庆祝元旦诗歌朗诵活动计划
为了保证活动的有效性，往往需要事先制定一个活动计划，活动计划是对将要开展的具体活动的书面计划。那么在制定活动计划的时候需要注意哪些问题呢？以下是我元旦读诗的计划。欢迎分享。
庆元旦诗歌朗诵活动方案1一、指导思想
1，中国传统文化典籍记录着中华民族的成长进步，积淀着中华民族的智慧和精神，是现代文明的母亲和源泉。为了丰富学生的校园生活，激发学生积极、乐观、进取的精神，让诗歌走进校园，营造隆重、热闹、吉祥的节日氛围。让浓郁的书香弥漫校园，让中华经典代代相传。
2.弘扬我们民族文化的精髓，培养学生的爱国情怀，提高学生的欣赏品位和审美情趣；提高学生的文学艺术素养，丰富校园人文细节，形成积极正确的人生观和价值观。
3.培养准确、流利、有感情地使用普通话的能力，提高学生的阅读水平。
20xx年元旦之际，我校将开展诗歌朗诵及表演活动。
二、竞赛主题
传承中华文明，歌颂民族精神，展现时代气息，表达爱国爱校的热情，歌颂伟大的祖国和伟大的党。
第三，背诵的内容和时间
1，每节课选择一篇优美的文章或诗歌背诵。
2.阅读时间为四至六分钟。
四、比赛时间和地点
20xx 65438+2月28日7: 10开始(遇特殊情况将改期)地点:学术报告厅。
动词 （verb的缩写）竞赛方法
高一、高二各选一名学生参加校赛，按抽签顺序背诵。
不及物动词具体要求
1，每个班选一个学生参加比赛。选诗的内容是歌颂伟大的祖国和家乡，形式以朗诵为主。背诵的内容要在65438年2月26日前打印在a4纸上，寄给高三语文组的姜老师。
2.阅读时间根据所选内容在4-6分钟以内；阅读时，要求脱稿。
3.使用普通话；发音标准，语调恰当；准确自然地表达自己的感受。
4.参赛学生请向本年级汉语备考组强项报名，并填写报名表。
七。评分标准及要求: (实行100评分制，保留小数点后两位)
1，作品主题鲜明突出，内容积极向上。(20分)
2.参赛选手现场读稿(10%)
3.语音:语调和情感(70%)
(1)语音标准:发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。(10分)
(2)流利性:语调自然流畅，停、连合理，整齐协调。(10分)
(3)情感:朗诵表演充满情感，能表现出诗的意境，准确把握作者的思想感情；有良好的舞台气质，表演时轻松自然。(20分)
(4)情绪:情绪饱满，感情丰富，能根据背诵的内容进行控制和处理。(20分)
(5)节奏:语速适当，语气处理正确，轻重缓急合理。声音可以传达作品的意境，读出作品的魅力。(10分)
八、奖励方法
一等奖五个，二等奖十个，其余三等奖。
“庆元旦迎新春”诗歌朗诵评分标准及要求:(100分制，保留小数点后两位)
1，作品主题鲜明突出，内容积极向上。(20分)
2、朗诵熟练，声音洪亮，选手场外朗诵(10%)
3.语音:语调和情感(70%)
(1)语音标准:发音准确，咬字清晰，音色优美，语言流畅，诗歌节奏把握正确，节奏明显。(10分)
(2)流利性:语调自然流畅，停、连合理，整齐协调。(10分)
(3)情感:朗诵表演充满情感，能表现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情；良好的舞台气质，轻松自然的表演，充满魅力和表现力，能引起观众的共鸣。(20分)
(4)情绪:情绪饱满，感情丰富，能根据背诵的内容进行控制和处理。(20分)
(5)节奏:语速适当，语气处理正确，轻重缓急合理。声音可以传达作品的意境，读出作品的魅力。(10分)
庆元旦诗歌朗诵活动方案二一、开幕词
亲爱的家长和孩子们:大家早上好。我们告别了快乐的20xx年，明天将迎来全新的一年，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。我所在的中学五班全体师生起立，欢迎爷爷奶奶爸爸妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，一直微笑，祝爸爸妈妈工作顺利！开心，祝孩子——快快长大！
过年，放鞭炮，穿新衣，真热闹。新的一年，我们将迎来一岁生日。请我们所有的孩子唱《新年给我们一岁》这首歌，送给他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。祝大家新年快乐，一年平安！(音乐:新年给我们一岁)
