幼儿园中班“宝藏历险记”教案

遵守接力赛规则，发展跑动和反应能力。

通过小组合作的形式，用自己喜欢的方式表达自己的表现。

愿意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备:

音乐、报纸球、奖章(五角星)

活动流程:

一.筹备活动

播放音乐，带领孩子做放松练习，扭腰，屈膝，跨步，跳跃。

第二，探险队出发了

解释游戏规则。草丛里有很多宝贝。请从孩子们开始。每个人都会找到一个宝藏并归还，并把它放在盒子里。

第三，宝藏接力赛

把孩子分成四组。

接下来老师让四组小朋友来一个比赛，听规则！我们先去草丛里找宝藏，找到宝藏后马上回来放在篮子里。然后老二就可以出发去找宝藏了。看哪组孩子先完成任务会得到奖励。

老师:你明白吗？先请* * *演示一下吧。(强调要等队友把宝放进篮子里才能开始。)

老师:好！听到老师喊口令，预备，出发！

比赛时引导能力弱的孩子。

比赛结束时，奖牌被授予获胜队。

百科全书:宝藏，一般指储存的大量珍宝或珍贵物品。