幼儿园健康教案:红眼咪咪
幼儿园健康教案:红眼咪咪1活动目标:
1.了解红眼病的成因，学会保护眼睛。
2.知道处理异物进入眼睛的基本方法。
活动准备:一个小猫玩具，一只母猫，一个场景，一个球，4张幻灯片。
红眼咪咪:幼儿园大班健康活动教案
活动流程:
一、游戏:粘鼻子。
1，(目的是通过游戏让孩子认识到眼睛的重要性)，老师在黑板上画了一只小猫的图片。栩栩如生的小猫少了一个鼻子，让人觉得可爱又可笑。
老师准备用纸做一个猫鼻子(贴双面胶备用)，让小朋友在蒙住眼睛的情况下玩“贴鼻子”的游戏。让3-5个孩子参与，其他孩子可以指挥并深刻理解眼睛的重要性。
2.老师:眼睛重要吗？孩子，眼睛有问题会怎么样？(年轻:看不见)3。老师:对！没有眼睛，眼前就是一片黑暗，太可怕了！眼睛有病也是一件很可怕的事情。我们来听听红眼咪咪的故事。
第二，老师引导孩子了解红眼病的成因和症状。
1，听故事，介绍活动:
老师:(展示小猫)一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了。发生了什么事？
场景:一块大黑板，背景画的是绿草。请同班另一位老师躲在黑板后面，根据故事表演“木偶戏”和“红眼咪咪”。
2.老师:为什么咪咪的眼睛变红了？(是因为沙子进了眼睛，所以不要用手揉，要用脏手帕擦。这样会把细菌带入眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血发红。)老师:为什么妈妈的眼睛会变红？(妈妈是被咪咪传染的，红眼病是传染病。)老师介绍了患红眼病的感受:得了红眼病会哭，怕光，不敢睁开，还会伤害和感染别人。(看图，幻灯片)老师:得了红眼病怎么办？我们应该及时去医院，向医生求助。
3.医生(同班老师穿上白大褂)上台给小朋友介绍防红眼病护眼常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，要及时去医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕擦眼睛，去公共场所前要好好休息，这样才能尽快好起来。(看图，幻灯片)
三、拓展延伸:为什么要呵护眼睛？我应该做什么来保护我的眼睛？
老师:眼睛是心灵的窗户，是感知世界最重要的器官。我们应该好好保护我们的眼睛。如果不小心把灰沙吹进了我们的眼睛，我们可以闭上眼睛，让眼泪随着灰沙慢慢流出来。如果没有，请向大人求助。千万不要使劲眨眼或揉眼睛。
四、《不要红眼》海报。
孩子们在眼睛形状的纸上制作海报来预防红眼病和保护他们的眼睛。鼓励小朋友用海报向全园小朋友介绍关于红眼病的知识。
幼儿园健康教案:红眼咪咪2目标:
1.了解咪咪红眼病的成因，知道红眼病是会传染的。
2.学习处理眼睛异物的简单方法。
准备:
白兔和小花猫的手偶。
流程:
1，听故事《红眼咪咪》。
展示白兔和小花猫。谈论白兔美丽的红眼睛和小花猫明亮的眼睛。但是有一天，小花猫的眼睛变红了。为什么？
这只小猫叫咪咪。它有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩球。突然一阵风吹来，一粒灰色的沙子吹进了咪咪的眼睛。我的眼睛真的不舒服。咪咪用手揉，用擦鼻子的手帕擦。揉，揉，揉，眼睛越来越痛。妈妈看见了，说:“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成大白兔的眼睛了？”过了几天，我妈眼睛红红的，眼睛又酸又痒，怕光又流泪。真的很难受！
2.了解红眼病的原因和症状。
咪咪的眼睛为什么会变红？灰尘和沙子进入了你的眼睛。你不应该用手去擦它们，而应该用脏手帕去擦。这样会把细菌带入眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血发红。
为什么妈妈的眼睛是红色的？妈妈是被咪咪传染的，红眼病是传染病。
3.知道如何避免红眼病。
妈妈和咪咪去医院看病。医生清洗了他们的眼睛，开了眼药水，让咪咪回家好好休息。不要和她的同伴一起玩。妈妈也不要去上班，以免传染给别人。
得了红眼病会怎么样？我该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流泪，怕光，还会疼，会传染给别人。应该在家休息，避免与他人接触，等身体好了再去幼儿园。得了红眼病后，要及时去医院治疗，滴点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不要去公共场所。
妈妈怎么才能不被感染？如果你知道身边的人有红眼病，你就不能再和他联系，没有他的毛巾手帕和用脏手揉眼睛。
沙子吹到眼睛里怎么办？你可以闭上眼睛，让眼泪随着灰尘慢慢流下来。如果没有，请向大人求助。
建议:
1，有条件的话可以准备关于预防红眼病的视频。
2、在讨论中调动孩子已有的经验，大胆发表自己的看法。
3、如遇红眼病流行季节，可抓住机会教育孩子。
幼儿园健康教案:红眼咪咪3活动目标:
1.了解咪咪红眼病的成因，知道红眼病是会传染的。
2.学习处理眼睛异物的简单方法。
3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
