人体洞穴幼儿园大班健康教案

作为一名专门给别人上课的人民教师，写教案是必不可少的。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。应该怎么写教案？以下是我为你整理的。人体洞幼儿园大班健康教案，仅供参考。让我们看一看。

活动目标

1，激发孩子积极参与活动，在活动中体验成功与合作活动的乐趣。

2.发展钻孔的动作，提高肌肉的耐力和集体协调能力。

3.引导幼儿在活动中学习和练习正确的前钻和侧钻。

要准备的活动

1，音乐:看着我，跟我做。

2.有4个大圈和4个拱形门。

活动过程

第一，进口

老师组织孩子们用音乐做热身运动。

跑步-打乒乓球-掷标枪-射箭-游泳-划船-跳高等。

第二，拓展

1，组织小朋友讨论单双建洞穴的方法，选择锻炼价值高、安全的方法进行集体练习。

2.孩子们试图用身体的不同部位“建造一个洞穴”。

老师:你想玩“钻山洞”的游戏吗？

今天，让我们用自己的身体建造一个洞穴。想一想，试一试。用我们的身体可以建造什么样的洞穴？

孩子自由探索，老师观察引导，提醒注意安全。

3.许多人建造洞穴。

老师:刚才我们做了很多有趣的单双洞，所以除了单双洞，

三个人，四个人...，是不是很多人一起可以做出更多有趣的洞穴？

孩子尝试搭建一个多人洞穴，老师观察并给予指导。

4、孩子尝试多种方式穿越洞穴。

老师鼓励孩子们探索各种穿越洞穴的方法。

(前钻和侧钻也用于向前爬行，四肢贴地；仰卧，向后移动双脚等。)

5.游戏:小童子军

方法:儿童分成四列，站在起跑线后，听信号，以野战方式钻过前方不同高度和大小的洞穴。

有三种洞穴:

(1)每组选两个孩子建一个山洞。

(2)拱形门

(3)大圈

谁先钻洞，谁就赢了。

游戏的数量取决于孩子们的兴趣和活动，每个游戏都有一个建造洞穴的孩子。

第三，结束

老师和学生在音乐游戏中互相捶打背和腿来放松。