简单有趣的室内团队游戏

有两种类型的扩展游戏。一种是探险，风险大，有专门的场地设备和训练师，以培养高素质的个人为导向。另一种是体验式活动，风险较小，利用相对简单的设备，带着游戏氛围自行组织。它更注重团队精神，增强解决问题、决策和沟通的能力。以下是简单有趣的室内团队游戏:

八仙过海

游戏类型:创意/充电器/团队/派对

活动形式:所有参与者

所需时间:10分钟至15分钟。

场地要求:宽敞的会议室，或室外。

所需材料:无。

活动目的

1.通过刺激、有趣、有挑战性的活动，激发观众的创造力。

2.大大活跃了现场的气氛，激发了观众的活力，让大家保持良好的学习状态。

操作程序

1，告诉大家，我们来玩一个激发创造力的游戏。

2.所有的人都站在房间的一边。每个人要做的就是从这一边到达房间的另一边。

规则只有一条:不允许你重复别人的方法。

4.为了加强大家的理解，培训师可以现场演示:比如我现在来这里，你就不能再用这个方法了。你可以跳过去或者跑过去。当跑跳已经用了，别人继续的时候要用新的方法。

5.问大家懂不懂，然后宣布比赛开始。

6.等所有人都过来了，再叫他们回去。规则保持不变。

7.让我们围坐在一起，分享我们的经验。

扩展提示

1，这个游戏不仅作为激发创造力和劲量的主题，还经常作为“团队建设主题”课程。

2.在团队建设的主题课程中，稍微改变了一下规则:游戏开始，要求大家不要交流；请大家来来回回好多次；在多次通过的过程中，每个人必须通过的时间不断缩短。经过这次调整，最终观众会自动团结起来，改变单打独斗的局面，因为大家发现，借助“团队力量”，轻松通过2017最新简单室内拓展游戏，不限次数。

3.这个游戏的课堂效果很好，强烈推荐！

相关讨论

1.你认为有多少种方法可以达到同样的效果？

2.当你独自面对时，你会感到越来越大的压力吗？尤其是别人都过了，你还没过？

3.如果有人没有先想到团队，你觉得你最终会想到吗？

4.相比个人，团队的实力在哪里？

5.如果让你无限次通过，可以吗？你创造性地发现了游戏的秘密吗？

积木对抗

游戏目的:

这是一个激发人的创造力的游戏，人可以在游戏中创造性地发挥自己的智慧。

游戏准备:

人数:不限。

时间:不限。

地点:不限。

材料:一堆不同规格的积木。

游戏步骤:

将参与者分成两组，给每组一堆积木。

(1)两个人轮流。你拿一块，我拿一块，选积木，然后一人堆一堆，看谁的塔高。转储的话要从头开始，尽量不要中途转储。因为积木大小不一，所以要选择大而直立的积木来快速增加高度。比如圆柱形的积木比方形的积木高，但是放下一个就稍微难一点。随着难度的增加，倒掉的几率也增加，双方都要做出是否冒险的选择。

(2)两个人一起搭积木。在搭建的过程中，一方面要保证自己的那一块搭好，还要考虑到后面还可以继续搭建，同时也要增加对方放下一块积木的难度。谁把积木搭上去，搭好的积木倒了，谁就输了。这就需要很好的把握空间的概念，在摇摇欲坠的时候如何拼凑恢复平衡？平衡时如何制造不平衡？

(3)摩天大楼5l。这是一套清水积木，总共51块长约5厘米，很受欢迎。一人先将5l块垒成一列，每层6块，相邻两层方向垂直。然后两个人轮流从下面拿一块放在上面，注意不要让它掉下来，轻轻取出压好的积木，不要碰到其他积木。最后的结果是每层只剩下一个积木，游戏成功。如果中间倒了，就得从头再来。

游戏心理分析

积木的玩法有很多种，可以单独玩，也可以一起玩。积木游戏可以激发青少年的创造力。动机是唤起人的需要，通过外界刺激来诱导和引导人的动机，并根据激励者的意图产生行动的一种方式或手段。以下是生活中经常用到的激励方法。

榜样激励。通过典型的人和事，营造典型示范效应，让人们了解提倡或反对什么思想、作风和行为，鼓励人们学习先进，帮助落后。要善于及时发现、总结和运用典型事例。

集体荣誉激励2017最新简易室内拓展游戏拓展训练。通过给予集体荣誉，培养集体意识，让集体产生自豪感和荣誉感，形成自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度都要有利于集体意识的形成，从而形成一种竞争的力量。

数据激励

用数据来展示成绩和贡献，更能比较有说服力地激发人的进取精神。凡是能量化考核的指标，都要尽量量化考核，并定期公布考核结果，让员工明确差距，迎头赶上。

行为动机。一个好的行为能给人带来信心和力量，激励人朝着既定的目标前进。这种良好行为带来的影响有权威和非权威之分，而激励作用和作用更多的来自于非权威因素，包括道德、知识、经验、技能等，而严于律己、以身作则、率先垂范等则是产生影响和激励作用的主要方面。

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