亲子活动计划怎么写
亲子活动方案1
目的:目前在家庭教育中，亲子互动往往被家长忽视。这对于密切亲子关系，促进孩子身心健康发展，是一大损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我广场决定开展亲子运动，给孩子带来美好的回忆。
活动主题:大手牵小手，你我一起成长。
活动时间:_年65438+10月1。
地点:_ _商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子和家人之间的感情。
2.让孩子体验活动带来的快乐。
3.通过活动提升广场知名度。
活动准备:
1.做好活动前的宣传，招募家庭参与活动。
制作活动海报和宣传册，在各个社区发放传单，在广场设置报名点；
2.准备活动所需的材料
3.安排活动场地
设置奖品
可以购买奖品或者广场赞助商的消费券，广场消费券等。劳动分工:
总体责任:
具体负责:
具体实施:
活动的具体内容
活动的主要过程
一、1。主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)活动期间请注意自己的孩子，以免发生意外。
2)活动中请遵守游戏规则。
3)游戏中不要拥挤，要互相让步。
4)每一个参与的家庭都会有精美的小礼物，在游戏中表现出色的孩子可以获得特别的礼物。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每家一大一小)
材料准备:乒乓球，乒乓球板和瓶盖，定时器。
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，把球抱给孩子，把乒乓球放在孩子的瓶盖上。孩子拿着瓶盖，把球运到终点。最先到达终点的人获胜。
活动2
带你走(每家一大一小)
材料准备:报纸
游戏方法:家长依次在地上铺两张报纸，让孩子从报纸上走到对面。到时候，最先完成的队伍获胜。
活动3
运球跑(每家一大一小)
游戏方法:家长和孩子面对面或背靠背，中间放一个球，合作将球运送到指定地点，第一个运送到的家庭获胜。运球时不要用手触球。如果球在途中掉了或者断了，回到起点重新开始。
活动4
踩气球(每家一大一小)
材料准备:气球和绳子。
游戏方法:在5平方米的区域内，用脚打破绑在别人脚上的气球，直到游戏时间结束。一个孩子和一个家长脚上绑了三个气球，每个气球都出不了圈，只能用脚。否则将被视为违法，取消他们继续比赛的资格。比赛时间踩别人的气球，避免别人踩破你脚上的气球。剩下的两个孩子会得到奖励。
第三，抽奖
在广场上设置一个区域填写抽奖，活动开始时填写完毕。每次活动结束后，由获奖家庭选出幸运观众，并发放奖品。
第四，给孩子和家长的奖励:
对每个家庭活动进行评价，主办方会为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可以引导孩子评价自己和对方，如:
1.你今天高兴吗为什么？
2.你觉得你和你父母今天的表现怎么样？
3.你下次想玩什么游戏？为什么？
动词 （verb的缩写）活动结束:
由于整个活动都有摄影师跟随，每个家庭的汗水都记录在我们的照片和视频中，我们会给每个家庭送上一张甜蜜的全家福和精美的小礼物。
不及物动词活动应急措施:
1.提前熟悉活动场所的环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2.做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好。照顾儿童安全，注意儿童活动安全。
3.给孩子进行安全教育，游戏活动强度要适中。家长要时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常及时关注。
4.在活动中，要提醒孩子们安全第一，比赛第二。
5.随时给孩子提供饮用水，活动期间安排孩子适当休息。
亲子活动计划2
举办亲子活动不仅可以促进家园合作，还可以增进亲子之间的感情，对幼儿园教育有着重要的促进作用。
一.活动时间:_ _
2.地点:幼儿园操场及各班教室。
三、参加人员:全园师生及幼儿家长。
四。活动目标:
1，通过趣味亲子活动，体验活动带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
3.促进孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神，培养孩子的团队精神。
4.培养孩子参与各种活动的兴趣，体验亲子活动的魅力。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，通知家长来园参加亲子活动。
2.准备活动所需的材料。
3.布置场地，准备奖品。
不及物动词具体活动安排:
1.预备活动:播放歌曲《相爱吧》，各班在指定区域坐好。
2.主任致欢迎词，领导讲话。
3.支持者强调事件的预防措施:
(1)，活动期间请看好孩子，避免意外伤害；
(2)活动期间务必遵守活动规则；
(3)活动中注意秩序，不要拥挤；
