对儿童游戏治疗的理解

儿童游戏治疗是指通过游戏的方式对儿童的心理和行为问题进行矫正和治疗的干预策略。在游戏治疗期间。我们可以通过游戏给孩子创造一个自由的环境，孩子可以在游戏中发现自己的问题，挖掘自己的潜力，从而促进自己内心世界的变化。

儿童游戏疗法的起源是1909，由精神分析学派的鼻祖弗洛伊德提出。儿童精神分析的第一个案例叫做《小汉斯与大野狼》。弗洛伊德对汉斯的父亲进行了远程治疗，建议他改变对汉斯某些行为的反应。20世纪20年代，安娜·弗洛伊德开始系统整理如何利用游戏进行儿童心理分析和治疗，拉开了游戏治疗成为一种新的心理治疗的序幕。

儿童游戏治疗的原理和功能

1，游戏不具有治疗性，游戏治疗师与孩子的情感关系具有治疗力。在治疗中，孩子目前的感受和反应是治疗师关注的重点。治疗师在游戏中陪伴孩子，帮助孩子以“平稳无声的方式”主导自己的活动，让孩子逐渐意识到在自己的成长中必须承担责任。

2.与说教不同，游戏疗法在成人和儿童之间提供了一种安全的关系。孩子在游戏治疗室可以得到放松，可以得到自由和空间去表现自己，而这恰好是一些问题孩子的“病因”。孩子压抑的情绪和情感在体内凝结成“情结”，没有地方表达自己的感受，而游戏治疗可以为孩子提供一个化解的渠道。