幼儿园中班户外活动三教案
铁人
活动目标1。通过玩粘人游戏，培养孩子奔跑和躲闪的能力。
2.提高孩子思维的敏感度。
3.提高孩子一起玩游戏的能力。
活动准备:音乐:月光
活动过程
1，开头部分。
练习走圈，为游戏做铺垫。
圆走-四队-开花走-双圈走。
2、基础部分。
(1)孩子们站成一个大圆圈，老师讲解游戏的名称和玩游戏的方法和规则。
老师:“今天老师教小朋友玩一个游戏，叫粘人。
我请了两个孩子，一个跑，一个追。
被追的孩子可以跑到内圈的任何一个孩子面前停下来(粘人)。这时，他身后的一个孩子飞快地跑过来。
以免追小孩被抓。
注意，要跑到圈子外面，把人粘在圈子里。"
(2)儿童游戏。
老师注意观察。如果被追的人连续三次粘人，被追的人还是没抓到，被追的人就被换掉。
被追的人就不再是追求者，免得太累。
(3)“冰”游戏:
孩子自由活动，听到“冻结”的信号就不动，然后听到“解冻”的信号就自由活动。
3.结尾部分。
做一个放松和整理的动作。孩子们边唱歌边听音乐和跳舞。
二王小鱼
设计意图:网鱼是儿童喜爱的游戏活动之一。孩子们一边玩游戏，一边唱歌。在游戏活动中，孩子的合作能力和孩子的敏感度、反应能力大大增强。
活动目标:
1，培养孩子的敏感度和反应能力，学会躲闪。
2.培养孩子的合作能力
活动准备:
1，几个小鱼头饰，两个渔网头饰。
2.在地上放一个呼啦圈，做一个小桶。
3.音乐CD《许多小鱼游泳》
活动指南:
先把全班分成两部分，两个孩子做渔网，剩下的人分组做小鱼。做网的两个孩子手牵着手举过头顶，然后分开放进渔网里。做小鱼的孩子排成一行，等着过。
2.游戏开始时，所有的孩子都读儿歌:“许多小鱼在游泳，游泳，游泳，快抓住它们！”打扮成鱼的孩子们低着头，快速穿过渔网的下部。两个扮成渔网的孩子听到“抓”字后，赶紧放下渔网，抓住前面没经过的孩子，把鱼网住，放进桶里。没钓到的鱼继续参与游戏。钓3-5条小鱼时，让钓到的小鱼集体表演一个节目。
第三，第二个游戏让孩子转换角色。
活动反映:
很多孩子都能顺利完成任务。老师要时刻提醒玩渔网的两个孩子，不要提前放下渔网，听到“抓”字就赶紧放下渔网。打扮成小鱼的孩子要首尾相连，鱼贯而入。
三走木桥
活动目标:
1，增强孩子的平衡能力。
2.提高孩子动作的协调性和灵活性。
活动准备:
有几条长板凳。
活动流程:
1.分成两队比赛，看哪一组孩子先到达终点。
2.大一点的孩子分两组比赛，增加了难度。头顶上的设备和双手都打开了。行走过程中，设备不能落地。如果设备掉到地上，孩子们应该从头开始。
3.红花鼓励。