如何教六岁宝宝学习拼音

汉语拼音是孩子读好、说好普通话的基础，也是他学习汉语的奠基性“工程”。所以每个妈妈都要重视孩子的拼音学习。但是拼音对于孩子来说是一个抽象枯燥的知识。如果妈妈没有一个好的引导心态或者好的引导方法，可能会让孩子对学习拼音失去兴趣。

经典实例

案例1:

一位母亲教她3岁的女儿拼音。妈妈指着字母卡上的字母说:“这是‘A’，跟我念……”女儿重复了一遍。

突然，她女儿的注意力被信卡上一个大嘴巴的人的图片吸引住了。她问妈妈:“这个人怎么是个大嘴巴？”妈妈说:“全心全意学习。先不要看那些照片。跟我念，‘A’……”

女儿撅着嘴，她觉得这样读下去真的很无聊。

案例二:

当尧尧三岁半的时候，他的妈妈开始教他拼音。她帮助尧尧把这些字母编成了一首顺口溜。比如《aaa阿姨》《两个门洞mmm》《伞落TTT》...

尧尧每次听到妈妈说这话都觉得很有趣，所以就和妈妈一起读。时间长了，自然就学会了拼音字母。

案例三:

妈妈给4岁的小荣做了一套拼音扑克牌，标着声母和韵母。母亲和儿子经常一起打扑克。游戏中，妈妈打辅音卡，小荣打元音卡。谁先拼出两张扑克牌组成的音节，两张牌就归谁，最后看谁赢的牌多。小蓉每次都喜欢和妈妈一起玩。在这样的小游戏中，他不自觉地记住了很多拼音拼写。

教育情感

孩子3-6岁的学习，其实是在为自己以后进入小学后的学习做准备。学习简单的拼音字母，会增强孩子对拼音甚至汉字的敏感度，等他进入小学，系统学习的时候就会轻松很多。

当然，这个时期孩子的学习兴趣还没有完全建立起来。妈妈在指导孩子学习拼音的时候，不要刻意问孩子一定要学多少知识。只有孩子快乐地学习拼音，才能打好基础。否则，如果他有了“拼音是枯燥难懂的知识”的想法，对以后汉字的学习是极其不利的，甚至会影响他整个小学1年级的学习。

所以，妈妈们要学会正确引导孩子学习拼音，帮助孩子成功“突破”拼音这个“难关”，让他建立起学习的信心和兴趣。

妈妈的妙招

1.唤起孩子对拼音学习的渴望。

妈妈可以通过各种方式激发孩子学习拼音的欲望。比如，当孩子看动画片或者给他读故事书时，妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的名字或者自己喜欢的故事。