幼儿园小班教案应具备知识、情感和技能。

春天来了。为了结合季节的季节性主题，让孩子们感受美丽的春天，本亲子活动教案特别为小班的孩子们设计，帮助孩子们了解春天的特点，学会通过拼写插入美丽的花朵，喜欢爱护小草...一、点名游戏的目标是熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集体氛围。

流程:

1.父母坐成半圆形，让他们的孩子面向老师。宝宝在家长前面，老师在宝宝对面。

2.玩“点名游戏”。老师有节奏地问:“宝宝呢？”家长和宝宝有节奏地学习小猫的反应，“喵喵，喵，在这里！”。

二、精细活动:春花活动的目标:学会用拼读的方式插花，训练宝宝手指的灵活性。

活动准备:插一盆塑料积木，大雪花积木围成的花园。

活动流程:

(1)激发宝宝的兴趣。

1，对话引出话题。

老师展示春园的场景，让宝宝说说春园有多美。有红色的花，黄色的花，蓝色的花，激发孩子的活动欲望。

(2)老师讲解示范1。老师展示各种积木，让宝宝分别说出形状和颜色。

2.老师在一朵美丽的花上插了一片。

3.逐步向家长和宝宝演示插入的方法，特别注意宝宝手和眼的协调，宝宝会跟着练习。家长要尽量让宝宝独立完成，有困难给予帮助。

(3)宝宝练习插各种颜色的花。

1，宝宝自己练习插花，老师和家长指导宝宝正确插塑料花，注意培养宝宝正确取放积木的好套路。

2.把插好的花送到园里，感受活动成功的快乐。

三、启蒙活动:绿草活动目标:

1，初步了解春天的特点，喜欢呵护小草。

2.鼓励宝宝积极大胆地参与添加绿草。

活动准备:几张画有白兔的纸。绿色蜡笔各一支。老师教我如何画画。

活动流程:

1，观察讨论(1)老师出示写有小白兔的纸。看，宝贝，谁在纸上？哦，是一只白兔！看看小白兔在做什么。哦亲爱的！原来小白兔饿了。

(2)宝贝，想想吧。小白兔最喜欢什么？

2.观察草的形状和颜色。

3.教师示范:用绿色蜡笔画短线。画图说:草尖草绿！

4.请在个别宝宝身上试试:引导宝宝秀草的时候，草要直。

5、宝宝创作，老师和家长一起提醒宝宝加绿草，让草直立起来。