(4)所有参加活动的孩子都得到了奖品。
4.活动顺序:
(1)，小班(小一、中二)孩子和家长一起表演体操；
(2)中班(中一、中二)的孩子和家长一起表演体操；
(3)大班(大一、大二)的孩子和家长一起表演体操；
(4)各班幼儿及家长在班主任的带领下，有序返回教室，开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5.活动结束后，请家长带孩子回家。
亲子活动计划3
身体摇动音乐-模仿练习:小猫
教育目的:继续培养宝宝走路、跳跃、平衡等基本动作，以及手脚的协调能力。
活动流程:
1.播放欢快的音乐，迎接宝宝的到来。老师拍手，跟着音乐转圈等等。在等待宝宝到来的同时，他们激发宝宝参与活动的兴趣。所有宝宝到齐后，老师带宝宝学习做新的模仿练习。
2.老师:“今天我们来做一套新的模仿练习，‘小猫’。所有的婴儿都知道猫是怎么叫的。谁去告诉老师？没错。小猫喵喵叫。小猫最喜欢吃什么？”(小鱼，小老鼠)
3."现在让我们来学习小猫如何吃小鱼和抓老鼠."老师开始一边念歌词，一边表演。
A.小猫，小猫，喵，把手放在嘴上，摸胡子4次。
B.“小猫，小猫，喵”，蹲下摸胡子4次。
C.“吃地上的小鱼”。蹲下，举起手，做吃小鱼4次。
D.“站起来伸个懒腰。”站起来，同时从腹部前侧抬起双臂，穿过胸部，然后分成两侧。
E.小猫，小猫，跳，跳，跳，把手放在胸前，挥四次手。
F.小猫弯下腰，双手摸两次胡子，然后左右弯一次。
G.找出尾巴在哪里，手臂下垂，左右摇摆。
亲子活动计划4
活动时间:_ _年165438+10月24日。
地点:所有班级
活动流程:
一，欣赏感恩剧的由来
了解感恩的由来和习俗，理解它的含义，懂得感谢和尊重他人。
二、感恩_
进入班级，向今天帮助过你的老师和孩子表达你的感激之情。
三、“感恩节”特别活动——护蛋、感恩。
让孩子知道父母养育孩子的艰辛和父母爱的无私。
四、欣赏《感恩的心》的故事
五、手语“感恩的心”感恩的话语
第六，孩子做“爱心树”
七、感恩宴会
竞赛游戏:搓玉米
以下需要家长的配合:
1，165438+10月24日早上送孩子去幼儿园前请家长带一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2、165438+10月24日，晚餐请为宝宝准备两种以上的水果(苹果、香蕉、橙子、葡萄)。我们将制作水果沙拉和具有传统特色的感恩节食物，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜派(熟)切片面包、火腿、花生等。，还有父母做的“特色菜”。
注意事项:
1，为了宝宝的健康，请家长给孩子准备的食物是正规的工厂食品。
2.为保证活动顺利开展，请家长准时送宝宝入园，并携带活动所需物品。
亲子活动计划5
一.活动的目的
通过开展一系列庆祝六一儿童节的活动，营造生动活泼、积极向上的校园文化，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，提高学生的综合素质，让学生在积极参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让他们过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
快乐成长放飞梦想
二、活动时间:
20__
三。地点:
学校操场
第四，安全性:
包(组长)成员(全校男教师和班主任)
巡视组:魏晨
动词 （verb的缩写）陪审团:
六、物流服务:
七、音响设备:
八。统计部分:
九、相机:
X.活动准备和任务安排
(1)纳帕迪龙组:鲍_(带队)
(2)分期组:陆(组长)
(3)秘书科:张_(组长)
(四)采购组:田(组长)
(5)6月1，20__，下午师生加餐，以下人员到食堂帮忙做饭:
周(组长)苏天与教师家属。
XI。活动:
(1)庆祝大会(主持人:陆_时间地点:6月1日上午20__
7:10，全校师生在体育场集合。7:30，活动正式开始)
1，升旗仪式——德育处主任明路讲话，宣布活动开始。
2、校长的讲话
3.嘉宾发言
4.举行新团队加入仪式(主持人:辅导员)
5.老玩家给新玩家戴红领巾。
6.举行优秀少先队员和优秀班干部表彰大会。
(1)、宣布由李明军获得表彰的优秀少先队员、优秀班干部、优秀中队长和优秀升旗手名单。
(2)由学校行政领导和乡镇领导对学生进行表彰奖励。
(3)、表彰参加第28届_ _省青少年科技创新大赛”的县级获奖学生(科幻作文3篇科幻。
想画_ _名)校领导颁奖。
7.广播体操比赛(裁判:魏_ _监制:魏_ _)
1.鲍副院长致辞
②比赛流程(略)——高、底段抽签。
8、送节日糖果
(2)游园活动(时间:20 _ _)6月10日13:00开始。
活动计划附后。
(3)文艺晚会(主持人:陈_罗_)
时间:19:30地点:学校剧场。
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金和证书)。
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