书籍和文具的故事
晚上文具在文具盒里呆太久了，都蹦出来了。他们看到别人和自己不一样，就聊了起来。就这样，文具里的人开始争论起来。
钢笔跳出来对铅笔说，我是最棒的！看，我写了这些美丽的文字。颜色很多！
铅笔也跳出来:你有什么好！写出来的字也会漏墨。而且，是不能改的。听着，我不会漏墨，我还能改。
橡皮擦懒洋洋地对铅笔说，没有我，你改不了错别字。
尺子更了不起:你们都这么矮。看看我有多高。我可以测量你的全部甚至地球。
书包也说话了，声音像山崩一样，把文具吓了一跳:我有多强，能把你们都吞下去。
铅笔盒上写着:你们这些人不要脸。如果我不让你出来，你永远也不会出来！
他们越吵越兴奋。最后，字典爸爸站起来说:我的字典里有五千年的中国文化，但我还是虚心学习。
每个人都有优点和缺点。我们应该改正自己的缺点，学习别人的优点。
二。写一篇300字的作文，谈谈我和文具之间发生的事情。
她来了。小丽莎，一个卖火柴的小女孩，来到我们学校。她光着脚，穿着破衣烂衫，又黄又瘦的脸上流露出恐惧。我冲过去迎接她，仔细看着小丽莎，泪水在眼眶里打转。这就是安徒生爷爷笔下的小女孩，多可怜的小女孩啊！她会很高兴来我们国家的。我想告诉她，我们这里没有饥饿、寒冷和痛苦。
“小丽莎，这是我最漂亮的毛衣，让你穿吧！”“这是我妈妈给我买的大娃娃。给你玩吧！”"..."一阵说话声打断了我的沉思，一双温暖的小手伸向小丽莎，一切都摆在小丽莎面前。我以为小丽莎会高兴得跳起来，可是，恰恰相反，她连连摆手，恐惧地向后退去:“不，不，小姐，少爷，我不要。我没有钱。我没有钱。等我把火柴卖了，存了钱，我再买！”“丽莎姐姐，这是我们送的！”我又说了。她手里拿着这些礼物，手一直在抖。我给她穿上毛衣，她看起来更漂亮了。我拥抱着她，“咔嚓”一声相机拍下了这个美丽的镜头。
我突然想起一首歌，高兴地对小丽莎说:“小丽莎，我教你唱歌好吗？”小丽莎在新中学开心了:“奶奶以后我就没唱过歌了，现在我会唱了！””可我又难过了:“不行，不行，你会笑话我的。”“不，我教你唱《国际歌》，这是一首唤起穷人奋斗的歌。”我一边说，一边一字一句地教她唱歌。她学习非常努力，很快就学会了。她认真地唱道:“起来吧，饥寒交迫的奴隶！”“她握紧拳头，眼里充满了希望。
小丽莎快乐地住在我家，总是面带微笑。“丁”来自一辆自行车，邮递员叔叔来了。我一看，啊，我写的一篇文章得了作文比赛一等奖，小学生报也给我发了稿费。我盯着汇款单，没错，我用这笔钱给小丽莎买文具，让她可以像我们一样学习和楔入，然后她会高兴得跳起来！
我买了一支笔和一本崭新的日记本，悄悄地来到小丽莎身边，把笔和日记本放在身后，神秘地说:“小丽莎，你猜我姐姐给你买了什么？”小丽莎好奇地看着我，摇了摇头。我赶紧拿出我的礼物，“笔！””小丽莎高兴地叫道，“我也可以去上学吗？”“是的！“我很高兴看到小丽莎，我也很开心。
我高兴地从书包里拿出课本，翻到卖火柴的小女孩那一页。我笑着对她说:“小丽莎，小丽莎，你的故事写在上面了。”她听着，羞涩地笑了。“燕儿姐姐，燕儿姐姐，请你教我写字！”小丽莎求我。“写什么？”我惊讶地问，“嗯——”小丽莎歪着头想了想，“写社会主义国家挺好的。你这么幸福，对我这么好。这里没有寒冷，没有痛苦，没有饥饿。我想写，我想写。”她说，并请我教她写字。我一个一个教她...
