幼儿园建筑面积可以提供哪些材料？

施工区是培养孩子动手操作、发展想象力和分工合作的区域。除了幼儿园发放的一些玩具，还可以做一些玩具给孩子玩。

自制玩具有磁铁和硬纸做的钓鱼玩具，木块做的多米诺骨牌，装饰精美的纸箱、易拉罐、纸环等等。室外建筑材料主要是大纸箱、水管、轻质砖、竹筒、啤酒桶。还有积木、塑料制品、拼图、图片、沙子、土壤、水、雪等等。

建筑面积的作用主要表现在以下几点:

1，建筑面积有利于促进儿童认知发展。幼儿在游戏中获得关于材料的颜色、形状、大小和空间比例的知识，实现自身动作与结构游戏材料的互动，积累关于空间方位、组合、积累、排列等概念的感性知识，增强对量和图形的理解和认识。

2.建筑面积有利于儿童非智力因素的发展:结构游戏是一项复杂细致的工作，作品往往需要由几个结构元素组成。因此，结构游戏对培养孩子认真、耐心、细心、坚持克服困难、分工合作完成任务等品质具有重要意义。

3.建筑区有利于儿童身体的发展:儿童在结构游戏中保持操作，为儿童发展感知运动技能提供了充分的机会。儿童在抓取、堆叠、放置、拼接、整理小结构材料的过程中，锻炼了小肌肉，发展了手眼协调能力。