幼儿园集体教学活动如何安排？

一.活动目标

1，能创造性地利用各种材料装扮成恐龙，开发孩子的想象力和动手操作能力。

2.孩子们可以在游戏活动中团结合作，解决困难，实现目标。

3.体验创新的成就感和游戏的乐趣。

4.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐，愿意和他们一起玩。

5.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。

二、活动计划

1.室内:和孩子们一起布置了一片侏罗纪森林。

2.户外:创造游戏场景，在大操场的山上布置《侏罗纪公园》。

3.收集各种废料。

三、活动过程

1，导入:“小朋友，恐龙真好玩。你能告诉我们你喜欢哪些恐龙吗？”年轻人:我最喜欢的恐龙是三角龙、雷龙翼龙、长颈龙和剑龙。杨:我最喜欢的恐龙是马门西龙迅猛龙和梁龙。“看，这里有我们收集的各种材料。我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙，好吗？”

2.孩子们打扮自己。发挥你的想象力，创造性地使用各种材料把自己打扮成恐龙。

3.游戏:《穿越侏罗纪》。老师和孩子们来到“《侏罗纪公园》”唱歌跳舞，并发明了一种凶猛的霸王龙。大家联合起来赶走了弗罗斯特·王龙，然后一起快乐地跳舞。

4.讨论评价，结束游戏。