经典有趣的小班游戏大全13
1.经典有趣的小班游戏百科
游戏名称:大圈和小圈游戏目的:
辨别大小，培养观察能力。
游戏准备:
1，在场地中间画一个大圈(所有小朋友都可以站)，外围画几个小圈(2-3个小朋友都可以站)。
2.一大一小圆形纸板。
游戏方法:
孩子散在地上，边走边读儿歌，“圈圈圆圆，大大小小的圈圈满地都是。见大圈中站，见小圈散站。”读完儿歌，老师举起一张圆形的纸，孩子们根据纸的大小迅速在地上站成相应的圆圈。
活动规则:
当老师举起大圆纸时，所有的孩子都站在地上围成大圈；当老师举起小圆纸片时，孩子们站成小圈(每个圈2-3人)。
指导性建议:
1，游戏开始前，孩子要熟悉儿歌，识别马克笔的大小。
2.在游戏过程中，要提醒孩子互相关心，避免互相推挤。
2.经典有趣的小班游戏百科
游戏名称:小星星活动目的:
分辨红、黄、蓝、绿，发展色觉。
活动准备:
1，红黄蓝绿四色小星星纸板。
2.“小星星”音乐带。
活动方法:
把场地分成两部分，一部分用于表演，另一部分用于撒小星星。让孩子们在小星星散落的地方找到两个相同颜色的小星星，拿在手里，走到场地的另一边。老师放音乐，孩子们表演小“星”歌，和星妈妈一起跳舞(老师演奏)。
活动规则:
孩子们必须找到两个相同颜色的小星星，双手捧着，才能参与表演。
活动提示:
小星星纸板可以做成指套，戴在手指上。
3.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:搞清楚大球活动的目的:
感知物体的大小，发展观察力。
活动准备:
里面有几张画着大大小小圆圈的儿童纸，还有几盒彩笔。
活动方法:
让孩子找像图中例子一样大的球，涂上漂亮的颜色，变成漂亮的大球。
指导性建议:
1.孩子们可以在同一个游戏形式中找到不同大小的手帕、餐具和乐器。
2.孩子也可以为爸爸、妈妈、孩子选择合适的袜子、鞋子、手套等。
4.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:大票、小票游戏目标:
辨别大小，培养孩子的观察能力
游戏方法:
老师和小朋友把全班的椅子放在一起做一辆大车和一辆小车，让两个小朋友当司机。老师说:“今天，我们要坐公交车和汽车去公园玩。老师给每个孩子一张乘车票，请拿着大票的孩子上车，拿着小票的孩子上车。孩子们要带好队伍，上车。”分发完门票后，请两个小朋友和老师一起做检票员。所有孩子上车后，老师说:“大车走了，小车走了！””所有的孩子都发出“滴滴答答”的声音。游戏可以重复。再做的时候要适当换一下孩子手里的票。
指导性建议:
1.游戏开始时，老师要把大大小小的门票拿给孩子看，让他们观察比较。
2.在这个游戏中，大小票也可以换成红票和绿票，大车和小车也可以换成红车和绿车。也可以改成方票，圆票。大车和小车改成了方车和圆车。
5.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:谁会飞？
1.区分会飞的动物和会飞的动物。
2.提高适应性。
游戏方法:
1，小朋友围成一个圈。老师说了一个动物的名字，比如“蝴蝶来了。”
2.幼儿判断这种动物是否会飞。如果是会飞的动物，离开座位，做鸟飞的动作。如果是不会飞的动物，坐着不动就好。
3.如果孩子判断失误，即使游戏失败。
4、老师说:“蝴蝶飞，飞得高”，小朋友踮着脚飞。老师说:“蝴蝶飞，低飞”，孩子半蹲着飞。
5.当老师说“蝴蝶飞回家”时，孩子们飞回到他们的座位上。
准备:
每个孩子一把椅子。
指导性建议:
1，游戏前丰富孩子的动物知识和经验，知道哪些动物会飞，哪些不会飞。
2.增强孩子的判断和反应能力。
6.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:帮助动物找到身体游戏目标:
培养观察、分析、判断的能力。
游戏准备:
头部和身体错位的动物挂图一张，内容相同的儿童卷子几张，彩笔几支。
游戏方法:
给我看看照片。问孩子:“这是什么画？”如果孩子答不上来，可以提示他:“这是谁的头？”“这是谁的尸体？”然后让孩子仔细观察，用彩色的线把每个动物的头和身体连接起来。
7.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:帮助小狗找到家。游戏目标:
感知物体的大小差异，发展观察力。
游戏准备:
三只狗和三栋房子的挂图。
游戏方法:
1.让孩子们为每只狗找一个合适的房子作为它的家。
2.让孩子们想一想:如果最小的狗住在房子里，其他的狗会怎么样？
指导性建议:
1，类似的形式可以让孩子放置大大小小的苹果和大大小小的盘子。
2.孩子们可以选择苹果、旗帜等。对于大小和颜色有明显差异的动物。
3.可以用树叶、贝壳、野果、鹅卵石等自然物。，让孩子根据老师的要求，比较大小，找出大(或小)叶。
8.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:饼干游戏目标:
认识各种蔬菜，提高孩子的适应能力。
游戏准备:
各种菜肴有几个胸饰，锅有一个胸饰。
游戏玩法:
1，每个孩子配一个挂在菜里的胸饰，老师配一个带锅的胸饰。
2.老师介绍:“今天我们来玩做饭的游戏。我的蔬菜呢？”孩子回答:“蔬菜蔬菜都在这里。”
3.游戏开始，老师随机选择炒一个菜，问“我们先炒萝卜吧。萝卜在哪里？”当萝卜的孩子回答“萝卜萝卜来了。”老师说:“快到锅里来。”当萝卜的小朋友走在老师后面的时候，全班同时问:“炒萝卜之后炒的是什么？”
4.老师会再次选择炒某道菜，比如:“炒萝卜炒青菜！蔬菜在哪里？”像这样重复的游戏。
5.孩子听到自己玩的蔬菜名称后，要迅速站起来回答。
9.经典有趣的小游戏百科全书
游戏名称:数字船游戏目标:
1，练习1-5配对数和数量。
2、将手相一致的分和说总。
游戏准备:
一套1-5数码船
游戏方法:
1.展示数字船，观察每艘船船首和船身孔的数字。
2.按照船体的编号把小人放进小洞。
3.用手数每艘船的人数，并说出总数。
指导性建议:
1，丰富孩子赛前量的概念。
2.竞赛活动可以根据孩子的能力进行。
10.经典有趣的小班游戏百科
游戏名称:跟着哨子走。游戏目的:
发展听觉和运动知觉的协调
游戏准备:
一个哨子(或小铃铛)和几个眼罩。
游戏方法:
所有的孩子围成一个圈。请5-6个孩子蒙上眼睛站在圆圈里。老师固定在圈里的某个位置，每隔3-5秒吹一次口哨(或摇铃)。被蒙住眼睛的孩子按照哨声慢慢走，试图靠近并抓住老师。谁先抓住老师谁就赢了。
指导性建议:
1，应该先选中圈里的小朋友，蒙上他们的眼睛，然后确定老师站的位置。
2.多次玩游戏后，老师和孩子的距离可以逐渐拉大。
11.经典有趣的小班游戏。
游戏名称:听听这是什么声音。游戏的目标:
能仔细听，分辨动物叫声。
游戏准备:
动物叫声的录音(1)和(2)，还有一些动物的图片。
游戏1:
播放磁带一，让学生说出他们所听到的内容。播放磁带2。请仔细听，区分各种动物的不同声音。老师问:“听，什么动物在叫？”小朋友回答:“汪汪，这是小狗在叫”等等。逐一说出动物的特征，并做出相应的动作。把孩子分成两组，分别比赛。给每组四种不同的动物声音和相应的动物图片。看哪一组小朋友能最快的通过听声音找到动物并最先准确的把动物图片贴上来就赢了！
12.经典有趣的小班游戏百科
游戏名称:谁在唱歌？游戏的目标:
培养注意倾听的习惯。
游戏准备:
三角铁、小钟、鼓、小钢琴等。
游戏方法:
老师拿出几件乐器(三角铁、小钟、鼓、小钢琴)，让孩子们听各种乐器发出的声音。然后把这些乐器放到幕后，老师选择任意一种乐器演奏4-8拍，然后让孩子说出什么乐器是“唱歌”。
指导性建议:
1.如果孩子熟悉以上乐器的声音，可以使用两种乐器。前八拍是一种乐器，后八拍是另一种乐器。让孩子说出它们是什么乐器。
2.让孩子熟悉几种乐器及其不同的声音。
13.经典有趣的小班游戏百科
游戏名称:彩色寻找家园游戏目标:
研究区域的红、黄、蓝、绿。
游戏准备:
有多个红黄蓝绿的飞机头饰，现场画了红黄蓝绿四个大圈。
游戏方法:
让所有的孩子都戴上红黄蓝绿的飞机头饰，蹲在同一个颜色的圆圈里。老师已经对指挥员说:“飞机准备好了，起飞！”孩子们飞出圈子，在场上自由飞翔。指挥员说:“飞机着陆了！”所有的孩子都飞回了和他们的头饰颜色一样的圈里，蹲了下来。指挥官检查飞机是否正确停放。游戏又开始了。
游戏规则:
孩子停错地方停一次玩一次。
指导性建议:
1，这个游戏还可以换成各种颜色的汽车找家，小鸟找家等等。
2.各种颜色的飞机头饰可以换成各种颜色的小吊牌或者各种颜色的腰带。