中班《公公和冬冬》下学期语文教案

引导孩子学习绕口令，培养孩子尊敬老人的优秀品德。以下是中班下学期的语文教案《公公和东东》。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。

活动目标

1，引导孩子学习绕口令，培养孩子尊敬老人的优秀品德。

2.引导孩子练习正确读“工”和“东”。

要准备的活动

教学挂图(同儿童用第三册P8)。

活动过程

1.展示图片。老师根据图片和绕口令讲故事“爷爷和东东”。

2.教师根据故事内容提问，引导幼儿正确读“公”、“东”。

故事中提到了谁？

谁住在楼上？谁住在楼下？

肖冬冬不认识字找谁请教？这位老人走路不稳。谁会帮助他？

冬冬怎么说？岳父怎么说？

3.老师用绕口令复述故事，引导孩子理解绕口令的内容。

4.老师指导孩子学习绕口令。

(1)分组阅读。

(2)个别背诵。

(3)比较一下，看谁说得快。

5.引导孩子学习冬冬，做一个尊敬老人的好孩子。

小朋友，你喜欢冬天和冬天吗？为什么？

活动建议

在拓展活动中，可以组织孩子玩集体绕口令接龙游戏。