她突然对我说:“燕儿姐姐，安徒生爷爷去世了，我不再是安徒生爷爷笔下那个可怜的卖火柴的小女孩了。现在，我冷了，有衣服穿；饿了，吃点东西。我想告诉全世界的人，我在中国过得很好！快来帮我再写一个童话，写一个快乐的童话！”我一听这话，高兴地拿起笔，写下了一个快乐的童话。
ⅲ给学校的故事大王颁发了42本故事书和15个文具盒。结果剩下2本故事书和5个铅笔盒。你知道最多有几个故事王吗？
42-2=40,15-5=10,
因为40和10是倍数，
所以40和10的最大公约数是10。
答:最多有10个故事王。
ⅳ故事书属于学习用品或生活用品。
故事书属于学习用品。因为看故事书可以增加素养，学习写作方法。
四、作文:书本和铅笔盒里的童话(400字)
陈辰的铅笔素描在市里赢得了大奖。晚上，他把金牌放进他心爱的铅笔盒，很快就睡着了。
铅笔盒里的铅笔先生、橡皮先生、卷笔刀先生看到少爷睡着了，都精神一振。因为他们看着闪闪发光的奖牌，想戴很久。但是谁会先穿呢？一场争论就这样开始了。
橡胶哥先清了清嗓子，得意地说:“谁先穿？”当然是我！"
“谁说是你了！谁说你了？小家伙！”卷笔刀哥生气地说。
“为什么不是我！”橡皮哥辩解道:“不知道卷笔刀哥是不是忘了。少爷画画的时候，犯了一个错误。并不是我及时抽身，抹去了让少爷重新画画的‘失败’。你看，我为了这个身体缩水这么多！我原本白皙的皮肤也被熏黑了。”说到这，橡胶哥扫了一眼大家，然后说:“我看我还是先穿吧！”
“哼！那又怎样！你想想，每次画之前，主人先用谁？为什么不用我先削笔？告诉我，少爷没有我能写吗？”卷笔刀哥自豪地说。他一边说着，一边俯身向奖章。
橡皮哥没想到这么快就被卷笔刀哥抢光了。他气得差点撞上卷笔刀兄弟。
一向沉默寡言的铅笔先生看到两兄弟为了一个接班人而面红耳赤，担心这样会伤害兄弟间的和谐，他赶紧示意他们不要再吵了。
等他们平静下来，铅笔先生语重心长地说:“其实他们两个都为少爷得奖出力。如果没有卷笔刀，我就没心思画画了。”没有橡皮擦，我无法改正错误，也画不出好作品。那，我先退出！"
听到这里，卷笔刀哥哥顿时愣住了，他和橡皮哥哥叽叽喳喳地说:“为了画出这么美的画，铅笔20厘米的笔杆只有不到5厘米，可他一点也不贪心，所以我们……”他们俩羞愧地低下了头。
铅笔先生看在眼里，喜在心头，笑着说:“其实无论做什么，光靠一个人的力量是远远不够的。就看大家的齐心协力了。我认为你不应该争论谁先戴奖牌。奖牌上不是有一条宽丝带吗？让我们三个兄弟同时穿上就好了，你说呢？
听了铅笔先生的话，橡皮哥和卷笔刀哥高兴得跳了起来。于是三兄弟靠在一起，把丝带系在脖子上，同时拥有了金质奖章的荣耀
从此，他们和睦相处，再也没有吵过架。
一天，笔爷爷做完作业躺在铅笔盒里，很快就睡着了。突然，他被乒乓声和激烈的争吵声惊醒。原来是铅笔、橡皮擦、卷笔刀混战在一起，笔爷爷赶紧把他们分开，问:“你们为什么打架？”铅笔、橡皮擦、卷笔刀异口同声地说:“我们谁更厉害？”铅笔说:“所有的字都是我写的，我是最有本事的一个。”橡皮擦不服气地说:“要不是我及时纠正你的错误，你能写出这么好的字吗？”卷笔刀急了:“铅笔断的时候，我不是用牙一点一点咬出来的吗？”我咬紧牙关，这样你就可以写作了。”三个人互相争论着。这时，笔爷爷说:“那我给你想个输赢的办法！”他拍着额头，翻着白眼，想出了一个巧妙又公平的办法。他激动地说:“你们每人要写一篇字迹工整、卷面整齐的作文，时限5分钟。准备-开始！“当潘爷爷一声令下，他们就开始写书。
