玩游戏是写作文的良好开端。

1.关于玩游戏的作文的开头和结尾:

简单来说,开头一般说明玩什么游戏,结尾一般写你有什么感受和收获。

范文:

按章办事

星期天下午,我们的孩子在玩一个非常有趣的游戏。他们玩的游戏我叫不出名字,但我看到他们是那么开心,好像每个人都陶醉在游戏里。

我很好奇,就走过去问他们。他们说:“我们在玩一个叫‘反密码’的游戏。”我觉得很新奇,连忙说:“我可以加入吗?”他们很热情,大声说:“好!”我非常高兴。

他们说:“规则是这样的:如果下令的人说站起来,那么你必须马上坐下;如果他说坐下,你应该马上站起来。”我说,“我明白了。"

比赛开始了,一个孩子是发令员。他说,“坐下。”许多孩子坐下了,但很少有人站起来。坐下的孩子说:“我们下次会做对的。”孩子又说:“坐下!”坐的人以为他刚才说坐下,这次他肯定会说我们应该站起来,也就是我们应该坐下。我们可以等啊等,也不用动。所以,大家还是一动不动地坐在那里。只有我和几个人站着。站着的孩子们都笑了,一些人鼓起了掌。他第三次说:“站起来!”“这一次,大家都吸取了教训,直到听清楚口令才动手,所以都答对了。我们为自己的成功感到自豪。

这一天,我们玩得很开心。

桌上拔河

前几天在杂志上看到一个有趣的课间游戏。下课的时候,我告诉同学们:“我们今天要做一个游戏。游戏的名字叫桌上拔河。”。一听到这个名字,同学们就议论纷纷。有的说:“你怎么能在桌上拔河呢?是拉桌子吗?”总之大家都感兴趣,我慢慢宣布游戏规则,说“桌上拔河其实就是拉尺子。”先把直尺放在有一条直线的桌子上,然后让两个学生坐在桌子两边,准备游戏。”学生们一听,都发出了非常兴奋的笑声。

比赛开始了,第一场是从XX到XXX,我们都在喊,为每一方加油!只见XX眼睛睁得大大的,手部肌肉裸露在外;XXX咬牙切齿,好像拿出了吃奶的力气。最终XX输给了XXX。这场比赛太有趣了,学生们都摩拳擦掌,争先恐后地加入决斗。可惜我还没来参战,课已经响了。

这次比赛让我明白了一个道理,坚持就是胜利。

2.写一个游戏的好开头①有一天雨下得很大,体育课去不了学校。老师带我们去教室玩游戏。他在黑板上画了一个圆,说:“谁再多画几笔,让人们看出这个圆代表太阳?”

简单到学生都举手了。老师随便选了一个人。学生兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添加小线条,就像太阳发出的光。没想到,老师在一旁笑了:“第一笔就写错了!”同学疑惑的看着老师。老师说:“下去!”他倒下了。

老师擦掉小线段,反问道:“谁再来?”另一个学生大步走向讲台,拿起笔,开始在圆圈旁边画树。只划了两下,老师笑着说:“那是你做的吗?”这个同学也是一愣,然后回头看了老师一眼。老师说:“下去!”他也下去了。

(4)第三个同学走上讲台,二话没说,在圆圈下面随便画了一条* * *波浪线,远远看去,像海上升起的太阳。但老师还是摇头嘲笑他:“哦!不会这么简单的!”这个学生突然失去了信心,擦掉波浪线,专心思考。老师说:“快下去!”他沮丧地回到座位上。

⑤“还有谁想试试?”老师站在讲台上扫视全班。教室里鸦雀无声,再也没有人敢“显摆”了。这时候老师又笑了,很诡秘的笑,说:“那好,请你再把刚才那三个同学带上来。”

⑥三个学生走上讲台,老师安排:“你负责说‘第一笔不对’;你,负责说,“是你做的吗?”;你负责说‘哦!不会这么简单的!' .....我每画一笔,你都要依次说我说的话,然后齐声对我喊‘下去’!"

