2016健康课“耳朵进水”教案。

1，了解耳朵的功能，知道耳朵能听到声音，学会如何保护耳朵。

2.了解“爱耳日”的由来和意义，学会做一名爱耳日宣传员。

要准备的活动

耳朵模型，邀请保健医生进教室，音乐，绘画材料。

活动过程

一、耳朵的秘密:

1，展示耳朵模型，引起孩子的兴趣。请保健医生给孩子介绍耳朵的构造，说明保护耳朵的重要性。

2.讨论:怎样才能保护好耳朵？

3、总结:不能往耳朵里塞脏东西，不能随便挖耳朵，不能大声喧哗。大声说话会让我们的耳朵不舒服。遇到噪音时，要捂住耳朵，张开嘴巴等科学的护耳方法。

4、孩子在遇到噪音时模仿捂住耳朵张开嘴巴保护耳朵的方法。

5.儿歌:《我很温柔》

“我是温柔的”活动，教会孩子说话温柔、走路温柔、搬东西温柔……，引导孩子从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐成长。

第二，小耳朵有大本事。

1.听听《声音的世界》这首歌。雨声弹钢琴，鸟儿歌唱。(曲老师)声音的世界是多么美妙……让孩子们感受美妙声音带来的快乐。

2.游戏体验:

游戏一:请猜猜我是谁？

请把所有孩子的眼睛蒙上，然后请其中一个孩子说一个词，其他孩子猜猜刚才是谁在说话？

游戏二:我是聋子。

让孩子捂住耳朵，体验聋人听不到声音的感觉，体验耳朵的重要性。

游戏三:小耳朵有大本事。

引导孩子听各种声音(哨声、动物叫声、雨声、风声)，让孩子模仿听到的各种声音。

3.摘要:耳朵是我们身体的重要器官。我们周围所有的声音都依赖于耳朵的听觉。生活中有各种各样的声音，只要我们静静聆听，就能发现并感受到。

三、争做“爱耳日”的小“爱耳宣传员”。

1.老师简单讲解了“爱耳日”的由来和意义。

我们的耳朵技巧真的很棒。孩子们必须爱护我们的耳朵。我国也将每年的3月3日定为“爱耳日”，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，促进大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪音影响，保护听力健康。

2.努力做一个小小的“爱耳宣传员”。

我们小孩子都知道保护耳朵的重要性，也学会了保护耳朵的方法，但是很多人还是不知道。让我们做“爱耳宣传员”，告诉更多人我们所知道的护耳知识。

3.老师和孩子们* * *设计“爱耳日”海报。

活动扩展

3月3日“爱耳日”，老师和孩子们带着海报来到社区或幼儿园门口，宣传爱耳护耳知识。