五个儿童智力游戏，快来一起做吧。

抽牌补数——培养孩子的分析、概括和速算能力，理解加减和互易的关系。游戏准备:每人三张同样大小的纸，用小按钮在纸上画1~3个点，并写出相应的数字。

怎么玩:孩子可以自由组合，两人一组玩。以石头剪刀布为决定因素。胜者先抽牌，另一个孩子凑数，练习三以内的构图和加减。正确快速的孩子会得到一朵红花。当游戏结束时，更多的红花获胜。

指导性建议:

1，牌面朝下，一次只能抽一张牌，抽多抽少都算违规。

2.赛前学习“石头、剪刀、布”。

游戏2:

接龙卡-识别长度，高度和数量，学习排序的游戏。准备:1，长8厘米，宽4厘米的白卡纸。2、孩子2 ~ 4人一组，每人拿5 ~ 6张接龙牌。

游戏方法:

1，数字接龙:根据牌两端的数字接龙。

2、多空接龙:根据多空接龙。

3、高矮接龙:按照从高到矮接龙。

4.比1多的数字接龙:按照牌上的数字顺序接龙。

5.通过数物体接龙:根据物体的数量和个数接龙。

指导性建议:

老师要在一旁及时引导和纠正错误。

游戏3:

把迷路的动物送回家——培养孩子的判断、推理和思考能力；

1，4张动物卡片，4张丢失的图片和一些铅笔。

2.孩子们被分成4组。

游戏方法:

1，老师对小朋友们说:“兔子、小鸡、小鸭、小熊走丢了，不知道走哪条路回家。请带他们回家，孩子们。”

2.孩子们被分成四组，分别与四张丢失的地图相连。

3.获胜者是第一个完成的人。

指导性建议:

铅笔连接中间不能断开，不能越过图中的线。

第四场:

小羊请客——可以将实体牌按编号排序，初步匹配对应的订牌游戏准备:一张小羊的图片；不同数量动物的卡片(1猫，两只狗等。);如何用不同数量的食物玩牌(一条鱼，两根骨头等。):

1.今天，小羊招待我们。老师分别展示小动物的图片。请幼儿观察邀请了哪些小动物。有多少？

2.让孩子们谈论小羊应该准备什么来招待小动物。

3.让孩子们根据小羊邀请的小动物数量，如一只小猫、一条鱼、两只小狗、两根骨头，把相应的、等量的食物放在盘子里。

指导性建议:

1，每次动物数量可以不一样。

2.很多活动结束后，可以让孩子直接放食物，然后检查食物的品种和数量是否提供正确。

第五场:

有趣的生活用品——训练孩子的观察力和注意力游戏准备:生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法:

1，展示生活用品，让孩子说说自己有哪些生活用品。

2.展示日常用品的拼图，让孩子拼出这些日常用品。

指导性建议:

1.游戏前，孩子积累日用品的相关认知经验。

2.这个游戏可以有多种形式，比如两人一组玩，看谁拼写得快。