⑦全班哄堂大笑,很搞笑,但不知道老师葫芦里卖的什么药。作品一开始,老师在黑板上画了三个大圈,然后在第一个大圈周围画了小线段,表示太阳照耀。在第二个大圆的边缘,他画了树来代表早晨的树梢,在第三个太阳的时候,他画了波浪来表示太阳将要升向大海。他每画一笔,旁边的三个同学就轮流说老师说过的话。

在喧闹声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,转身对所有同学说:“好了,写完了。你看,我是根据刚才三个同学的想法画的。你是这个意思吗?”当然是指——黑板准确地显示了三个学生要画的三个太阳。

⑨教室里静悄悄的。这时,老师又笑了,意味深长地说,“……”

3.一篇玩游戏写的作文今天下午的最后一节电脑课,我们利用剩下的时间玩了一个游戏《人生速度》。

我也玩,但是我和三个同学玩这个游戏,赢了。我先和何文洋玩。

他知道了,很有信心地说:“好!我会赢的!你是小偷,我是警察!”我也理直气壮的说:“好,我会赢的!”过了一会儿,游戏开始了。我用熟练的技术迅速打出英文字母,不一会儿就把何文洋的警察远远甩在后面。

我赢了!然后就和曾千惠玩了。我是警察,她是小偷。因为她是女生,打字速度慢,所以我很轻松就追上了她,赢了!她还是不服输!最后,我和陆一起玩了。

我以为她打字速度和曾千慧一样慢,没想到她打字这么快。我从不相信警察抓不到小偷。所以,我表演了我的魔术-滑板。

没想到这个“智能卡”会开车。就在我一筹莫展的时候,突然,我疯狂的挥拳,终于在她卡住的时候抓住了她。

今天赢了三个同学。我太高兴了!真希望我的打字速度越来越快。

4.游戏的开头和结尾构图都比较好,我美丽的家里有一个游戏迷——王朝新。他对电脑游戏情有独钟。他整天玩电脑游戏,甚至吃饭睡觉。

有一次,游戏之王王朝新在玩命。我们再三催促:“先生,开饭了,王先生开饭了!”我们喊了十几次,他总是说:“等一下,马上,我烦了。”我们第一次请他吃饭,他不耐烦地说:“不不不不,哼!别吃了!”结果这个游戏的粉丝中午没有一个人吃东西喝酒,没有听到他说饿了。你说,就凭这个,难道不能被评为“游戏之王”吗?

还有一次,已经是晚上十点了,我们都睡着了。游戏迷之王王朝新还在玩。这还不算,但是他把我们都叫醒了,让我们和他一起玩。他真的把我们惹火了。

唉,对这位游戏迷之王,我们也无能为力。

星期天下午,我们的孩子在玩一个非常有趣的游戏。

他们玩的游戏我叫不出名字,但我看到他们是那么开心,好像每个人都陶醉在游戏里。我很好奇,就走过去问他们。

他们说:“我们在玩一个叫‘反密码’的游戏。”我觉得很新奇,连忙说:“我可以加入吗?”他们很热情,大声说:“好!”我非常高兴。

他们说:“规则是这样的:如果下令的人说站起来,那么你必须马上坐下;如果他说坐下,你应该马上站起来。”我说,“我明白了。"

比赛开始了,一个孩子是发令员。他说,“坐下。”

许多孩子坐下了,但很少有人站起来。坐下的孩子说:“我们下次会做对的。”

孩子又说:“坐下!”坐的人以为他刚才说坐下,这次他肯定会说我们应该站起来,也就是我们应该坐下。我们可以等啊等,也不用动。

所以,大家还是一动不动地坐在那里。只有我和几个人站着。

站着的孩子们都笑了,一些人鼓起了掌。他第三次说:“站起来!”“这一次,大家都吸取了教训,直到听清楚口令才动手,所以都答对了。

我们为自己的成功感到自豪。这一天,我们玩得很开心。