团队训练的经典案例

描述:

把塑料垫子在地上铺成一条直线，让学生都站在垫子上。中间留个垫子不用站着。

学生站在相对的两边，在中间的空间移动。

移动的方式是只能前进一格或者跳一格，不能后退。

完成两边人的交流，大家保持同一个方向。

规则:

学生只能前进，不能后退。只要有人退缩，就得重新开始。

当有人知道答案时，我们希望每个人都知道答案。(1)所需时间。30 ~ 60分钟，看团队人数，培训师打算花多少时间做这个练习。

(2)群体规模。越多越好。

(3)必选项目。秒表。

(4)游戏工具简介。一个关于提升团队效率的游戏。

目的:

让团队通过竞争提高效率。

让团队成员看到团队的责任感。

步骤:

游戏的第一步是在2分钟内将所有参与者分成两组。

选一男一女队长，组队参赛(队长不参赛)。

教练让队长宣誓，问了三个问题:“你有没有信心击败对手”、“如果失败了，你敢不敢面对队员的指责”、“如果失败了，你愿不愿意承担由此带来的一切责任”。

教练宣布了比赛规则。

操作要点

整个团队将报告号码，越快越好:

分别进行8轮比赛，间隔3分钟、2分钟(两次)、1分半两次、1分钟(两次)；

每一轮都会有奖惩。输的一方在队长带领下向对方表示诚意，对对方说:“我愿意赌一把，输了，恭喜！”“而且还有做俯卧撑10次的男女队长。如果他们以后再输，俯卧撑的次数会成倍增加。胜利者会让全队大笑以示胜利；

在白板上记录每轮的结果:

游戏结束时，播放抒情音乐(熄灯)并朗读一篇短文(描述短文，让学生在最后一轮的失败者中做俯卧撑时深刻感受到责任是一种非常重要的人生):

看完后，教练引导大家讨论。

讨论主题:

大家都同意所有的意见吗？如果没有，为什么？

谈谈对我们生活的责任的体验？(1)道具。五颜六色的积木。

(2)参与人数。20到30个人。

(3)时间。大约1小时。

(4)赛前准备。培训师先自己用积木做一个模型。

流程:

将参与者分成几组，每组4-6人。

每组讨论3分钟，根据平时特点分为两组，分别是“导师”和“运营”。

请各组“话务员”暂时在老师门外等候。

这时候培训师拿出自己的模型，让每组剩下的“导师”观看(不允许打开)，记录模型的风格。

15分钟后，放好模型，邀请“操作员”进入教室。每组的“讲师”将向“操作员”描述刚刚看到的模型，“操作员”将构建一个相同的模型。

培训师展示标准模型，耗时少，错误率低的获胜。

让“指导者”和“操作者”分别用彩笔在白纸上写下自己的感受。

游戏评论:

作为导师，你学到了什么？

作为经营者，你意识到了什么？

当接线员没有完全按照你的指示操作时，你有什么感觉？

当你觉得还没有完全理解导师的意图时，你对运营商是什么感觉？

当你的竞争对手已经完成并欢呼时，你有什么感觉？

当你看到最后的作品和标准模型不一样的时候，你有什么感受？

是效率的压力更大还是安全的压力更大？

教官和操作者感受到的压力有什么区别？