幼儿园中班“趣味报”体育游戏教案

作为一名优秀的教育工作者，往往要写出一份优秀的教案，有助于教学活动的顺利有效开展。那么你知道如何写一份正式的教案吗？下面是趣味报，幼儿园中班体育游戏教案，我给你整理的，仅供参考，希望对你有帮助。

设计理念

本次活动尝试从开发孩子智力入手，让孩子自己组合，然后进行小组讨论，提高孩子的思维敏捷度和小组合作精神，充分体现“一物多玩”。将科学教学活动中学到的知识和经验融入体育活动的游戏中，实现幼儿教育的一体化。教师要对孩子想出的新游戏给予肯定，增强孩子的自信心和参与活动的积极性。

活动目标

1，训练孩子走、跑、跳、蹦等基本动作。

2.通过各种报纸的播放，培养孩子的创造力和探索能力。

3.培养孩子的合作精神。

活动重点

如何用旧报纸玩出新花样，如何引导孩子想出各种新奇的玩法，是整个活动的重点和难点。

要准备的活动

很多报纸，写着数字的塑料框，录音机，报纸做的纸团。

活动流程

练习-玩耍-自由探索-自由组合-活动结束

1，锻炼身体，准备活动

带孩子到户外，放音乐，老师带领孩子一起做有趣的纸团练习，让活动气氛活跃起来。

2.启发观察，激发兴趣。

(1)，老师引导孩子观察手中的纸团，让孩子说说它是什么做的。好玩吗？你会玩吗？你能玩哪种游戏？请几个小朋友上来介绍一下他想到的纸团游戏。

(2)让孩子把纸团放在编了号的塑料框里。塑料框的编号对应每组的编号，看谁能把它们放的又快又好。从盒子里拿出一份报纸。

3、团体游戏，增加难度

请把手中的报纸放在地上，然后单脚站在报纸中间，放音乐，跟着老师跳，音乐停止。谁跳出报纸谁就输了。然后让剩下的孩子把地上的报纸对折，放音乐，跳，停音乐，看谁还在报纸中间。报纸越做越小，越来越难看出谁会是最后的赢家。