上。爸爸妈妈面对面站着，抓着毯子的两个角，边摇边唱。

找一个朋友(唱歌和表演)

找朋友(开心的摇头)

找到一个好朋友(点头)

敬礼(把手伸向眼睛)

(与他人)握手

你是我的好朋友(先指别人再指自己)

再见！(向人们挥手)

动物被称为

让宝宝根据图片认识各种动物，如小猫、小狗、小鸡、小鸭、小羊等。认识各种动物后，宝宝会唱歌了。

以下童谣:

小猫说什么？喵喵。

小狗怎么叫？汪汪汪。

那只小鸡叫什么名字？它在喋喋不休。

小鸭子叫什么，呱呱呱？

这只羊叫什么名字？咩咩。

那头老牛叫什么名字，克里斯提尼·穆？

老虎叫什么，哦，哦，哦。

青蛙是怎么呱呱叫的？嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎。

学习大自然的声音。

下雨了。雷声隆隆，隆隆作响；

刮风了。溪水湍急；

汽车“嘟嘟”响了；飞机发出嗡嗡声；

宝宝笑‘哈哈哈；拍手‘哔哔哔’。

良好习惯中童谣的发展2

我有一个金色的洋娃娃。

金色的鼻子，金色的眼睛和金色的头发。

第一天，我去河边玩，把我的金娃娃弄丢了。我哭泣，我哭泣，我悲伤地哭泣。

第二天，我去河边洗衣服，看到了我的金娃娃。我笑，我笑，我笑。

第三天，日本人进了我家，偷了我的鸡，抢了我的鸭，最后给了我三张嘴。

第四天，红军叔叔来我家，还了我的鸡，还了我的鸭，最后还送了我一朵大红花。

第五天阿姨让我买苹果，我买了一箱烂苹果。阿姨打我，阿姨骂我，阿姨告诉爸爸，

爸爸告诉妈妈，妈妈告诉奶奶，奶奶告诉爷爷，爷爷告诉同学，同学告诉老师，老师告诉校长，校长打电话说:“不许动，不许笑，不许露出小白牙。”我本来要打你365次，结果打了3次马马虎虎。

一，二，三，剁猪肝；

四，五，六，舔脂肪；

七八九，按按钮。

一个手指，一个手指，变成了毛毛虫。

两根手指，两根手指，变成一只(小剪刀)大白兔。

三个手指，三个手指，变成变成(印度)小花猫。

四个手指，四个手指，变成一只螃蟹。我们走吧。

五个手指，五个手指，变成一只(望远镜)鸟在飞。

六个手指，六个手指，变成(金元宝)打电话。

七个手指，七个手指，变成一个三角形。

八个手指，八个手指，变成神枪手。

九个手指，九个手指，变成一只小狗。

十个手指，十个手指，变得变得(拍手)拍手。