满族游戏-珍珠球
有这样一群满族青年，乘着小船乘风破浪，开始了一场激烈而神秘的采珠运动。武士们身着独特的满族服饰，个个朝气蓬勃，身手矫健，有的下水采珠，有的划船迎接，分工协作，斗志昂扬投入采珠活动。珍珠精也不怕示弱，张开巨大的蛤蜊，一会儿在西边兴风作浪，一会儿虚张声势阻止采珠人往船上送珍珠。
只见一个武士身着一身蓝色，手里摘着一颗珍珠，辗转反侧，忽如蛟龙入钻石穿过人群，忽如猛虎出山。一个起身假装要把珍珠扔出去，然后另一个在空中一个转身，躲开了身边的珍珠精，利用前面的空隙把珍珠稳稳的扔进了外面的威胁字帖里。人群立即爆发出雷鸣般的欢呼声...
——欢呼声渐渐变得虚幻，战士的身影渐渐变得模糊。当视线再次清晰时，传说中的神秘场景已经切换到现实中拥挤的学校操场。
初夏，阳光明媚，鸟语花香。烈日下的操场上，一场激烈的珍珠球比赛正在如火如荼地进行着。
比赛分为三个区域:中央水域小选手，模仿采珠人，争夺珍珠球；防守区域是蛤蜊玩家，外围是胡伟地区的玩家(“胡伟”在满语中是“船”的意思)。一个人拿一个网兜，也叫字帖，躲闪蛤蜊，抄采珠人扔的球，每抄一个得一分。
参赛选手身着独特的满族服饰，个个精神抖擞，身手矫健。只见一个穿着蓝色套装的小玩家，摘着一颗珍珠，辗转反侧，钻过人群，另一个起身，把珍珠稳稳的扔进了威胁副本。
观众被精彩的表演深深吸引，从四面八方聚集过来。校园里不时爆发出笑声和喊声。
珍珠球运动原本是满族先民的一项水上运动，承载着满族人勇敢拼搏的民族精神，是一种文化，一种生活方式，是智慧与力量的对决。以前满族先民在碧波荡漾的松花江里，冒着激流，去捞珍珠。下班后，在船上架起一根高杆，上面支起一张网，两队人在水中追逐、争抢珍珠、蚌类，投进网里得分。最多的获胜。后来加入了珍珠精华作为阻滞剂，增加了难度和强度。当时采珠人赢了球，珍珠兴风作浪，水花四溅，回荡着欢呼声。这是一个非常有趣的满族水球。
八旗军入关后，将“采珠”运动带入关内，逐渐演变为一种土地游戏。绣球花代表了美丽的珍珠。双方各有一两个青年手持两块巨型蚌壳作为珍珠精，防止对方采摘珍珠(扔进网篮)，而“采珠人”则尽力避开“珍珠精”的阻挠，将珠子扔进网里。中间的一大片区域被指定为“水域”，双方在此角逐，象征着过去在水中的激烈战斗。
经过满族人一代又一代的改进和推广，珍珠球已经发展成为全国少数民族运动会的正式比赛项目，具有很强的观赏性和实用价值。
在师生的共同努力下，我校的珍珠球运动形成了自己的特色和规模，在千变万化的对抗中完善了自己的战术体系和实践经验。对发展学生身体协调能力，培养集体团队精神，促进学生身心健康有积极作用。活动强化学生的参与感、拼搏精神和进取精神，学会尊重规则和尊重他人，实现身体和人格的健康发展。游戏中蕴含着丰富多彩的满族文化，对于树立学生的民族自豪感，增强民族凝聚力，弘扬民族精神具有很高的文化价值。多年来，我校明珠队为各级嘉宾奉献了精彩的演出，赢得了广泛的好评。
满族“珍珠球”已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，伴随这一活动的还有满族先民在历史长河中沉淀下来的民族精神和文化基因。