关于幼儿园讲方言的建议

“我猜这两句话的意思是‘上床睡觉’和‘天冷了，多穿点衣服’，对吧？”

这几天，浙大紫金港幼儿园二年级的教室里欢声笑语，小萌女孩轮流当老师，教小伙伴们说家乡话。

班主任曹小红说:“班上的孩子来自五湖四海。有时候和小朋友玩的时候会说自己家乡的方言，不排除其他小朋友也会说。他们会猜测意思，展开对话。场景很有意思。我们围绕家乡方言开展了《我会说方言》专题课。”

班里组织了“方言分享”、“说方言猜意思”等游戏。孩子们很热情，不仅拿了奖，回家还主动向父母长辈请教家乡话。

本来是主要针对孩子的活动，没想到家长也积极参与。“班上有一个孩子。妈妈是绍兴嵊州人，爸爸是重庆人。家里交流主要是普通话。这段时间孩子主动提出用方言交流。”曹老师欣慰地说。

有些孩子在父母的帮助下，制定了详细的“学习计划”。孩子画画，家长用文字做笔记，还规定每天在家用方言交流十分钟。曹老师感慨地说:“对父母来说，家乡话也是乡亲们的一种寄托。父母也希望家乡话能在子女这一代传承下去。”

很多孩子的爷爷奶奶都在老家，日常交流主要靠视频通话。有家长说，聊天之前，要想办法找话题。现在的孩子会追着爷爷奶奶学方言。同一个话题，老人比孩子幸福。

“活动很受欢迎，我们延长了时间，陆续推出了‘一天一个方言’、‘听方言故事’等系列活动。”曹老师说，方言其实很有意思。有时候普通话不能准确表达某些词的本质，但方言却能形象地表达出来。中国是一个多民族、多元文化的国家。在很多地区，方言对当地文化的传承意义重大。这次活动也激发了孩子们对家乡和传统文化的热爱。

通讯员:付

来源:都市快报

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