清洁组合物

说到打扫卫生,第一个场景浮现在脑海里:小时候,打扫卫生那天全家人早早起床,老人负责搬大件家具,打扫高空位置。我和我妈在地上,收拾各种东西,我也迫不及待的去打扫墙壁。忙忙碌碌,一家人累得腰酸腿抽筋,但看到很多水果还是很开心。干净整洁的环境会让人感觉很舒服,提高学习和工作的效率。保洁是个技术活,力气更靠智慧。下面是三篇“清洗”的样本文章,供大家参考。

彻底的清洗

星期天又到了。像往常一样,今天房子将被再次打扫。我想我今天会在家帮忙。

听到我要帮忙,我妈很高兴,马上给了我一份工作。让我打扫我的房间。我欣然同意。去你房间看看,啊,乱七八糟的!我会先整理床铺和桌子,然后我会像妈妈一样拿起扫帚仔细地扫地。扫完之后,再拖一次地。打扫卫生真的很累。我花了一个小时打扫我的小屋。我说完后高兴地喊道:“妈妈快来看,我打扫完房间了。”妈妈走过来,期待她夸我。谁知道她不满意。说我没擦桌子和凳子,床下,书柜旁边,角落里...听了我妈的话,我仔细看了看,果然还是有些脏东西没洗干净。为什么我刚才没有看到他们?于是,我拿起扫帚扫了一遍。这一次,我不放过任何地方,把那些小垃圾都清理干净了。床下的垃圾用扫帚够不着,我就带了个拖把轻轻的放在床下,拖着垃圾往外跑,嘴里还嘟囔着“看你往哪跑!”“这一次,那些小垃圾们好像听到了命令一样,从床底下排着队跑了出来。

终于,我完了。我忙了一上午,累得出了一身汗。看着干净的房间,妈妈笑了,我也笑了。

第二章清洁

今天,我们班组织了一次大扫除。

我负责擦桌子和椅子。付钱前负责洗抹布和牙刷。分工好之后,我仔细擦拭了桌椅的每一个角落。泡泡一个个冒出来,我用手一摸就不见了,好像在和我玩捉迷藏!这时,老师宣布:“哪个组打扫得最干净,那个组就可以评为最干净组。”

为了被评为最干净的一组,我比以前擦的更用力了。我一边擦一边唱:“我擦,我擦,我擦;我搓,我搓,我使劲搓……”

不一会儿,桌子就被我擦亮了。这时,傅承乾回来了。我拿起一条毛巾,把桌上的泡泡擦干净。

当桌子被打扫干净后,我开始清理凳子。我去讲台上挤了点洗手液擦凳子。这时,我发现没有水了,于是我问於佳怡:“於佳怡,你能给我点水吗?”於佳怡回答:“好!”于是,我倒了点水,擦了擦大便。不一会儿,大便也被我清理干净了。桌子和凳子似乎在对我微笑,说:“谢谢你收拾我们。”

打扫完后,整个教室都被学生打扫干净了。最后老师宣布:“第八组最干净!”心里别提有多高兴了!

第三条清洁

今天是星期天。早上起来,我妈说:“房子真脏。来个大扫除吧!””我和父亲异口同声地说,“好!"

大扫除开始了,妈妈给爸爸和我分配任务。妈妈自己用扫帚清扫了房顶的灰尘,然后她打扫了地板。扫完地,她用拖把打湿,拖在地上。爸爸先用扫把在卫生间扫地,然后他也拿拖把拖地。他也尽力去做这项工作。爷爷看到了,帮着做家务。他把没用的东西扔进垃圾桶,然后,垃圾多了,就拿出来扔进外面的垃圾桶。

我整理我的小房间。我也是先用扫帚打扫。然后,我拖地板。拖把在我的小房间里转来转去,很快就把我的小房间弄得一尘不染。然后,我开始整理小房间。我会先整理桌子上的所有东西。我又整理了一下床上的东西。我把被子叠得整整齐齐,把毯子拉了上来。我又检查了一遍。这时,我发现床前的角落上有一些蜘蛛网。于是,我拿了一把干净的扫帚去破坏蜘蛛网。

打扫完自己的小房间后,我去爷爷的房间打扫卫生。爷爷的房间和我的一样好。然后,我会打扫楼梯。我拿着扫帚和簸箕下了楼。我把簸箕放在下面,跑上楼从上面扫。我用扫帚一级一级地扫楼梯。最后,我打扫了所有的楼梯。然后,我用拖把拖了楼梯上的踏板。

最后,我们的家变成了一个美丽整洁的家。我们都笑了。