儿童结构游戏的指导方法可分为

根据所用材料的不同，结构化游戏指导可以分为两种:定型材料(如积木、金属材料)的游戏指导和不定型材料(如沙子、水、雪)的游戏指导。

中班儿童结构游戏的特点:中班儿童的目的比前期更明确。并且逐渐有了简单的施工方案，他们对结构游戏的操作过程仍然有着浓厚的兴趣，同时，他们开始对施工结果感兴趣。