我们中学五班的孩子虽然上幼儿园不到半年，但是已经学会了很多技能。今天，我们感谢家长们的大力支持和配合，能给孩子们一个展示的机会。下面，我们的元旦庆典暨亲子儿歌朗诵比赛正式开始。在我们开始之前，我想说一下比赛的规则:首先，给孩子们的规则:今天的活动时间比平时长一点，但请安静地听，不要大声说话，不要离开你的位置。你能做到吗？第二，是家长要注意的规则:现在家长手里都有一张成绩单，上面有孩子的名字、出场号、童谣。总分10。为了计算总分，请去掉小数点，填入整数。最后我们请家长代表计算总数，评出三个一等奖，六个二等奖，九个三等奖。评分时，我们借鉴李咏在《非常6+1》节目中的说法:喜欢谁就选谁。如果没有评价标准，你就是标准！当然，我们不是为了竞争而竞争，而是注重参与，不是结果，而是过程。希望这个活动能给你带来快乐，快乐才是最重要的，谢谢！
第二，连词
1，吱吱，吱吱，谁在这里(小老鼠)？小老鼠也来迎接新年了。请听范雨林和她妈妈朗诵的儿歌《灯台上的小老鼠》。让我们鼓掌！
2.小朋友，你喜欢积木吗？你会建造什么？有请王唐君浩和她的妈妈，听听她们是怎么搭积木的。请听儿歌《积木》。
3、小朋友，我们来玩一个手指游戏:轮子一，轮子二，轮子三，轮子四，轮子五，轮子三。
4.让我们欢迎沈和她妈妈带来的掌声。请大家鼓掌！
5.一只蚂蚁在洞口。当他看到一颗豆子时，他不能用力移动它。他很担心。嘿，看:一个小孩在逗蚂蚁。是谁呀？有请郑宇和他的父亲带来的儿歌《逗蚂蚁》。
6.世界上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像宝藏一样。平时妈妈很辛苦，回到家还要照顾我们的学习和生活。我们孩子应该爱和关心他们的母亲，对吗？有请张力扬和妈妈朗诵的儿歌《我的好妈妈》。欢迎光临！
7.孩子们，你们喜欢睡觉吗？为什么？接下来，请听由杨玉杰和她的妈妈带来的儿歌《沉睡的小花猫》。请欢迎杨玉杰和她的妈妈！
8.小猫自己走，小鸟自己飞，我们的孩子长大了，做自己的事。请大家以热烈的掌声欢迎古和她爸爸带来的儿歌《自己来吧》。
9.张老师小时候喜欢去奶奶家。小孩子喜欢去外婆家吗(是)？有一只小猫也想去奶奶家。接下来会发生什么？请听唐和她妈妈带来的儿歌《小猫回公婆家》。
10.刚才，郑宇和他的父亲正在愉快地逗弄蚂蚁。一个小孩也喜欢戏弄蚂蚁。听听她是如何戏弄蚂蚁的。请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌《逗蚂蚁》。
11，小蚂蚁哼哼哼高兴地搬豆子，咦，又是谁在搬米？(猜)请听顾和她的爸爸妈妈带来的儿歌《动米》。请给两次掌声！
12，小朋友，数一数这些是多少根手指(小朋友数)。我们真的很有能力，会数数。我们班有个小姑娘也很能干。她会数鸭子吗？有请曹怡静和她的妈妈。他们给你带来了儿童歌曲数鸭子。
13，有个孩子真懂事。爸爸妈妈还没有下班回家。他和小板凳在等他们回家。这个懂事的孩子就是我们班的付楚燕。有请傅楚炎和他的父亲为大家带来儿歌《小板凳》。
14，小朋友，香蕉皮吃完了应该放在哪里？(是)这才是讲卫生的好孩子。接下来有请姜振豪和他爸爸带来的儿歌《乖小猪》。请鼓掌！
15，我们要学谁？(好猪)是的，我们要向好猪学习做一个讲卫生的好孩子，但也要做一个遵守秩序的好孩子。例如，我们应该在喝水和出去散步的时候排队。接下来有请王子豪妈妈带来的儿歌《队列》。
16.一只乌龟和一只兔子将要参加赛跑。你认为谁会赢？哦，别猜了，请听郑绎纯带来的儿歌《乌龟爬楼梯谁是第一个》。
17，炒，炒，炒什么？有请陆诗雨和她妈妈带来的儿歌《持家》。
18，一个孩子前几天还在生病，但她勇敢坚强，主动要求父母参加这个活动。有请张嘉译和她的父亲带来的儿歌《世界上只有母亲是好的》。
19，过年，我们又大了一岁，我们也在慢慢长大。你长大后学会了做什么？最后，我们请来了和他的妈妈林的儿歌《成长》，有请！
三、家长代表评分(家长卡拉ok合唱)
四。奖项(音乐:义勇军进行曲)
1，庆元旦，迎新年:一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名。
2.家长数学教具大赛:一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。
动词 （verb的缩写）结论(音乐:同一首歌)
快乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等着。我相信我们的明天会更好！我们中学五班的“庆元旦儿歌朗诵比赛”已经落下帷幕。今天，这幸福的一天将永远留在我们的记忆中，为我们的孩子的幸福童年画上幸福的一笔。感谢您的到来，我们真诚地祝愿您在新的一年里幸福平安！也祝我们五班的小朋友芝麻开花节节高。再见！