孩子刚上幼儿园，能不能先送半天？
但是，现实中，不知道幼儿园是否允许这么做。我们从未见过这样的例子。如果园内不允许此操作，只能定期停留一天。如何帮助孩子顺利度过入园的特殊时期？
01提前熟悉幼儿园
疫情发生前，很多幼儿园放学后都是开放的，小娃娃可以被大人带去园中参观玩耍。而现在基本没有了。
那么如何让孩子提前熟悉幼儿园呢？一方面，幼儿园放学了，我们还可以带着他们去玩，看着大姐姐大哥哥们开心地走出幼儿园，边看边给孩子们讲幼儿园的情况，包括多才多艺的老师，孩子们喜欢的滑梯、波波池、小木马等好玩的娱乐设备。，让孩子对幼儿园产生好感，觉得是个好玩的地方。
如果不能去实地考察，可以带孩子通过绘本或者视频了解幼儿园的情况。在这里，我想和大家一起看看汤姆兔子系列的书。这些书中有几本与幼儿园生活有关。
首先，第一本书是汤姆去幼儿园。在这本书里，我写了汤姆上学前因为不想上学而装病或者无精打采的焦虑状态，然后我把重点放在了汤姆上幼儿园的第一天。在一个陌生的幼儿园，他感到不安和新奇，学会了安慰哭泣的同学。然后他欢迎他的母亲，她满怀期待地把他带回家。
在汤姆的表演中，我们看到了孩子们刚入园时的焦虑和不安。他们可能会找各种借口不去上学，比如生病，他们可能会因为焦虑而失眠，或者失控地哭泣。
这本书与其说是用来引导孩子认识幼儿园的，不如说是用来引导家长认识孩子在进幼儿园之前的表现。知道以上表现只是孩子因为害怕分离和陌生环境而产生的焦虑。作为家长，学会认可和接受这些表现，而不是简单粗暴地训斥，是孩子成长的关键一步。
书中有一个细节让我特别感动。是汤姆的妈妈在临走前给了他一块小手帕，告诉他想妈妈的时候可以看看。然后，汤姆抓起一块手帕，跟着老师进了教室。
在这一点上，新入园孩子的妈妈们不妨学一学。在幼儿园的允许下，你可以带着孩子的日常“玩伴”，比如洋娃娃或者玩具车，到园里去。有一个熟悉的“小朋友”可以缓解他们的焦虑。这不是纸上谈兵，而是真实案例。
我家宝宝上学的时候，班里几个小姑娘拿着娃娃回去了。不管是上课还是睡觉都会抱着。也是因为这个小伙伴，引起了其他人的关注，然后他们就成了孩子之间互动的纽带，他们也就熟悉了。当他们有了真正的朋友，那些娃娃就可以顺利回家了。
我特别想分享的第二本绘本是《汤姆被惩罚》。书里的汤姆因为心情不好，连续三次和同学闹，被老师批评，被罚一个人坐着画画，不跟其他朋友一起玩。放学后，老师把一切都告诉了爸爸。但是爸爸没有骂他。相反，他告诉他，老师因违反幼儿园规定而受到惩罚是正确的。并告诉他，规则可以保证社会的正常运转。最后还提到，规则之外，爱和包容同样重要。
这本书也是给父母和孩子的书。在幼儿园，孩子打架，或者在日常生活中，孩子跟人打架。应该如何应对？这本书给了我们答案。一方面，它教会孩子学会遵守规则，与人友好相处。即使你有情绪，也不要把你的愤怒发泄到别人身上，而要找到合适的渠道来发泄你的负面情绪。另一方面，也教会了我们作为父母，面对孩子的打架行为应该采取什么样的态度，应该用什么样的正确价值观去和孩子讨论这个问题。
汤姆的老师和汤姆的父亲都给我们做了课本演示。汤姆欺负了他的同学三次。一开始老师温和的劝他，后来一步一步的认真严格。用老师的话说，她只是指着汤姆现在的错误行为，并没有指责他是个男人。她的惩罚措施，我也觉得太好了。她让汤姆独自坐着画画。
独处让他可以独自思考。起初，愤怒的汤姆抱怨他的老师和同学。然而，没过多久，他就发现自己一个人呆着，不和同学一起玩很无聊。想着想着就睡着了。经过这一觉，汤姆应该有所改善。如果你想和别人玩，你就得遵守规则。否则，你将不得不毫无意义地睡觉。
来接他放学的父亲没有骂他。相反，让他骑在肩上回家。这一幕真的好有爱。这让我觉得这个父亲的情商有多高。
有多少人听说孩子在学校打架被罚，血压可能一下子就升高，然后就会暴跳如雷，开枪。但是汤姆的父亲不仅没有那样做，而且和他很亲近。大概是，他知道儿子被处分的时候心情不好吧。他用行动给了孩子最大的支持，让他难受的时候有个依靠。
在这个过程中，他真的爱上了这个孩子，就像他后来回忆自己的父亲，也就是汤姆的父亲，因为打架惩罚他的时候，他非常难过。他怎么会不理解汤姆呢？此刻他爱上了汤姆。
对于孩子来说，换位思考，感同身受，大概是解决和避免亲子矛盾，给孩子正确教育的基础。
