体育课全班同学可以一起玩什么游戏？

抓住尾巴

两个学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴。被追的同学避开，尽量不让同伴抓尾巴。56个人围成一个圈，中间一个抢断球，用各种方式传篮球，或者假摔。

第二，体育游戏创造了简单的足球

橄榄球运动充满活力、刺激、微妙和优雅，具有智力挑战、敏捷性和技能参与，是一项有趣的运动。这项运动在我国开展得并不广泛。我们可以在体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识。在这里，结合美式橄榄球的规则来创造这个小游戏，以供参考。

游戏目的:

发展学生的奔跑和敏捷，培养团结协作的精神。

游戏准备:

“足球”的制作方法:以废报纸或布为填充物，用透明胶带包裹，形成一个长30cm、纵周长78cm、横周长65cm、重425g的椭圆形球体。操场建成了一个篮球场。如果实在不行，就抓个足球或者篮球。

游戏方法:

将选手分成相等的两组(每组7-9人)，每组成员站在场地中心线两侧。比赛开始，老师拿着球站在中间一圈，扔在地上，双方球员上前抢。拿到球的一方是进攻方，另一方是防守方。进攻者可以带球跑，或者传球接球。把球推到对方端线后，可以得到1分。

防守队员试图阻止进攻者的进攻并夺取球权。如果一方得分或失去控球权，攻防转换。如此反复，直到游戏结束，得分最多的一方获胜。