班级优化大师的作用有哪些？

随机性是指随机选择学生和小组。根据实际情况，可随机抽取一、二、三名学生，也可随机抽取一组。

在实际的课堂教学中，我们的老师经常会遇到一些小谜题，遇到积极活泼的学生，很多学生会先举手回答。这个时候我们应该给谁打电话？遇到无聊的课，想让学生回答问题，没有学生举手。你应该问谁来回答这些问题？这时候班级优化大师可以随机点名，随机选组，避免尴尬和学生的不公平感。

第二，定时器。

类优化大师的定时器，包括秒表和倒计时。当学生在分组思考讨论的时候，设置一个计时器，不仅能让学生有紧迫感，提高学习效率，也方便老师控制课堂时间！

第三，接龙选择。

当老师需要抽查几个学生回答问题，但又不想让学生知道他是下一个回答问题的学生，可以用班级优化大师里的接龙来选择。

老师在讲解试卷的时候，前半部分的选择题比较简单，让学生根据解题思路进行挑答，可以提高学生的专注力，提高阅读和分析能力。

第四，多项选择。

多选就是选择多个学生实时发评论。比如这个班有几个听课很认真的同学。这时候你可以选择这些同学进行实时点评:上课认真，+2分。这样的实时评论可以激发学生的学习热情。

5.光荣榜。

对随机抽取的学生和小组进行实时点评加分和扣分汇总，在分数刷新时可以看到成绩优秀的前几名学生和小组，可以激发学生的竞争力，营造良好的课堂氛围。