铅笔心想:这样的事对我来说是小菜一碟。但因为激动，第二个字写错了，急得在原地不停打转；橡皮擦只能擦不能写，不仅把纸弄皱了，还擦出一个又一个洞；至于卷笔刀，他只能在铅笔末端撒字。很快，当他用完了单词，他们不得不用牙齿雕刻纸张，使它变得破烂不堪。
三个人看着自己的“杰作”，傻了。这时，笔爷爷说:“现在一起写一首试试。”铅笔开始写字。写错了，橡皮擦匆匆擦去；铅笔头坏了，卷笔刀赶紧来削。在大家的齐心协力下，一篇工整的作文很快就完成了。笔爷爷微笑着，语重心长地对他们说:“团结就是力量。”他们三个意识到自己的错误，羞愧地低下了头。
ⅵ关于文具的童话
从前，有三个好朋友:一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。因为配合得好，他们的小主人经常受到老师的表扬。
但是有一天，他们三个吵架了。"在文具家族中，我的功劳是最大的. "铅笔骄傲地说。
“贡献大吗？”橡皮擦说。“如果你写错了字，没有我我怎么办？看来我的功劳很大。”
“文静，我的功劳最大，你的铅笔钝了，没有我，你能写出字吗？它的擦没什么好擦的。”卷笔刀也不甘落后。
……
从此三人互不理睬。
恰好，这一天，它们的主人参加了考试。业主，有一个深思熟虑的计划，遇到了一个问题。铅笔出错了，但是橡皮擦睡着了。主人只好把错别字放在一边，重新写了一遍。过了一会儿，铅笔钝了，写不出来了，但是卷笔刀在玩游戏机，主人只好使劲写写一些字，但是写不清楚。几天后，试卷发了，师傅考了个低分，伤心的哭了。原来写错字的橡皮擦不愿意擦掉，笔钝了，卷笔刀不愿意削，字迹不清楚，减了不少分。铅笔盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮、卷笔刀铅芯说:“小朋友，别吵了。师傅因为你得了低分，你该改！”
听了铅笔、橡皮擦、卷笔刀的话，我想了想，决定齐心协力为主人服务。
后来师傅成绩大幅度提高，受到老师表扬。铅笔盒里传来铅笔、橡皮、转笔刀的声音，心里充满了喜悦。
ⅶ写关于文具的童话。
文具运动会
这一天，陶涛猪和小狐狸正要爬上数学树。奇怪的事情发生了，孩子们的文具都不见了。
没有文具怎么去上课？于是，老师决定不上数学课，而是全班同学一起寻找文具的下落。这让孩子们很开心。一阵欢呼过后，孩子们开始了文具大搜索。
不在书包里，不在抽屉里，不在课桌下，不在我的口袋里，不在教室的任何一个角落。
搜查的范围从教室扩大到了整个教学楼，但是没有人找到。
各种谣言在孩子们中间传来传去，有的说:“老师肯定是躲起来了，拿文具考我们。”他还说:“如果这是真的，那老师就太损了。”
有人说:“一定是女巫偷的。谁能一下子拿走这么多文具？”
还有人说:“可能是某个同学不想上课，把文具都藏起来了。”
谣言越来越多，文具在哪里？
当然，文具被孩子们找到了。
原来文具人自己在开运动会，每个孩子的文具组成一个队，集中在学校花园里举行比赛。
铅笔盒整齐的摆放在地上，各种铅笔盒一个比一个好看。
亲爱的狐狸第一次看到他的铅笔盒。他们在队伍的最前面。这是学校里最漂亮的铅笔盒和文具。
陶涛猪看到了他的文具并参加了比赛。然而，陶涛猪的铅笔盒非常脏，而且有一个洞。陶涛的文具不好意思站在前面，它们都躲在后面的角落里。陶涛队的所有成员都坐在铅笔盒里，但他们都是残疾运动员。指南针少了半条腿，橡皮断了一半，铅笔头被陶涛咬掉了很多，更不用说尺子了，他被陶涛折断了...这是一个可怕的团队。
游戏已经开始了。第一个项目是100厘米赛跑。亲爱的狐狸的圆规在前面嗖嗖作响，陶涛看到他的圆规一瘸一拐地走出来，逗得大家哈哈大笑。比赛结果是达令狐狸队获得第一名，陶涛猪队获得最后一名。
