幼儿园大班“玩盐游戏”的科学活动设计

1，能理解盐的溶解和结晶。

2、可以配制不同浓度的盐水。

二、活动准备

盐、糖、杯子、水、勺子、棉签、实验记录、准备好的盐水画。

三、活动过程

1，展示糖和盐，让孩子区分哪个是盐哪个是糖？

2、启发孩子观察:

盐和糖是什么颜色？(堆在一起的时候是白色的；当它们被放入水中时，它们是无色的。)盐是什么感觉？

闻一闻。它们闻起来像什么？

尝一尝。它们尝起来是什么味道？

3.让孩子们回想我们之前做的知道糖的颜色的实验。让孩子说出盐和糖是否会溶解在水中。孩子们被邀请自由表达他们的观点。

4.把孩子分成四组做溶解实验，让他们配制不同浓度的生理盐水，学会简单记录。

5、展示盐水画，让孩子了解盐的结晶，激发孩子对盐水画的兴趣。

活动扩展:

引导孩子回班自己做盐水画。