4.培养孩子的自我保护能力。
活动准备:
白兔和小花猫的手偶。
活动流程:
1，听故事《红眼咪咪》。
-给白兔和小花猫看看。谈论白兔美丽的红眼睛和小花猫明亮的眼睛。但是有一天，小花猫的眼睛变红了。为什么？
这只小猫叫咪咪。它有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩球。突然一阵风吹来，一粒灰色的沙子吹进了咪咪的眼睛。我的眼睛真的不舒服。咪咪用手揉，用擦鼻子的手帕擦。揉，揉，揉，眼睛越来越痛。妈妈看见了，说:“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成大白兔的眼睛了？”过了几天，我妈眼睛红红的，眼睛又酸又痒，怕光又流泪。真的很难受！
2.了解红眼病的原因和症状。
-为什么咪咪的眼睛变红了？灰尘和沙子进入了你的眼睛。你不应该用手去擦它们，而应该用脏手帕去擦。这样会把细菌带入眼睛里，使眼睛发炎，眼睛充血发红)——为什么妈妈的眼睛是红色的？妈妈是被咪咪传染的，红眼病是传染病。
3.知道如何避免红眼病。
妈妈和咪咪去医院看病。医生清洗了他们的眼睛，开了眼药水，让咪咪回家好好休息。不要和她的同伴一起玩。妈妈也不要去上班，以免传染给别人。
-得了红眼病？我该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流泪，怕光，还会疼，会传染给别人。应该在家休息，避免与他人接触，等身体好了再去幼儿园。得了红眼病后，要及时去医院治疗，滴点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不要去公共场所。
-我妈妈怎么可能不被感染？如果你知道身边的人有红眼病，你就不能再和他联系，没有他的毛巾手帕和用脏手揉眼睛。
-沙子吹到眼睛里怎么办？你可以闭上眼睛，让眼泪随着灰尘慢慢流下来。如果没有，请向大人求助。
幼儿园健康教案:红眼咪咪4活动准备；
一个小黑板，上面写着一个很好的故事“红眼咪咪”
两张挂图，一张正常眼，一张红眼。
活动流程:
1.老师提问，引出话题。
(1)小朋友，你知道什么是红眼病吗？
让孩子和一旁的孩子讨论，点几个说得好的孩子回答。
2.老师讲解“红眼咪咪”这个故事
(1)问小朋友，小花猫咪咪为什么会得红眼病？
(2)为什么猫妈妈后来得了红眼病？
3.展示儿童操作资料。图一，图二。
(1)让孩子观察挂图，问，怎样才能不使图1变成图2？需要注意哪些卫生？
(2)让孩子想想，眼睛有什么用，没有眼睛会怎么样？
(3)如何保护眼睛？
活动目标:
1.让孩子明白眼睛的重要性，注意用眼卫生。
2.让孩子明白有些病菌是会传染的，要及时就医。
3.培养孩子的语言表达能力和思维能力。
幼儿园健康教案:红眼咪咪5活动目标:
1.了解红眼病的成因，学会保护眼睛。
2.知道处理异物进入眼睛的基本方法。
活动准备:一个小猫玩具，一只母猫，一个场景，一个球，4张幻灯片。
活动流程:
一、游戏:粘鼻子。
(目的是通过游戏让孩子认识到眼睛的重要性)。老师在黑板上画了一幅小猫的画。栩栩如生的小猫少了一个鼻子，让人觉得可爱又可笑。老师准备用纸做一个猫鼻子(贴双面胶备用)，让小朋友在蒙住眼睛的情况下玩“贴鼻子”的游戏。让3-5个孩子参与，其他孩子可以指挥并深刻理解眼睛的重要性。
老师:眼睛重要吗？孩子，眼睛有问题会怎么样？
生:什么都看不出来。
老师:是的！没有眼睛，眼前就是一片黑暗，太可怕了！眼睛有病也是一件很可怕的事情。我们来听听红眼咪咪的故事。
听故事并介绍活动:
一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了。发生了什么事？
场景:一块大黑板，背景画的是绿草。请同班另一位老师躲在黑板后面，根据故事表演“木偶戏”和“红眼咪咪”。
第二，老师引导孩子了解红眼病的成因和症状。
(1)咪咪的眼睛为什么会变红？(是因为沙子进了眼睛，所以不要用手揉，要用脏手帕擦。这样会把细菌带入眼睛，使眼睛发炎，眼睛会充血变红。(2)妈妈的眼睛是怎么变红的？(妈妈是被咪咪传染的，红眼病是传染病。)老师介绍了患红眼病的感受:得了红眼病会哭，怕光，不敢睁开，还会伤害和感染别人。(看图，幻灯片)老师:得了红眼病怎么办？
生:要及时去医院，向医生求助。
第三，医生(同班老师穿上白大褂)上台为小朋友介绍预防红眼病和保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，要及时去医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕擦眼睛，去公共场所前要好好休息，这样才能尽快好起来。(看图，幻灯片)
四、拓展延伸:为什么要呵护眼睛？我应该做什么来保护我的眼睛？
老师:眼睛是心灵的窗户，是感知世界最重要的器官。我们应该好好保护我们的眼睛。如果不小心把灰沙吹进了我们的眼睛，我们可以闭上眼睛，让眼泪随着灰沙慢慢流出来。如果没有，请向大人求助。千万不要使劲眨眼或揉眼睛。
5.《不要红眼》海报。
孩子们在眼睛形状的纸上制作海报来预防红眼病和保护他们的眼睛。鼓励小朋友用海报向全园小朋友介绍关于红眼病的知识。