大班五项体育活动计划
大类体育项目1
活动目标:
1，能使用多种方法打雪球，提高躲闪和投掷能力，锻炼臂力。
2、体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢地参加冬季体育活动。
要点:体验冬季运动的快乐，勇于参与运动。
难度:玩雪球的方法很多。
活动准备:
1，在日常生活中，孩子们使用废纸。
2.孩子们在活动前应该穿上合适的衣服和鞋子。
活动流程:
第一，小解放军
天气很冷，天空下着大雪。我们勇敢的解放军战士不怕寒冷！今天接到上峰的命令，前方有敌情，要求我们一起歼灭敌人。
第二，准备运动
1，我们跟着音乐做些热身运动吧。
爬雪山、过草地、雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。
2、滚雪球，
敌人来了，我们准备些雪球准备打仗吧！
老师和孩子们用废报纸做雪球。
第三，练习，开始冲锋。
(1)集体活动
敌人来了，让我们一起攻击敌人！
1，打雪仗:把孩子分成红黄两队，相距5-6米，面对面站着，互相扔雪球；
2.踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人脚下。
(2)自由活动
敌人被我们打退了。让我们一起庆祝吧！
孩子们可以选择自己喜欢的方式玩雪球，也可以找伙伴一起扔雪球或者自己接球。
提醒孩子注意安全。扔雪球时，扔在孩子的腿下，以免发生意外。
第四，放松，完成活动。
让我们听音乐放松一下吧！
设计意图:
以小PLA的形式，激发孩子对活动的兴趣。让孩子更勇敢的参与活动。
做一些有趣的动作，做热身运动，为下一个环节做准备。用废纸做雪球，为打退“敌人”做准备。这部分有点难，老师要好好讲解。
通过各种方式练习基本功，让孩子在游戏中得到锻炼。
让孩子在轻松的音乐中做放松练习，结束活动。
大型体育项目2
活动目标:
1，练习走和跑。
2.体验与同行合作打一场比赛游戏的快乐。
活动准备:(环保)
1，老师和小朋友合作把废报纸卷成纸棍做小树苗。
2.场地布置如图，尽头有两个废蛋糕盒。。
活动流程:
一、引出主题，激发兴趣。
1，带孩子去户外场地。跟着老师的节奏移动身体的各个部位；
头部运动，手臂运动，腰部运动，脚部运动，关节运动。
2.我们将成为运送树苗的勇士。我们先观察一下地形。
和老师绕场慢跑两次。
大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”冒险
活动目标:
1.通过孩子在梯子上的各种游戏，培养孩子的攀爬能力和平衡能力。
2.培养孩子无畏、勇敢、果断、冷静的优秀品质。
3.增加孩子对大自然的热爱。
活动准备:竹梯、彩辊、椅子、牛筋等。
活动设计:
第一部分:准备
基本动作练习。立正-稍息-向右看-右转-站好-急行军-小跑-停止。
二:基础部分
小特警学了很多技能，今天就要考试了——冒险。在我们探索的路上，我们必须穿越许多桥梁。有有趣的桥，也有危险的桥，大家要注意！看哪个特警特别勇敢机智聪明。
1，过桥
一级:平地小桥要求:规定以走、跳的方式在梯子上进出。
二级:斜小桥要求:规定在梯子上行走跳跃通过。
三级:悬空小桥要求:规定爬梯子。
大型体育项目3
活动目标:
锻炼孩子腿部力量和协调能力。
体验团结合作的乐趣，培养竞争意识。
活动准备:
1.看龙舟比赛的视频。2.节奏轻快的音乐，录音机。3.红旗。
活动流程:
一.筹备活动
听音乐，老师和学生一起做模仿动作(运动)
游泳(上肢)射击(弓箭步、左右弓)乒乓球(半蹲、体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“龙舟”游戏
1，小朋友自由陪伴五人一组，后面的小朋友扶着前面小朋友的腰或者依次拉衣服，向前蹲着。(老师只讲解“划龙舟”游戏的基本玩法，让孩子在玩的同时体验如何让“龙舟”前进的技巧。)
2.老师的观察:孩子的自由陪伴。开龙舟游戏时，孩子能保持步伐，有节奏地向前蹲吗？
3.把焦点放在孩子身上，说说“划龙舟”这个游戏是怎么玩的。
老师:小朋友，“划龙舟”这个游戏好玩吗？你玩得开心吗？
杨:我们“划龙舟”的时候，一个孩子掉队了，他没跟上。
大类体育项目4
要准备的活动
一根长绳。
有几根短绳子。
活动目标
可以探索多种绳的玩法，掌握跳绳的基本技巧，发展孩子的肢体动作。
在活动中体验创意跳绳的乐趣，发展孩子的想象力和创造力，培养孩子的合作意识和能力。
活动过程
1.老师带领孩子做热身运动。
2、听老师的口令练习跳跃和上肢动作。
司；跳，跳，跳，小朋友跳，跟着老师跳，双击这里问老师；“不然我怎么跳？”引导幼儿向前、向后、向上、下蹲、左、右、单、双脚跳跃。
3.上肢练习器绕臂，绕臂。这孩子挽着老师的胳膊跟着他。
老师问“不然怎么绕”，引导孩子向前、向后、单、手、手臂等动作。，发展孩子动作的灵活性。
活动开始
引导孩子探索跳绳的各种方式。
1，单脚跳。孩子们两三个一组，有的单脚跳绳，有的按节奏数。看看谁跳得多。
2.双脚跳。两个人用一根绳子，孩子面对面，两个人同时用脚跳，跳得多的赢。
3.孩子可以自由地与2、3或更多人合作，探索跳绳的玩法。
一根很长的绳子，两个孩子把绳子两头摇一摇，其他孩子一起跳。看谁跳得多，越多就赢。
4.让孩子互相交流，互相配合做游戏。
放松一下，整理一下。随着老师的收尾作业，他延伸回家，和父母朋友一起玩跳绳游戏。
活动反思
跳绳不仅可以锻炼孩子的体质，还有助于孩子的智力发展，有利于孩子的体力、智力和适应能力的协调发展。可以培养孩子的平衡感和节奏感。虽然有些孩子的动作在活动中不是很灵活，但是重在参与。在游戏活动中培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验合作游戏的快乐。
大类体育项目5
活动目的:
1，练习双脚向前跳跃。
2.培养孩子参与体育活动的兴趣。
活动准备:
录音机，练习带，小波胸饰，一个喷壶，场地布置(画个大圈)。
活动流程:
1，热身活动:小波带领小球一起运动。
2、游戏:投篮。小波拿着小球走了一大圈。小波是球拍手，孩子是球手。根据小波的密码做相应的动作。重复2-3次。
3、游戏:小球跳回家。
(1)老师示范动作，练习双脚向前跳跃。
(2)孩子自己练习。
(3)请给其他孩子看一些孩子，老师会评论。
(4)情境:小球跳进篮筐回家；哦，篮子掉了，球滚走了。篮子放好了，快回来；篮子上有一个洞，球又滚出来了。加油！我来修，小球会跳回来。
4.游戏:吹泡泡。
5、放松活动:火车游戏和小球洗澡游戏。
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