幼儿园教案:一个有趣的影子
幼儿园教案:趣影1【设计思想】
天气越来越冷，孩子越来越厚，不愿意参加户外活动。为了增加孩子的活跃度，我根据影子这种有趣的自然现象，锻炼孩子的身体，发展他们追逐、奔跑的能力。
[活动目标]
1，练习追跑的动作，培养孩子躲闪的能力。
2，知道物体在阳光下会产生阴影。
3.感受冬日阳光的温暖。
[活动准备]
1.选择有阳光的平地。
2.猫妈妈和小猫的头饰。
[活动流程]
第一，起到激发孩子活动兴趣的作用。
老师扮演猫妈妈，孩子扮演小猫。猫妈妈说:“宝贝们，今天天气真好。我们一起出去玩吧！”"
第二，引导孩子寻找影子。
用儿歌组成一个大圈子。
1，一起寻找自己和别人的影子。
2.按照老师的提示做各种动作，观察自己影子的变化。(举臂、摆头、扭腰)
三、游戏“踩影”，练习躲闪和追逐。
1，小猫踩到了自己的影子。
2、母猫追影子，小猫躲开了。
3.小猫成双成对，一只踩在阴影里，一只躲闪着。踩完影子，互换游戏角色。
提示:提醒孩子避免推撞。
第四，放松，结束。
老师:“宝贝们，太阳要下山了，影子要休息了，我们也累了。我们一起和影子说再见吧！”“摇手摇腰放松，结束活动。
幼儿园教案:趣影2活动目标
1.引导孩子获得关于“光影”的感性体验。
2.了解阴影的作用，引起对这种自然现象的兴趣。
3.引导幼儿积极参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣和求知欲。
要准备的活动
1.趣味练习:阴影，画一个阴影
2.一些白纸，手电筒和胶水，还有一张记录纸。
有趣的实践
活动过程
第一，进口
对话:我知道影子，激起孩子探索的欲望。
老师:你知道影子是什么样的吗？
今天，我们准备了不同的材料。可以玩玩自己喜欢的材料，画个图看看有什么发现。
第二，拓展
1.孩子们通过玩阴影来理解阴影和光线的关系。
老师:你发现了什么？
(单个儿童演示并介绍记录结果)
师:光的位置变化，影子也会变化；当物体的位置发生变化时，阴影也会发生变化。
课件:图片-树林中的影子
光位高，影子短。这是因为物体阻挡的光线较少。
课件:图片-阴影
光线暗的时候，影子长。这是因为物体阻挡了更多的光。
2.用光影的感性体验来玩“影子棋盘”。
玩法:小朋友两人一组，分别选择红色方块和蓝色方块。
轮流把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘签上。影子在不同星座上最远的一站可以得到不同的星星，比较谁的星星最多。
3.阴影在日常生活中的各种应用。
老师:阴影在我们的生活中无处不在。在人们的生活中起到什么作用？什么时候我们不需要影子？
4.有趣的练习:寻找阴影
看图片中的阴影。他们是谁的影子？用剪纸坚持到底。
第三，结束
趣味练习:画一个阴影