浅谈中班教案《小鱼逃出擂台》一课

1.探索一物一圈的玩法，发展幼儿跳、滚、钻等动作技能(重点)

2.尝试通过穿越障碍的游戏，双脚并拢跳入50-70 cm距离的塑料圈，发展孩子的跳跃能力。(难度)

3.愿意积极参与体育活动，体验合作的乐趣。

活动准备:

塑料圈里有一个人，两首曲子，一个装满沙子和石头的瓶子，一根蓝绳和一根黄绳，两筐旗子(黄蓝)，一个松鼠公仔和两个上课前给孩子的圆形贴纸。

活动流程:

首先，带一个塑料环进入场地。

1，跑进球场，现在每个人手上都有一个塑料戒指。今天，我们的塑料圈宝宝要和我们一起做游戏。先用塑料圈宝宝做些热身运动吧。

第二，探索塑料环的玩法

1，哎，这么个塑料圈怎么玩？去玩吧(小朋友自由探索塑料圈的游戏)

可以像球一样滚，可以一个个跳过塑料圈。那我们一起试试他的游戏。现在，请找一个好朋友和两个人一起玩塑料圈。你觉得两个人能做什么？董老师看到两个孩子这样玩。他把一个塑料环放在这里，双脚并拢跳起来。看你能跳多远。

2.我也想到了一个办法，把这些塑料环放在一起，一个一个排好。让我们学学兔子，一起跳。

3.突破游戏

1.哎，董老师手机响了。我们来看看是谁。哦，是我们的小松鼠。小松鼠说森林里有一场大战。我希望孩子们能加入我们。你愿意挑战吗？孩子们进行突破障碍的活动。董老师会给你出难题。你可以看到我们的手被黄色和蓝色的绳子绑着。所以我们分成两组。第一个孩子开始双脚并拢跳进这个圈，然后绕过这些沙石，跳过这些塑料圈。然后拍拍后面孩子的小手，孩子就玩突破的游戏了。

2.现在董老师要加大难度，孩子们要接受新的挑战。仔细看。现在董老师有两面旗，一面黄，一面蓝，代表我们两组孩子。这两个旗子是最后一个孩子拿的。让我们看看哪一组的最后一个孩子先拿到自己的国旗，然后这一组就赢了(老师会在最后两个孩子身上贴一个圆形的贴纸)同时，董老师会设法让我们穿过这个圆圈。

四。结束活动

1.哇哦。这些婴儿真的很棒。获胜组的每个人回去都可以得到一颗五角星。

2.现在跟着老师休息一下，夹腿，张开手指，活动一下脖子。