在回家的路上，我父亲用交通规则作为例子向汤姆解释为什么遵守交通规则很重要。汤姆的父亲对此也很聪明。规则是很抽象的东西，孩子不容易理解，但是用具体的看得见的东西或者事实就容易多了。但是，这些都需要我们做父母的灵活一点。
回家吃饭的时候，又是一个温馨的场景。妹妹艾娜不小心打翻了一碗粥。汤姆说他妹妹做了错事，问他父亲是否会惩罚她。但是爸爸说我妹妹太小了，不能这样对她。和汤姆一起帮我妹妹清理地上的东西。
规则固然重要，但爱和宽容同样不可或缺。
这不是一本让家长受益匪浅的儿童读物吗？
剩下的关于幼儿园的绘本也同样精彩，既让孩子感受到了幼儿园生活的精彩，也让家长从中学到了一些东西。你可以自己去找。
和熟悉的朋友一起上幼儿园。
小时候初一上学，去陌生的环境，认识陌生人。我一点也不兴奋。唯一值得安慰的是，我的同桌是我熟悉的表哥。下课后，我和他一起玩；放学后，我和他一起回家。正是因为他的存在，我才不那么孤独和悲伤。
所以特别建议，如果你身边有同年认识幼儿园的小朋友，不妨报同一个幼儿园，让园方安排在同一个班。这样他们至少可以有熟悉的玩伴，不会太孤独不安，可以更快更顺利的适应新的生活。
我家大宝就是这样，找小区里的孩子一起上学。这两个小女孩现在在大班里，仍然是最好的朋友。
建立熟悉的节奏
所谓熟悉的节奏，姑且称之为仪式感。
这不仅仅是幼儿园的事情，而是我们在孩子成长过程中应该坚持不懈地去做的事情，把一切变成一种仪式，变成一种像吃饭睡觉一样自然的生活习惯。
在我家，每天过着复制粘贴的生活。该吃饭了，该洗澡了，该看书了，该玩游戏了，该睡觉了。除非我出差在外，否则一切都是这样来来回回。正是日复一日，年复一年的坚持，这些节目仿佛在孩子心中成长，成为生物钟。现在，我不需要操之过急。这就是习惯的力量。
所以我们上幼儿园，不仅要给孩子培养规律的生活习惯，还要给学校一种仪式感。
比如早上固定点起床吃早饭，临走前亲亲抱抱孩子会温柔而坚定的带他出门；到了幼儿园门口，明确告诉他什么时候入住，他的家人会定时来接他，然后一起回家。
为什么要跟孩子说清楚这些事情？因为，这样做，孩子心里会有一个预判，会知道自己只会在这里待一会儿，到时候会有人来接他们的。然后，他们心里会有安全感。
什么都不说，就逼着孩子从老师身边跑开，或者让孩子去玩。什么都不说，会让孩子更加害怕，以为父母不想要他们，把他们留在一个陌生的地方。他们只会更抵触上幼儿园。
我家大宝第一次入园，哭了很久，但我总是温柔而坚定的带她去学校，强调时间到了就在门口等她。我说话算数。
我在休产假，所以有时间去接她。我总是很早到达学校门口。当我接待她时，我会给她一个大大的拥抱。刚开始的时候，她会请小伙伴们吃个甜品，牛杂之类的，逗他们开心。有时候，我会带一块巧克力或者她爱吃的水果来哄她，让她回家的时候幼儿园会温暖一点，也是对她表现好的奖励。总之，要多注意让孩子感受到来自家庭的爱。
那段时间我经常带她去幼儿园附近的一块地里玩，比如找蒲公英吹，摘小野花，看小蝴蝶飞抓小泥巴玩，有时候还会在草丛里找鸡球，因为那块地里时不时有瓢虫，大宝怀疑鸡球也在。于是，我和她一起走，往里面看。
不管那天在幼儿园经历了什么，在田里走了一圈后，大宝的脸上只有微笑。
家长自己也要放下焦虑。
不是吗？我们担心孩子适应不了新的生活，怕他哭不上学，怕他在园里难受，怕他在园里交不到朋友，怕老师照顾不好，怕这个怕那个。。。开学前，我担心得两眼发黑。
如果放学后，孩子确实有各种不适，那就更是没完没了，整天唉声叹气，不知如何是好。这是很多父母的状态吗？
如果你遇到这样的自己，请按下焦虑的暂停键。
然后，告诉自己要相信幼儿园的老师。他们在幼儿园工作多年，没见过孩子。他们每年都经历过熊海子大逃杀之战，经过多次战斗，有能力安抚孩子。请给他们信任！这种情况下，幼儿园的情况就不用担心了。
当孩子离开公园时，如果他们放学后哭了，或者在学校不愿意出去，不要因为害怕而逃跑。你越退缩，孩子就越焦虑。我们要做的就是接受他的焦虑，陪他度过难过的时刻，然后重新开始。
记得刚开始的时候，大宝天天哭，不想去上学。看到她哭到眼睛都肿了，我难过得自己都哭了。我不想看到她这样，让奶奶来照顾穿梭。然而这引起了大宝更强烈的反抗。可能她觉得我抛弃了她，不想和她在一起。所以，再难，也要坚定的和孩子一起度过。
那是一个月。从那以后，他们喜欢上了多彩的幼儿园。
看着大宝进园后头也不回的背影，哦，那个紧紧抱住我的小女孩，走上了离我越来越远的路，心里有点酸。