第二个项目是橡胶跳高。小狐狸的橡皮擦一次跳了15cm，陶涛的橡皮擦只有别人的一半大。它跳了好几次才过了5cm，而其他橡皮至少跳了10cm。嗯，陶涛猪队的橡皮擦是最后一块了。
第三项是铅笔标枪投掷。所有的铅笔都排好了。亲爱的狐狸队的铅笔高昂着头站在队伍里，陶涛猪的铅笔低着头站在里面。他看起来又小又脏。你一定知道比赛的结果。当然，达令狐狸队是第一名，陶涛猪队是最后一名。
第四项是直尺翻腾。陶涛猪看到亲爱的狐狸和其他人的直尺一个接一个地落下，很快就到了尽头。而他的尺子，因为短，又缺了一块，在地上转了一圈，慢慢地滚着。陶涛猪队是最后一支。
比赛结束后，裁判宣布了比赛结果，并告诉大家下一次运动会将于下周同一时间举行。
达令狐队获得了团体第一，达令狐队的文具笑了，达令狐也笑了。
陶涛猪队获得了小组最后一名，陶涛猪队的文具哭了，陶涛猪没哭。
陶涛猪拿起他的铅笔盒，安慰文具工人说:“只是比赛的结果不好。没关系。我保证我们队在接下来的比赛中会改变现在的形象，我们会是最强的队伍！”我们必须超越亲爱的狐狸们！"
陶涛猪的文具都笑了。
ⅷ铅笔和铅笔盒的故事400字。
骄傲的铅笔看不起铅笔盒，经常嘲讽铅笔盒。
有一次，小男孩背着沉甸甸的书包在回学校的路上蹦蹦跳跳，铅笔终于忍不住开口了:哼，整天呆在你肚子里我都烦死了。说完，翻了翻白眼。
到了学校，小男孩走进教室，打开铅笔盒，拿出铅笔，开始画画。铅笔又开口了:你看到没用的东西了吗？主人现在在利用我...如果大师想写作，他需要我。师傅要画画，所以需要我。主持人不方便说什么，我应该写下来...谁用处大？你是什么？铅笔盒谦虚地说:是的，我只是一个普通的铅笔盒...没等我画完，小男孩就画完了。把铅笔放回铅笔盒。文具盒补充道:我们的文具盒是为了装铅笔而生的，不是为了和别人比更大的用处。
铅笔骄傲地说，我不想把它放进你的肚子里！很闷！说着，他跳出了铅笔盒。不幸的是，他刚一跳出来，就重重地摔在了地上，被一个小孩踩着，疼得哇哇大叫，却没有人来救他。谁让他离开铅笔盒的？后悔也来不及了。它只能躺在地上。班长看见了，把铅笔扔进了垃圾桶。
从此，铅笔成了垃圾桶里的废物...
ⅸ用书和一个铁铅笔盒写一个童话。
一天，笔爷爷做完作业躺在铅笔盒里，很快就睡着了。突然，他被乒乓声和激烈的争吵声惊醒。原来是铅笔、橡皮擦、卷笔刀混战在一起，笔爷爷赶紧把他们分开，问:“你们为什么打架？”铅笔、橡皮擦、卷笔刀异口同声地说:“我们谁更厉害？”铅笔说:“所有的字都是我写的，我是最有本事的一个。”橡皮擦不服气地说:“要不是我及时纠正你的错误，你能写出这么好的字吗？”卷笔刀急了:“铅笔断的时候，我不是用牙一点一点咬出来的吗？”我咬紧牙关，这样你就可以写作了。”三个人互相争论着。这时，笔爷爷说:“那我给你想个输赢的办法！”他拍着额头，翻着白眼，想出了一个巧妙又公平的办法。他激动地说:“你们每人要写一篇字迹工整、卷面整齐的作文，时限5分钟。准备-开始！“当潘爷爷一声令下，他们就开始写书。
铅笔心想:这样的事对我来说是小菜一碟。但因为激动，第二个字写错了，急得在原地不停打转；橡皮擦只能擦不能写，不仅把纸弄皱了，还擦出一个又一个洞；至于卷笔刀，他只能在铅笔末端撒字。很快，当他用完了单词，他们不得不用牙齿雕刻纸张，使它变得破烂不堪。
三个人看着自己的“杰作”，傻了。这时，笔爷爷说:“现在一起写一首试试。”铅笔开始写字。写错了，橡皮擦匆匆擦去；铅笔头坏了，卷笔刀赶紧来削。在大家的齐心协力下，一篇工整的作文很快就完成了。笔爷爷微笑着，语重心长地对他们说:“团结就是力量。”他们三个意识到自己的错误，羞愧地低下了头。